TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I

Por:   •  23/6/2017  •  Trabalho acadêmico  •  2.874 Palavras (12 Páginas)  •  433 Visualizações

Página 1 de 12

[pic 1]

ROSANE EDWIRGES RAYMUNDO

RA:341776

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

 ENSINO FUNDAMENTAL I

ARAÇOIABA DA SERRA - SP

2013

[pic 2]

ROSANE EDWIRGES RAYMUNDO

RA: 341776

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I

Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I.

ARAÇOIABA DA SERRA - SP

2013

[pic 3]

SUMÁRIO

Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04

Introdução.................................................................................................................05

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I.

1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06

2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................11

3 – Plano de Aula.......................................................................................................13

4 – Regência..............................................................................................................15

Considerações Finais..............................................................................................17

Referências Bibliográficas......................................................................................18

Anexos.......................................................................................................................19


IDENTIFICAÇÃO  

Nome do Estagiário: Rosane Edwirges Raymundo.

RA: 341776.

Curso: Pedagogia.

Semestre: 5º Semestre.

Ano: 2013.

Início do estágio: 01/03/2013.

Término do Estágio: 13/06/2013.

Instituição concedente do Estágio

Nome da Instituição: E.M.E.F. Professora “Maria Mizue Nagaishi Florenzano”.

Endereço: Rua Pedro Munhoz,nº 52, Nova Araçoiaba.

e-mail:  emefmizue@ig.com.br

Cidade: Araçoiaba da Serra - SP

CNPJ: 01.902.381/0001-67.

Telefone: (15) 3281-2324

Responsável: Maria Ângela Duarte Rocha.

I – INTRODUÇÃO

       O mais sincero e profundo agradecimento a profª Tutora Ma. Cleudimara S. Sartori, a profª Tutora presencial Ione Maria Florenzano Gimenez, a coordenadora de estágio EAD. Kate Mamhy Oliveira Kumada, a profª Tutora a Distância Maria Madalena Lopes Cravo Roxo, a Escola Municipal E.M.E.F. Professora Maria Mizue Nagaishi Florenzano, representada pela diretora Maria Ângela Duarte Rocha e a professora Fátima Regina Alves que foram muito amáveis e me proporcionaram este estágio, que foi muito importante na construção instrutiva como educadora. Realmente é só na prática que aprendemos como é o funcionamento, organização de uma escola e como é fundamental a elaboração de um bom plano de aula, porque ajuda o professor a alcançar os seus objetivos, pois temos um começo, um meio e o fim e como ele beneficia o aluno no desenvolvimento e aprendizagem durante a aula ministrada e isso vai ajudá-lo em toda a sua vida tanto escolar, acadêmica e no seu desenvolvimento social.

       O Estágio Supervisionado segundo a lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008 (capítulo 3), é um ato educativo desenvolvido no ambiente de trabalho, sob supervisão, e tem como objetivo preparar os alunos para o trabalho produtivo. Ele pode ser obrigatório (requisito para obtenção de diploma conforme especificado no projeto pedagógico do curso) e não obrigatório (desenvolvido como atividade opcional). (PLT 376, Estágio Supervisionado em Pedagogia pág. 11.)

“Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo.” Paulo Freire.

II – DESENVOLVIMENTO:  

a-) Observação e Interação.

       As orientações foram passadas através da Tele Aula, do coordenador de estágio EAD e da professora Tutora presencial que nos orientaram de que forma deveríamos se apresentar na escola e conversar com a diretora se poderia realizar o estágio, em que horário, após a autorização veio à preparação dos documentos do estágio. O primeiro a ser preparado foi à carta de apresentação e o preenchimento de concessão, depois foi à elaboração do plano de aula, que foi avaliado pelo professor regente da escola onde seria realizado o estágio.

      Em primeiro foi feita a visita a escola e conversado com a diretora e coordenadora pedagógica para a realização do estágio, também foi mostrado às atividades nele contempladas para a apreciação e autorização do estágio, após a autorização foi apresentada a carta de apresentação da estagiária devidamente assinada pela professora tutora do Pólo.

      O foco do plano escolar da escola onde foi realizado o estágio é o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais, complementado pela ação da família, se preocupam muito com a preparação para o futuro ingresso no ensino fundamental II e na preparação para a vida social na prática da cidadania.

...

Baixar como (para membros premium)  txt (20.8 Kb)   pdf (286.7 Kb)   docx (329 Kb)  
Continuar por mais 11 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com