Pedagogia Análise Bibliográfica

Análise Bibliográfica

Identificação Nome: Ana Paula Silva Barreto        Ra: 4300066885 Nome: Claudia Maria Mota da Silva  Ra :4336825803                                                Curso: Pedagogia                                                                                                Semestre:6º           Polo: Santo Andre Unidade II                                                                                                Ano: 2014

Bibliografia	Justificativa
ALMEIDA, Paulo Nunes de Educação Lúdico-técnicas e jogos pedagógicos. São Paulo: Edições Loyola, 1987	O livro é composto por vários artigos.fala sobre a educação lúdica, sobre os gênese da educação lúdica,os jogos, no desenvolvimentos e na formação da criança,sobre a função pedagógica do jogo e o educador e o lúdico. Em sequência vem a experiência vivenciada, os jogos de interiorização de conteúdos, jogos de expressão, raciocínios interpretação e valores éticos, jogos intelectuais. E um material que vai contribuir para o nosso artigo que vai nos permitir a desenvolve todas as questões.
FRIEDMANN, Adriana. A arte de brincar: brincadeiras e jogos tradicionais / 1° ed. - Petrópolis Vozes, 2003	A proposta deste livro e para contribuir com uma infância mais criativa e saudável. já que infância de hoje e só computador, videogames e etc..
KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Jogos Infantis: o jogo, a criança e a educação. 7ª Edição, 2000 Petrópolis, RJ: Editoras Vozes	O livro aborda o significado das palavras, o brinquedo a brincadeira, o jogo, passando a discutir a importância do jogo na educação infantil, usa também a teorias de Piaget, Wallon, Vygotsky e Bruner.
Sommerhalder, Aline e Fernando Donizete Alves Jogo e a Educação na Infância Muito Prazer em Aprender Editora Crv,2011	Este livro e composto por 5 capitulo, jogo ló existo,a criança, o jogo e a pratica educativa; encontro e desencontros,brinquedo teca escolar; concretização da cultura lúdica da infância. Organização do ambiente pedagógico na brinquedoteca escolar. Sugestão de oficina lúdica para a brinquedoteca escolar. ele foi dividido em duas parte assim nos proporcionando a pensa sobre o brinca na educação infantil e ate mais clareza a presença dos jogos na educação infantil.
MOYLES, Janet  R. Só brincar? O papel do brincar na educação infantil / Janet R. Moyles; trad. Maria Adriana Veronese. – Porto Alegre: Artmed Editora, 2002	O livro e composto por dez capitulo, desemaranhando o mistério do brincar, o brinca e a aprendizagem, o brinca com e por meio da linguagem, resolvendo problemas pelo brincar, o brincar e a criatividades parte três, o brincar o currículo e a organização, o brincar e o progresso; observando, registrando e avaliando o valor do brinca,o brinca e a criança diferente, o brinca e as expectativas adultas, o brinca na infância e na idade adulta. E vamos aprender e colocar em pratica

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