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PLANO DE AULA

Por:   •  17/9/2015  •  Trabalho acadêmico  •  414 Palavras (2 Páginas)  •  201 Visualizações

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         PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR.

Tema da Aula

Conhecendo melhor onde eu moro

Público Alvo

Alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental

  2º anos,  Crianças  de  06 e 07 anos.

Tempo de Desenvolvimento

5  Aulas com duração de 45’ minutos.

Objetivos Gerais

  • Conhecer a história do surgimento da cidade onde os alunos residem “São Lourenço da Serra”.
  • Ter conhecimento sobre o que é uma cidade.
  • Formalizar encontros vocálicos
  • Conhecer espécies de plantas, arvores, flores e hortaliças e distinguir suas diferenças

           Conteúdo

Pesquisar Sobre a História da cidade de São Lourenço da Serra, fazendo com que a criança possa saber de tudo um pouco sobre onde ela mora.

       Língua Portuguesa

Realizar encontros vocálicos, em regiões onde possamos encontrar espécies de diversas flores, arvores nativas, hortaliças e espécies de plantas em extinção, registrar tudo com fotos e anotações.

      Ciências

 

Pesquisar sobre as espécies de plantas encontradas durante a pesquisa            de campo com

 os alunos.

Matemática

Pesquisar quantas espécies de plantas em extinção foram encontradas   para serem plantadas  nos vasos da escola.

Artes

Os alunos, irão confeccionar em cartolinas e  painel coletivo retradando os conhecimentos obtidos durante o percurso das aulas.

Procedimento de Ensino

1º  Aula

Explicar aos alunos sobre a cidade onde eles moram, abordando os principais acontecimentos definir o que é cidade, tirar dúvidas e abrir uma roda de conversas.

2º  Aula

Pesquisa de campo levar as turmas para conhecer o parque arqueológico da cidade fazer pesquisadas sobres a fauna da região explorar o local  e os objetos registrar tudo o que for possível com a câmera

3º  Aula

Disponibilizar textos sobre a cidade para que que os alunos possam procurar as vogais que eles conhecem e fazer colagem com essas vagais formando palavras

4º  Aula

Disponibilizar cartolinas lápis de cor canetinhas e todos os recursos necessários para que possam desenhar sobre a expedição que fizeram colando as folhas coletadas as fotos tiradas e as palavras formadas com os recortes das vogais.

5º   Aula

Exposição dos trabalhos feitos em cartolina painel coletivo e apresentação em sala de aula sobre o que eles aprenderam

Recursos Didáticos

  • Câmera fotográfica
  • Cartolinas
  • Tesoura, Régua
  • Cola
  • Canetinhas, Lápis de cor
  • Xerocopias
  • Mapas

Avaliação

Os Alunos serão avaliados conforme a desenvoltura das aulas e da pesquisa de campo .


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