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Plano de aula

Por:   •  11/10/2015  •  Trabalho acadêmico  •  328 Palavras (2 Páginas)  •  2.526 Visualizações

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UNIP - Universidade Paulista

Curso de Pedagogia

ORIENTAÇÃO E PRÁTICAS EM PROJETOS NA INFÂNCIA

Aluna: Cleidy Brito de Queiroz

RA: 1417055

Brumado - Ba

2015

Plano de aula:

Tema da aula: Os números      Data: 06-04-2015

Área do conhecimento: Matemática

Educação infantil: 4 a 5 anos

Duração: 1 aula

1 Conteúdo: Números e sistema de numeração

2 Objetivos: Ao término da aula, a criança será capaz de reconhecer e contar números, distinguir maior e menor.

3 Recursos: Álbuns de figurinhas, figuras, cola,  pátio ou espaço de recreação, papel de ofício, lápis.

4 Etapas da aula:

A ) Introdução do tema da aula: cantar juntamente com as crianças a música: mariana conta um, mariana conta um, é um é ana, viva mariana, viva mariana...

Prosseguir cantando a música até o número 10.

Apresentar questionamentos aos alunos :

Vocês sabem para que servem os números?

Em quais situações vocês utilizam os números?

Duração prevista: 10 minutos

B ) Desenvolvimento da aula:

O professor deverá mostrar a figura que contém o número, a quantidade e a escrita, o maior e o menor.

Explicar a função dos números, dando exemplos de como utilizamos os números no nosso dia a dia, como por exemplo numa fila de espera enquanto aguardamos o nosso número ser chamado para sermos atendidos, ao irmos na feira comprar certa quantidade de frutas.

Duração prevista: 10 minutos

C )  Atividades para as crianças:

  • Pedir para que as crianças façam grupos de 5 pessoas para realizarem a colagem de figurinhas no álbum próprio com seus respectivos números e anotar numa folha os números que já possuem figuras.
  • Sugerir a brincadeira de esconde, esconde onde uma criança faz a contagem de um até dez para que os outros se escondam.

Duração prevista: 30 minutos

5 Avaliação:

Durante todo processo deve ser avaliado o interesse da criança pelo tema, verificando se as atividades proporcionaram a participação de todos os alunos, registrar as dificuldades e se são capazes de contar os números de um até dez.

6 Referências:

Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf > Acesso em: 03/04/2015.

AUTOR DESCONHECIDO. Mariana conta um. Disponível em: <http://letras.mus.br/cancoes-escoteiras/1262236/> Acesso em: 13/04/2015.

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