Plano de aula
Por: camilarosseto • 10/4/2015 • Trabalho acadêmico • 305 Palavras (2 Páginas) • 320 Visualizações
Plano de Aula
Tema: A água no Planeta Terra
Ano: Pré I
Justificativa: Despertar nas crianças o interesse pela preservação do meio ambiente, e cuidados para evitar a falta de água no planeta.
Objetivos: Preparar os alunos para entender como preservar o meio ambiente.
- Promover e estimular a linguagem oral
- Reconhecer e entender as diferentes formas de preservação
- Estimular a imaginação
Componente Curricular e Conteúdo
Linguagem Oral- Conversarei com os alunos sobre a importância da água.
Natureza e Sociedade- Diferentes formas de preservação
Artes- Reciclagem e Pintura
Cronograma: Dois dias
Metodologia: Contarei para as crianças sobre a importância da água em nosso planeta, após uma roda de conversa para discutirmos sobre o assunto, em seguida irei realizar com eles uma atividade com pintura e materiais recicláveis.
Avaliação- Será feita de forma sistemática e contínua através do trabalho observado.
Bibliografia: Livro- Vai Começar a Brincadeira\Educação Infantil
Editora- FTD
Referencial curricular nacional para a educação infantil;conhecimento do mundo e formação pessoal e social. Brasília ,MEC\SEF,1998 v.3.
Plano de Aula
Tema: A água no Planeta Terra
Ano: Pré I
Justificativa: Despertar nas crianças o interesse pela preservação do meio ambiente, e cuidados para evitar a falta de água no planeta.
Objetivos: Preparar os alunos para entender como preservar o meio ambiente.
- Promover e estimular a linguagem oral
- Reconhecer e entender as diferentes formas de preservação
- Estimular a imaginação
Componente Curricular e Conteúdo
Linguagem Oral- Conversarei com os alunos sobre a importância da água.
Natureza e Sociedade- Diferentes formas de preservação
Artes- Reciclagem e Pintura
Cronograma: Dois dias
Metodologia: Contarei para as crianças sobre a importância da água em nosso planeta, após uma roda de conversa para discutirmos sobre o assunto, em seguida irei realizar com eles uma atividade com pintura e materiais recicláveis.
Avaliação- Será feita de forma sistemática e contínua através do trabalho observado.
Bibliografia: Livro- Vai Começar a Brincadeira\Educação Infantil
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