Os Planos de Aula
Por: Pamcruzberg • 28/6/2019 • Trabalho acadêmico • 1.277 Palavras (6 Páginas) • 100 Visualizações
PLANO DE AULA 1
DATA DE APLICAÇÃO: 27/05/2019 | ||||||
ESCOLA: Escola Estadual de Ensino Fundamental Promorar | ||||||
INTEGRANTES DA EQUIPE: Pamela Cruz Silveira; | ||||||
DISCIPLINA: Português; | ||||||
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 4º ano (10 anos); | ||||||
DURAÇÃO: 2 horas; | ||||||
OBJETIVOS | CONTEÚDO | METODOLOGIA | CRONOGRAMA | AVALIAÇÃO | RECURSOS | REFERÊNCIAS |
OBJETIVO GERAL: Proporcionar aos alunos um melhor conhecimento da nossa cidade; OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Evidenciar alguns pontos turísticos; -Reconhecer a origem do nome da nossa cidade; -Desenvolver leitura e escrita; | Nossa cidade | Sensibilização: -Em uma conversa com os alunos, relatar a importância de conhecer a história da cidade; Desenvolvimento: -Escrever no quadro um pequeno texto sobre a origem do nome da cidade; -Escrever no quadro os principais pontos turísticos da nossa cidade; -escrita E leitura dos textos; Fixação: -Em grupos os alunos devem escolher um dos pontos turísticos, contar o que sabem sobre ele e relatar ao restante dos colegas; | Sensibilização: 30 minutos; Desenvolvimento: 1 hora; Atividade de Fixação: 30 minutos; | Será realizada através da participação, observação e socialização dos alunos com relação as atividades propostas. | - Quadro -Caderno -Lápis | http://www.montenegro.rs.gov.br/ http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html |
DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA |
Sensibilização: em uma conversar com os alunos sentados em suas classes, falar sobre a importância de conhecer a história da nossa cidade, perguntar se algum deles sabe quem escolheu o nome da cidade e o porquê deste nome. Desenvolvimento: Irei escrever no quadro um texto explicando sobre onde se localiza nossa cidade (a região) quem fez parte desta história, quem foram os primeiros habitantes e a origem do nome atual. Após esse pequeno texto, farei tópicos dos principais pontos turísticos da nossa cidade escrevendo no quadro para que eles possam copiar em seus cadernos. Fixação: unindo-se em grupos, os alunos deverão escolher um dos principais pontos turísticos da nossa cidade, para falar uns para os outros o que sabem sobre ele. Após devem apresentar aos demais colegas, podendo usar a criatividade, como desenhos do que se encontra nesse lugar, ou as atrações que este lugar oferece. Podem também usar a dança, a música ou até mesmo um teatro.
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PLANO DE AULA 2
DATA DE APLICAÇÃO: 27/05/2019 | ||||||
ESCOLA: Escola Estadual de Ensino Fundamental Promorar | ||||||
INTEGRANTES DA EQUIPE: Pamela Cruz Silveira; | ||||||
DISCIPLINA: Português e geografia; | ||||||
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 4ºano (10 anos); | ||||||
DURAÇÃO: 2 horas; | ||||||
OBJETIVOS | CONTEÚDO | METODOLOGIA | CRONOGRAMA | AVALIAÇÃO | RECURSOS | REFERÊNCIAS |
OBJETIVO GERAL: - Proporcionar aos alunos um melhor conhecimento da nossa cidade; OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Conhecer a bandeira da cidade; -Desenvolver a coordenação motora fina; -Identificar o hino da cidade; | Nossa cidade | Sensibilização: -Dando sequência ao tema, mostrar aos alunos a imagem da bandeira do nosso município Montenegro. E conversar sobre ela; Desenvolvimento: -Explicar o significado do brasão; - Em uma folha impressa com o brasão da cidade, os alunos deverão terminar de montar a bandeira. -Após devem pinta-la e escrever uma frase sobre a nossa cidade; Atividade de Fixação: - Escutar e cantar o hino da nossa cidade; | Sensibilização: 30 minutos; Desenvolvimento: 1 hora; Atividade de Fixação: 30 minutos; | Será realizada através da participação, observação e socialização dos alunos com relação as atividades propostas. | - Folha de desenho; -Lápis -Lápis de cor; -Régua; -Bandeira da cidade; - Hino; -Letra do hino; -Pen drive; -Radio; | https://www.achetudoeregiao.com.br/atr/relacao_dos_estados_pais.htm http://www.montenegro.rs.gov.br/ https://pt.wikipedia.org/wiki/Bandeira_de_Montenegro_(Rio_Grande_do_Sul) |
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