Organização Do Espaço Educativo Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental I
Por: Brunna Garces Durães • 23/10/2017 • Pesquisas Acadêmicas • 724 Palavras (3 Páginas) • 350 Visualizações
12 - MODELO DE RELATÓRIO DE VISITA MENSAL DA ORIENTAÇÃO ESCOLAR - com base nas diretrizes e normas da Secretaria Municipal de Educação
( artigo 33 inciso III ) NOME R.F. ou R.G.
RELATÓRIO DE ORIENTAÇÃO ESCOLAR
I- IDENTIFICAÇÃO
Escola Meu Pequeno Jones II
Mês de Referência: Março à Dezembro
Período/Horário: Manhã/Tarde
Diretor da Unidade: Rosicleia Santana
Orientadora Esducional: Ivete Ribeiro Sena Garcês
II- ASPECTOS QUANTITATIVOS POR TURMAS
Creche II
Creche III ´
Pré I
Pré II
III- ASPECTOS PEDAGÓGICOS
Quanto ao Projeto Pedagógico, observar os aspectos relativos:
1. ao desenvolvimento do trabalho respeitando as diretrizes de SME e os princípios da educação infantil;
2. à organização de tempos e espaços para acolhimento às crianças e às famílias;
3. à participação da família e da comunidade no processo educativo;
4. às ações de suporte da Coordenação Pedagógica aos docentes e demais profissionais no processo de acompanhamento e desenvolvimento integral da criança;
5. à proporção entre adulto x criança, em função das disposições estabelecidas na Portaria de atendimento à demanda;
6. à interlocução com recursos locais de educação, cultura, esporte, saúde e assistência social.
IV- ASPECTOS TÉCNICO - ADMINISTRATIVOS
Quanto ao Plano de Trabalho, observar os aspectos relativos:
1. à organização administrativa para a execução do processo educacional a que se propõe;
2. à organização de documentos: atas, registros, prontuário de aluno, diário de classe, legislação e demais relatórios/registros;
3. à ciência por parte da unidade educacional quanto às informações a respeito de publicações oficiais, cursos e palestras da Secretaria Municipal de Educação/Diretoria Regional de Educação;
4. à alimentação fornecida pelo Departamento de Merenda Escolar da Secretaria Municipal de Educação, no que se refere à qualidade e à quantidade em conformidade com o apontado no plano de trabalho;
5. à atualização de registros on-line no sistema EOL;
6. ao cumprimento do cronograma anual de atividades aprovado e homologado pela Diretoria Regional de Educação;
7. ao atendimento à demanda, conforme estabelecido em portaria específica, publicada no D.O.C., anualmente;
8. aos procedimentos de aquisição/doação e/ou incorporação de bens permanentes, relativos às verbas oneradas.
V- ASPECTOS FÍSICOS E MATERIAIS
Quanto ao Plano de Adequação aos Padrões de Infraestrutura, observar os aspectos relativos:
1. à adequação do espaço físico à proposta pedagógica;
2. às condições de limpeza e manutenção de ambientes e materiais;
3. aos investimentos em recursos materiais que enriqueçam o processo educativo;
...