Plano de Aula Interpretação de Texto

PLANO DE AULA

Tema ou título: Interpretação de texto

Área do conhecimento: Linguagens

Componente curricular: Língua Portuguesa

Objetos de conhecimento e habilidades:

 Recepção de textos e estratégias de leitura.

 Este conteúdo tem o objetivo de contribuir para o convívio dos alunos que encontram-se realizando atividades presencial e remoto. Contribuindo também para um melhor desenvolvimento da interpretação textual, leitura e escrita.

Habilidades e competências a serem desenvolvidas:

 (EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.

 (EF35LP26) Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.

Justificativa: As atividades de leitura e produção de texto colaboram para a obtenção de informações, dados, conceitos, fatos, além do exercício da escrita que exige a organização e a expressão de ideias, aumentando o conhecimento. Quando se tem o hábito da leitura se aprimora o vocabulário e ajuda a construção textual.

Procedimentos Metodológicos:

1º Momento: Iniciar dar inicio me apresentando e recebendo os alunos, logo em seguida apresentar e demonstrar como a atividade será feita.

2º Momento: Após a introdução irei entregar o texto ‘GALILEU, O REI DO QUINTAL’ e iniciar a leitura com os alunos.

3º momento: Após a leitura irei fazer perguntas sobre o texto para ver quem compreendeu o mesmo, em seguida será entregues palavras sortidas para que eles possam produzir seu próprio texto, destacando as palavras que foram sortidas para cada aluno.

Recursos e materiais:

 Papel colorido

 Tesoura

 Lápis

 Plástico para encapar

Para os dados:



Avaliação: A avaliação se dará através da observação e o desenvolvimento do aluno com a atividade.

Como eles usaram a criatividade para dar continuidade na atividade?