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Pedagogia Base Científica do Desenvolvimento Infantil

Por:   •  18/7/2021  •  Relatório de pesquisa  •  362 Palavras (2 Páginas)  •  176 Visualizações

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Base científica do desenvolvimento infantil

         Através da base científica e de experiências vivenciadas por diversos profissionais, hoje temos uma educação infantil pensada da maneira correta, respeitando assim a individualidade de cada criança.

        Na atual educação infantil as crianças não são mais vistas como mini adultos, agora se compreende que é necessário todo um espaço, acompanhamento, respeito e atividades diversas para que elas possam se desenvolver por completo, respeitando suas limitações e entendendo que a cada descoberta todos aprendem.

As mudanças dentro da educação infantil são notadas no período de aprendizagem depois dos 6 anos, onde pode se perceber a diferença de conhecimentos amplos adquiridos. Não só o espaço na escola, como o acompanhamento em casa e com as pessoas q convivem, uma criança com os estímulos certos desenvolve muito no tempo correto.

        Temos estudos que mostram que as crianças que tiveram os estímulos corretos na primeira infância concluem o ensino médio, enquanto aquelas que têm menos estímulo na primeira infância podem ter seu desempenho prejudicado na trajetória escolar, com notas mais baixas e com maior risco de reprovação e de evasão. 

Ainda é um assunto para a sociedade se preocupar, ainda falta muito para conseguirmos atingir o atendimento para todas as crianças, a falta de espaços próprios para crianças de 0 a 6 anos, a falta de conhecimento da população de entender que a criança não vai para a escola só para brincar, pois é nesse brincar que ela está desenvolvendo todas as suas habilidades motoras, sensoriais e linguísticas. Até mesmo os adultos serem também participativos nesse desenvolvimento, trazendo momentos simples do dia a dia para auxiliar no desenvolvimento com: permitir por mais que a criança demore, mas ela mesmo colocar suas roupas e até mesmo comer sozinha entre outras atividades que podem ser realizadas pela criança, respeitando o tempo dela e apoiando incentivando com palavras e felicitações.

Estamos no caminho certo já conhecendo como auxiliar o desenvolvimento completo de uma criança, e temos alguns apoiadores como o laboratório da educação que traz uma vasta informações para nos ajudar nesse processo.

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