PEDAGOGIA DE PARTICIPAÇÃO

PEDAGOGIA DA PARTICIPAÇÃO

Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino que começou a se desenvolver no século XIX. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático.

A pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como ciência social, a pedagogia esta conectada com os aspectos da sociedade e também com as normas educacionais do país. Partindo do pressuposto que o Serviço Social pode contribuir ainda mais na realidade, buscamos analisar o que se chamou de “função pedagógica” do Serviço Social e historicamente a função pedagógica dos Assistentes Sociais é demandada pelas classes dominantes.

Essa ferramenta de trabalho, a pedagogia da participação busca uma vinculação da prática profissional ao processo revolucionário das classes subalternas em sua luta pela construção de uma nova sociedade alternativa ao capitalismo.

O Serviço social precisa ser reformulado e os assistentes sociais capacitados para atender ao objetivo de melhor servir a pessoa humana e as sociedades. Esse objetivo se fundamenta na educação e na cultura com o intuito de conduzir a população a tomar consciência dos problemas sociais, contribuindo para o estabelecimento de formas de integração social popular no desenvolvimento do país. A participação advém do período de desenvolvimentismo do governo brasileiro da época, via na participação a possibilidade de integração social as políticas sociais de desenvolvimento da época. E do assistente social. promover a integração social(essa integração social era no âmbito de manter a ordem capitalista nacional, Programas sociais, esses eram compostos com procedimentos operativos para o enfrentamento da questão na participação social, a superação de problemas, a formação de líderes e a promoção social.. Os assistentes sociais utilizam-se de práticas interventivas tanto no âmbito micro como no macrossocial (como medida de intervenção psicossocial). O assistente social tinha na sua prática profissional a função de conscientização da população, de formar no individuo a consciência de necessidade de luta para melhorias, que era necessário que ele participasse ativamente das decisões governamentais, mas isso na realidade não passavam de uma coerção, de uma forma do governo controlar as massas, e com esse controle trazia para a sociedade uma falsa sensação de poder de decisão e de participação no quadro politico, econômico e social, dando a eles a sensação de bem estar.

E um PROCESSO DE MUDANÇA CULTURAL DIRIGIDA, que da se a impressão de que as mudanças são desejadas e provocadas pela própria comunidade e onde se verifica o total controle do governo

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