Os Órgãos dos Sentidos

NOME DO PROJETO/TEMA: Os órgãos dos Sentidos

Data Procedimentos Didáticos Tema de Casa

Segunda-feira – 23/05/2016

Linguagem matemática - Realizar contagem oral em situações diversas.

Linguagem oral e escrita – Descrição de cenas, situações e objetos, Literatura infantil.

Identidade e autonomia – Identificar os órgãos dos sentidos;

Linguagem oral e escrita – Direção da escrita; relação fonema e grafema.

Ensaio do Coral

Natureza e sociedade – Respeito ao diferente;

Princípios e valores – Respeitar pessoas portadoras de necessidades especiais; Inclusão; Reconhecer que Deus ama todas as pessoas. Percepção dos diferentes registros de tempo em uso na sala de aula (calendários, relógio, quantos somos, dia, mês, ano).

Leitura do Paradidático Sarita Menina

No caderno escrever os nomes dos órgãos dos sentidos.

História Bíblica: Os dez leprosos

Terça-feira – 24/05/2016

Linguagem matemática - Realizar contagem oral em situações diversas.

Música – melodia (ouvindo, reconhecendo e cantando).

Linguagem oral e escrita – Literatura infantil;

Matemática – Noções de tamanho, contagem oral, formas geométricas;

Movimento – coordenação motora fina;

Artes visuais – desenho, cores.

Identidade e autonomia - Guardar os objetos, brinquedos e materiais nos devidos lugares, após sua utilização, com independência.

Identidade e autonomia - Percepções sensoriais. Reconhecer as diferentes sensações proporcionadas pelos órgãos dos sentidos, a fim de favorecer o desenvolvimento da memória visual, auditiva, tátil, gustativa e olfativa em suas ações.

Linguagem oral e escrita – Produção de texto – Gênero: Frase, Espaçamento na escrita entre as palavras.

Movimento – Estruturação espacial; Coordenação motora ampla.

Identidade e autonomia - Perceber os objetos por meio dos sentidos. (Tato). Identificar os órgãos dos sentidos e conhecer suas funções explorando os objetos, as texturas, os sabores, os cheiros, para reconhecer o mundo à sua volta e imprimir nele suas marcas.

Percepção dos diferentes registros de tempo em uso na sala de aula (calendários, relógio, quantos somos, dia, mês, ano).

Música da Semana: Cuidado boquinha, olho, boca, mão e pé.

Dar continuidade a leitura do paradidático Sarita Menina até a página 11.

Sarita faz aula de natação. A professora de Sarita usou várias bolas de diferentes tamanhos e cores para brincar na piscina, desenhem no caderno bolas de diferentes tamanhos e cores. Quantas bolas você desenhou? Conte e registre.

Organização na sala após brincar, lanchar e realizar atividades.

Brincar de memória tátil: Pegar pedaços de E.V.A. e colar várias texturas, como lixa, algodão, papel alumínio, papel ondulado, feijão, etc. (Fazer os pares) E as crianças com os olhos vendados deverão passar a mão e procurar os pares.

Observe a gravura e invente uma frase.

Brincar livremente no parquinho

Tarefa

Unidade 2 Ficha 19 – Cole objetos de acordo com a sua característica – áspera e macia.

Quarta-feira – 25/05/2016

Linguagem matemática - Realizar contagem oral em situações diversas.

Linguagem Digital

Identidade e autonomia – Solidariedade, cooperação, organização.

Linguagem oral e escrita – Literatura infantil.

Identidade e autonomia - Percepções sensoriais (os sentidos). Ouvir com atenção, identificar sons diferentes.

Linguagem artística - Explorar vivenciar vários tipos de sons.

Aula de Inglês Percepção dos diferentes registros de tempo em uso na sala de aula (calendários, relógio, quantos somos, dia, mês, ano). Organizar o calendário registrando as datas.

Jogos Educativos

Realizar pequenas tarefas como: guardar os brinquedos, distribuir atividades, organizar a mesinha após o lanche.

Continuação do paradidático

Sarita não vê, mas ela tem um ótimo ouvido, ela ouve muito bem. Vamos ver se vocês são bons de ouvido? Colocar o CD, faixas 27 a 34 e 41 a 46, (CD da Educação Infantil) para que as crianças ouçam e adivinhem qual o som emitido. Em seguida propor a atividade da Unidade 4 Ficha11 e 12.

Quinta-feira – 26/05/2016

Feriado Nacional

Corpus Christi

Sexta-feira – 27/05/2016

Recesso Escolar