Pedagogia
Por: michelerbc • 28/10/2015 • Projeto de pesquisa • 3.054 Palavras (13 Páginas) • 206 Visualizações
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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
SIMONE CAMPOS ROSA DOS SANTOS
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL
Cabo Frio
2014
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL
Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil sob a orientação da Professora Érica Líns de Melo.
Curso: Pedagogia
Cabo Frio
2014
AGRADECIMENTO
Em primeiro lugar agradeço a Deus pela graça por te me dado saúde e força para que conseguisse concluir o estágio.
Ao meu esposo e filha iluminaram de maneira especial os meus pensamentos me levando a buscar mais conhecimentos durante o período de estágio.
A minha orientadora Érica Lins , pela orientação, apoio e confiança.
“Educar é impregnar de sentido o que fazemos a cada instante!”
Paulo Freire
SUMÁRIO
1.INTRODUÇÃO....................................................................................................................05
2.CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇAO.........................................................................06
2.1.Breve Histórico da Instituição ...........................................................................................06
2.2.Localização.........................................................................................................................06
2.3.Contexto socioeconômico..................................................................................................06
3. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA.......................................................07
3.1.Aspecto físico e material da escola....................................................................................07
3.2.Atendimento e funcionamento...........................................................................................07
3.3.Aspecto humano.................................................................................................................07
4.PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO..............................................................................08
5.CARACTERIZAÇÃO DA TURMA E ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS...........09
6.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA......................................................................................10
7.PLANO DE AULA.............................................................................................................14
8.CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................................16
9.REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICAS.................................................................................17
ANEXO A
ANEXO B
2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
2.1- Breve Histórico da Instituição
A escola Municipal Jamila Mota da Silva recebeu esse nome em homenagem a uma antiga moradora do bairro São João e esposa do senhor Turíbio Pereira da Silva que apresentava grande influência no Município de São Pedro da Aldeia, pelo seu envolvimento com o time de futebol.
A escola foi fundada no dia 22 de maio de 2007, para atender a necessidade do bairro, a mesma é pequena e possui uma estrutura bem limitada.
Como número de alunos cresceu rapidamente devido a falta de espaço físico na escola Dulce Jota de Souza, localizada no mesmo bairro, foi necessário a ampliação do segmento da Educação Infantil, surgindo mais tarde a Escola Jamila Mota da Silva, na gestão do Sr. Prefeito Paulo Lobo.
O seu ato de criação sob decreto 48/07 inciso VII, artigo 72/73, iniciando o período letivo aos doze dias de abril do mesmo ano atendendo o segmento da educação infantil.
Situada na Zona Periférica de São Pedro da Aldeia, onde noventa por cento da comunidade é participativa e comprometida com o crescimento da escola.
Com relação a rotina da escola aproveitar da melhor forma do espaço de aprendizagem lúdica, criativa e prazerosa.
2.2- Localização/Contatos
A escola Jamila Mota da Silva fica localizada na Rua Travessa Esperança, n. 44 no Bairro São João, São Pedro da Aldeia, RJ.CEP: 28940-000.
Telefone: (22) 2625-4959
2.3- Contexto Socioeconômico e Cultural da Comunidade Escolar.
A escola localiza-se em um dos bairros que apresenta um grande número de moradores com problemas sociais.
O bairro precisa demais de saneamento básico, urbanização e melhorias na saúde; a estrutura predial não é própria e, ao meu ver não tem condições estruturais suficiente para que os alunos sejam trabalhados de forma plena.
A escola atende crianças do segmento da educação infantil de 3 a 5anos, divididos em dois turnos, manhã e tarde.
A escola é composta por 150 alunos da Educação Infantil.
3. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA
3.1- Aspecto físico e material da escola
Prédio | Quantidade |
Salas de aula | 05 |
Sala de Direção | 01 |
Secretaria | 01 |
Banheiros | 03 |
Dispensa | 01 |
Refeitório | 01 |
Cozinha | 01 |
Almoxarifado | 01 |
Área de Serviço pequena | 01 |
Pátios | 02 |
Sala de Vídeo | 01 |
Varanda | 01 |
3.2- Atendimento e funcionamento
O atendimento se dá no primeiro turno de 07:30 às 11:30 hs. Desjejum de 07:45 às 08:00 hs e almoço de 11:00 às 11:20.
E no segundo turno de 13:00 as 17:00 hs. Almoço às 12:45 e lanche 15:00 hs.
3.3- Aspecto humano
Direção
01 Diretora Geral – Fabiane Conceição Milhorance Felix
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