REALIZADO NO NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PROGRESSO
Por: Fabi Souza • 12/2/2017 • Trabalho acadêmico • 1.598 Palavras (7 Páginas) • 631 Visualizações
[pic 1]
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO
UNIDADE CAMPO LIMPO
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
REALIZADO NO NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO DE EDUCAÇÃO
INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PROGRESSO
ALUNO: Isabel Cristina Barros de Oliveira Ramires
Curso: Pedagogia - Licenciatura
Matricula:9023442068
São Paulo
2016
Isabel Cristina Barros de Oliveira Ramires
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
NA ESCOLA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO
FUNDAMENTAL PROGRESSO
Relatório de Estágio Curricular apresentado à Faculdade Centro Universitário Anhanguera de São Paulo Unidade Campo Limpo como requisito parcial do curso de Pedagogia e Licenciatura).
Coordenador de Curso: Viviane Miriam Cardoso Cruz
SÃO PAULO
2016
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO UNIDADE CAMPO LIMPO[pic 2]
Relatório de Estágio Curricular Obrigatório no
Ensino Fundamental l 1º ano e 2º ano
Dados do Estagiário
Nome: Isabel Cristina Barros de Oliveira Ramires
Registro Acadêmico:9023442068
Curso e Período: Pedagogia -Licenciatura -Noturno
Dados do Local de Estágio
Empresa:Escola Núcleo de Desenvolvimento de Educação Infantil e Ensino Fundamental Progresso
Supervisor: Luciene Almeida Santos
N° de registro:
Período de Estágio
Início: 08/08/2016_ Término: 02/09/2016_
Jornadas de trabalho: ___25___ horas semanais.
Total de horas: 100 horas em Ensino Fundamental l 1º ano e 2º ano
São Paulo
2016
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 7
2 AMBIENTE DE ESTÁGIO (Instituição) ...8
3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 9
3.1 Discussões 10
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11
REFERÊNCIAS 12
3
INTRODUÇÃO
EM ATENDIMENTO À LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL, LEI Nº 9.394/1996, À RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 1, DE 15 DE MAIO DE 2006, QUE INSTITUI AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA E LICENCIATURA, E À LEI FEDERAL Nº 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008, QUE DISPÕE SOBRE O ESTÁGIO DE ESTUDANTES, ISABEL CRISTINA BARROS DE OLIVEIRA RAMIRES DO 5 º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO – CAMPO LIMPO REALIZOU SEU ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO .O COMPONENTE CURRICULAR DE ESTÁGIO TEM COMO OBJETIVO INSERIR O ALUNO NO AMBIENTE ESCOLAR, PROPORCIONANDO OPORTUNIDADE DE VIVENCIAR, EM PRÁTICA, OS CONHECIMENTOS CONSTRUÍDOS NO ÂMBITO DOS CONHECIMENTOS TEÓRICOS.
NESTE CONTEXTO REALIZEI MEU ESTÁGIO DE UMA FORMA TRANQUILA E MUITO SIGNIFICATIVA PARA MINHA VIDA PROFISSIONAL, FUI MUITO BEM RECEBIDA E TRATADA COM MUITA EDUCAÇÃO E RESPEITO POR TODOS OS PROFISSIONAIS DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO EM QUE REALIZEI MEU ESTÁGIO. OBSERVEI UM TRABALHO PEDAGÓGICO DE EXCELÊNCIA E PROFISSIONAIS MUITO CAPACITADOS, CRIATIVOS, TALENTOSOS E QUE DEMONSTRARAM TOTAL COMPROMETIMENTO COM O EDUCAR BEM COMO TODAS AS ATRIBUIÇÕES VINCULADAS À PROFISSÃO DO PEDAGOGO, E TUDO ISSO ME TROUXE UMA SATISFAÇÃO MUITO GRANDE DE TER TIDO A OPORTUNIDADE DE PARTICIPAR UM POUCO DESSE TRABALHO. EM TODOS OS MOMENTOS QUE ESTIVE NA INSTITUIÇÃO TODOS OS PROFISSIONAIS DE MOSTRAVAM-SE SEMPRE GENTIS E DISPOSTOS A RESPONDER TODAS AS MINHAS PERGUNTAS DE FORMA CLARA E OBJETIVA, ME AJUDANDO A ENTENDER TODAS AS ATRIBUIÇÕES REALIZADAS PELOS MESMOS, SEM CONTAR COM A TOTAL LIBERDADE PARA CIRCULAR E CONHECER AS OUTRAS TURMAS, ATÉ MESMO PARA FAZER UM COMPARATIVO ENTRE ELAS.
O ESTÁGIO FOI REALIZADO NA ESCOLA NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL PROGRESSO COM SUPERVISÃO DA PROFESSORA LUCIENE ALMEIDA SANTOS DO 1º ANO E A PROFESSORA BETANIA NASCIMENTO DO 2º ANO, NA QUAL ME POSSIBILITOU O APRENDIZADO PRÁTICO E TEÓRICO DAS ATIVIDADES ATRIBUIDAS A ESTA FAIXA-ETÁRIA BEM COMO TODAS AS ROTINAS QUE FAZEM PARTE DO COTIDIANO DAS CRIANÇAS E DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO A QUAL ELES FAZEM PARTE, TAMBÉM AS RELAÇÕES INTERPESSOAS ENTRE O CORPO MULTIDICIPLINAR, CRIANÇAS E FAMILIARES.
AMBIENTE DE ESTÁGIO (A ESCOLA)
A INSTITUIÇÃO QUE REALIZEI MEU ESTÁGIO FOI A ESCOLA NÚCLEO DE DESENVOLVIMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTA PROGRESSO QUE FICA SITUADA NA RUA EQUADOR Nº 501 EMBU DAS ARTES CEP 06814-230 ESTADO DE SÃO PAULO. FOI FUNDADA EM FEVEREIRO DE 1997. A ESCOLA INICIOU COM UMA SALA E UM PARQUINHO, HOJE TRABALHA COM EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL, QUATRO TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DISTRIBUIDAS EM DOIS TURNOS MANHÃ E TARDE, COM UM TOTAL DE 220 ALUNOS ENTRE TRÊS A CINCO ANOS DE IDADE. E FUNDAMENTAL COM 06 SALAS COM UM TOTAL DE 260 ALUNOS ENTRE SETE A DOZE ANOS DE IDADE EM MÉDIA.
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