Plano de aula

PLANO DE AULA

Disciplinas: Ciências

Assunto: Preservação do Meio Ambiente.

Objetivos: Conservar e cuidar do meio Ambiente;                                                                                                                                                                                                Conscientizar para o não desmatamento e poluição;                                                            Perceber a ligação do homem com a natureza.

Conteúdo programático: A importância do homem na transformação do meio ambiente.

Recursos: Sala de Tecnologia e cartaz.

Sequência didática: Assistir aos vídeos na STE, onde verão várias dicas de preservação do meio ambiente. Depois irão fazer várias atividades no computador, entre esses joguinhos que despertam a curiosidade para preservação do meio ambiente e observar que muitos dos lixos podem reaproveitar através da reciclagem. Ao voltarem para sua sala de aula, irão ilustrar, escrever frases ou até mesmo produzir textos referente ao tema, confeccionar cartazes.

Avaliação: Através de ilustração, frases, produção de textos e participação nas atividades propostas.

Referências: ELIZABETH.F.Cavalcante.Espaço.Educar.blogpost,Fevereiro,2010.Postagem.

Anexos: Listas de exercícios, textos, entre outros.

PLANO DE AULA

Disciplinas: Português

Assunto: Alfabeto e Interpretação de Texto

Objetivos: Identificação e escrita do nome próprio (dos colegas) de palavras contextualizadas;                                                                                                            Identificação e escrita do alfabeto;                                                                                            Construção e produção de textos significativos, individual e coletivamente desenvolvendo assim a oralidade.

Conteúdo programático: leitura e escrita.

Recursos: Atividade xerocada, sulfite, pincel Lápis e borracha. 

Sequência didática: A aula será dialogada com conversas informais, leituras compartilhadas. Onde os alunos farão a Identificação das letras do seu nome com o alfabeto, utilizando atividade xerocada.

Avaliação: Processual e continua, observando o desempenho de cada aluno, por meio das atividades orais, escrita e participação nas aulas.

Referências: SCHMIDT, Mário. Nova História Critica. Volume Único. São Paulo: Editora Nova Geração, 2005

Anexos: Listas de exercícios, textos, entre outros.

PLANO DE AULA

Disciplinas: Português

Assunto: Leitura e Escrita, Alfabeto móvel. 

Objetivos: Conhecer o alfabeto aleatoriamente;                                                            Reconhecer, ler e escrever o alfabeto;                                                                                  Desenvolver a criatividade.

Conteúdo programático: Relacionar a leitura e a escrita com seus significados.

Recursos: Cartões, crachás com os nomes dos alunos, lápis alfabeto móvel folha de papel, sulfite e pincel.

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