RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES CURRICULARES DE EXTENSÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL

CENTRO DE EDUCAÇÃO

CURSO DE PEDAGOGIA

Amanda Beatriz dos Santos Miranda

Andrezza Sibelly Soares Mendes

Anne Gabrielly Silva da Costa

Jardelma Alves dos Santos

José Diogenes dos Santos Filho

Meiriely Correia de Oliveira

Vitória de Albuquerque Silva

RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES CURRICULARES DE EXTENSÃO

(ACE 4 – OFICINAS II)

MACEIÓ/AL

2022

Amanda Beatriz dos Santos Miranda

Andrezza Sibelly Soares Mendes

Anne Gabrielly Silva da Costa

Jardelma Alves dos Santos

José Diogenes dos Santos Filho

Meiriely Correia de Oliveira

Vitória de Albuquerque Silva

RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES CURRICULARES DE EXTENSÃO

(ACE 4 – OFICINAS II)

Relatório final apresentado à Disciplina ACE4 – Oficinas II, do Curso de Pedagogia do Centro de Educação da Universidade Federal de Alagoas como requisito parcial para obtenção da média da AB2.

Orientadora: Profª Drª Ana Maria dos Santos

MACEIÓ/AL

2022

SUMÁRIO

1 .  APRESENTAÇÃO        4

2 .  TÍTULO DO PROJETO        4

3. Resumo da proposta        4

3.1. Objetivos        5

3.2 . Cronograma        5

3.4. Metodologia        6

3.5 Dificuldades encontradas        6

3.6 Proposta para soluções das dificuldades encontradas        6

4. DISCUSSÃO TEÓRICA (análise dos dados coletados e dos resultados à luz do referencial teórico estudado)        6

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS (retomar algumas questões principais desenvolvidas no texto)        6

6. REFERÊNCIAS (listar somente as referências citadas no texto)        7

7. APÊNDICES (fotografias, cartaz de divulgação das rodas de conversa, slides dos seminários, quadros, tabelas, gráficos, transcrição de áudios, roteiros de observação e de entrevistas etc.)        7

8. ANEXOS (material não elaborado pelo grupo: lista com os contatos dos CMEIS, termos de consentimento, carta de apresentação etc.)        7

1 .  APRESENTAÇÃO

O presente relatório tem como finalidade descrever as ações realizadas no interior da disciplina “Atividade Curricular de Extensão” (ACE4 – Oficinas II), ofertada no semestre letivo de 2022.1 e realizadas pela turma V, sob orientação da profª Ana Maria dos Santos. O grupo orientando deste projeto é composto pelos alunos de graduação do curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) com a proposta de refletir sobre a importância da brinquedoteca no desenvolvimento infantil e como esse espaço é compreendido pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED)

2 .  TÍTULO DO PROJETO

"O espaço da brinquedoteca nos Centros Municipais de Educação Infantil de Maceió, Alagoas"

3. Resumo da proposta

Atendendo ao que preceitua a ementa de ACE4 e partindo do princípio de que o brincar é um direito da criança e que está expresso em documentos oficiais como o ECA (BRASIL, 1990), a LDB 9394/96 (BRASIL, 1996), o RCNEI (1998), as DCNEI (2009) e outros (BRASIL, 2012). Concebe-se a brinquedoteca como um espaço privilegiado que se encontra aparelhado de uma materialidade que dê suporte ao brincar e garanta a qualidade das ações lúdicas das crianças, convidando-as a explorar, conhecer, descobrir e ampliar seu repertório lúdico-cultural e humano.  

  O presente projeto busca observar essas questões, englobando quais escolas que possuem uma brinquedoteca e quais de fatos utilizam esse espaço como ferramenta intencional para a prática pedagógica. Através da execução do projeto foi possível alcançar alguns objetivos como entrevistar um responsável pelo CMEI, investigar como as brinquedotecas são utilizadas, realizar rodas de conversa, analisar os relatos dos entrevistados à luz do referencial teórico estudado, assim nos levando a refletir acerca da utilização destas brinquedotecas. Não foi possível fotografar os espaços das brinquedotecas existentes nos CMEI's, pois não foi viável a nossa ida até o determinado CMEI. As metas idealizadas por meio da elaboração do projeto foram todas alcançadas, o levantamento dos Centros Municipais de Educação Infantil de Maceió que possuem brinquedoteca, participação da comunidade acadêmica e de professores/as das instituições Educação Infantil nas rodas de conversa sobre brinquedoteca, socialização junto à comunidade acadêmica dos resultados das ações desenvolvidas no projeto de extensão. Assim remetendo um satisfatório resultado que nos permitiu divulgar, a partir de diferentes meios, os resultados obtidos com a realização das ações de extensão desenvolvidas.

3.1. Objetivos

Objetivos gerais:

Identificar os Centros Municipais de Educação Infantil de Maceió que possuem brinquedoteca e analisar como estas são equipadas, organizadas e utilizadas por crianças, professores/as, pais/responsáveis e comunidade em geral

Objetivos específicos

• Entrevistar um responsável pelo CMEI sobre questões referentes à brinquedoteca;

• Entrevistar responsável pelo Setor de Educação Infantil da SEMED Maceió sobre a presença ou ausência de brinquedotecas nos CMEI's;

• Investigar como as brinquedotecas estão equipadas, organizadas e utilizadas  no cotidiano das instituições infantis;

• Fotografar os espaços das brinquedotecas existentes nos CMEI's;

• Realizar rodas de conversa visando aprofundar o referencial teórico-prático relacionado ao tema da brinquedoteca;

• Analisar os relatos dos entrevistados à luz do referencial teórico estudado;

• Divulgar, a partir de diferentes meios, os resultados obtidos com a realização das ações de extensão desenvolvidas

3.2 . Cronograma

Atividades	mar	abr	mai	jun	jul
Contactar os Centros Municipais de Educação Infantil e o Setor de Educação Infantil da SEMED Maceió para agendar entrevista		x	x
Apresentação dos objetivos do projeto para CMEIs e SEMED			x
Fazer registro fotográfico das brinquedotecas existentes nos CMEIs			x	x
Realização de leituras sobre a brinquedoteca	x	x	x	x	x
Elaboração de cronograma e divulgação das rodas de conversa			x
Realização de rodas de conversa que visem o aprofundamento teórico-prático sobre os espaços da brinquedoteca				x	x
Socializar para a comunidade acadêmica e externa as ações desenvolvidas no projeto de extensão					x
Produzir artigo científico a partir dos resultados do projeto de extensão				x	x