Processo de Alfabetização segundo Paulo Freire

Nome: Flávia Cristina Nunes Teixeira

RGM: 15766357                                 Polo: Poços de Caldas - MG

Tutor(a): Rosângela Lemos

Disciplina: Alfabetização e Letramento

Processo de Alfabetização Segundo Paulo Freire:

Segundo Paulo Freire, o primeiro passo, para que aja o aprendizado, é o discente adquirir o pensamento autocrítico, que ele é o agente ativo e não passivo no processo de alfabetização. Havendo a interação entre professor e aluno, uma aprendizagem dialógica, curiosa e indagadora.        
           O analfabeto tem que ter a consciência da necessidade de aprender a ler e escrever, e preparando-se para ser o agente ativo deste processo de aprendizagem. A alfabetização é muito mais que um simples ato de decodificar símbolos e códigos, tem que haver entendimento, compreensão do que se escreve e do que se lê, havendo assim uma criação e recriação sobre o tema abordado.        
           O educador é somente um mediador, um condutor de ensinamentos no processo de aprendizagem, pois a apropriação do saber vai muito além das práticas pedagógicas pré-estabelecidas.        
           Portanto, a alfabetização é um ato criador, é aprender a ler e escrever expondo seus pensamentos em palavras, tendo uma consciência reflexiva e crítica, expressando sua real linguagem, seus sonhos e anseios, suas reivindicações.

 

 

        

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