Relatorio de estagio supervisionado
Por: anade • 26/9/2015 • Relatório de pesquisa • 8.272 Palavras (34 Páginas) • 389 Visualizações
[pic 1] | UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB LICENCIATURA EM PEDAGOGIA | [pic 2] |
JOSELY MAGALHÃES MOREIRA DOS SANTOS
RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO lll EM ENSINO FUNDAMENTAL
CARINHANHA- BAHIA
2014
JOSELY MAGALHÃES MOREIRA DOS SANTOS
RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO lll EM ENSINO FUNDAMENTAL
Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia/ 7º semestre, como parte de exigência da disciplina Estágio Supervisionado Ill sob a tutoria de Maria Lucia Dantas de Oliveira.
CARINHANHA- BAHIA
2014
SUMÁRI0
1 Introdução--------------------------------------------------------------------------04
2. Caracterização da instituição-campo de estágio---------------------05
Aspecto físico--------------------------------------------------------------------------05
- Recursos humanos e pedagógicos------------------------------------------06
- Corpo discente---------------------------------------------------------------------07
- Descrições das atividades desenvolvidas no estagio--------------08
- Planejamento---------------------------------------------------------------------08
- Atividades desenvolvidas------------------------------------------------------10
- Aspectos teóricos metodológicos------------------------------------ -------12
- Apresentação dos resultados-----------------------------------------------13
- Dificuldades encontradas------------------------------------------------------13
- Intervenção pedagógica--------------------------------------------------------14
- Conclusão--------------------------------------------------------------------------18
- Referencias------------------------------------------------------------------------19
- Anexos------------------------------------------------------------------------------20
1-INTRODUÇÃO
O estagio é de grande importância para o aluno de pedagogia, pois sabemos que ser professor hoje em dia é uma missão muito difícil, mais não impossível. Portanto, o professor precisa ter jogo de cintura para enfrentar as diversas contradições que ocorrem dia-dia no ambiente educacional. E o meu objetivo no campo do estagio não era só avaliar ou comparar o trabalho do professor regente com outro professor, e sim, proporcionar uma pratica mais dinâmica e reflexiva.
O meu estagio foi realizado em uma classe do 1º ano B do ensino fundamental, na Escola Municipal de 1º Grau São José, a mesma que realizei o outro estagio em educação infantil, por isso alguns dados serão os mesmo, foi realizado no período de 03 a 19 de Novembro de 2014. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o estagio supervisionado lll, do curso de licenciatura em pedagogia – UNEB-EAD. Da disciplina, estagio supervisionado lll. Ministrada pela professora Maria Lucia Dantas de Oliveira, como cumprimento da exigência acima.
O trabalho realizado durante o período de estágio visa informar sobre as experiências realizadas na disciplina Estágio Supervisionadas, assim como se deu a regência classe neste segmento de ensino.
Durante a observação adquirimos experiência, quando questionamos, sanamos dúvidas antes mesmo de nossa própria prática. Além de observarmos como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira o docente conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Como é o intercâmbio dos alunos com o professor e vice versa, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. E na co-participação visamos fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conceitos adquiridos, na vida acadêmica, profissional e pessoal.
Na regência percebemos como o estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habituem-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, satisfações, realizações e, sobretudo, cheio de crianças e jovens transbordantes de vida e vontade de aprender
Os dados relativos à descrição das atividades desenvolvidas no estagio, consta da seguinte forma: Apresentação em que se encontra a estrutura organizada deste relatório, corpos do relatório e em anexos contem projeto pedagógico, ficha de freqüência, ficha de avaliação, plano diário e atividades realizadas em salas de aula e extraclasse.
2. CARACTERISTICAS DA INSTITUIÇÃO CAMPO DE ESTAGIO
2.1 Aspectos físicos
A Escola Municipal de 1º grau São José situa-se na Rua Grande s/nº, na comunidade Quilombola de Parateca Distrito de Malhada - Bahia. A referida escola é um complexo de dois prédios em locais diferenciados, cuja documentação se encontra em tramitação.
A escola como um todo está dividido em anexos e funciona nos turnos, matutino, vespertino e noturno, atendendo a uma clientela de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Fundamental de Nove Anos e Educação de Jovens e Adultos, sendo mantida pela Prefeitura Municipal e Caixa Escolar.
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