Resumo do texto: Metodologia: método científico

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE[pic 1]

FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELIANO MATOS - FAFIDAM

PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO - PROGRAD

CURSO DE PEDAGOGIA

DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

PROFESSORA: SANDRA SOEIRO DIAS

                                      Resumo do texto: Metodologia: método científico

Ana Carolina Lopes Gomes

Ana Kécia Lucas Correia

Diana Nara Oliveira Sombra Monteiro

Maria Luana Da Silva  

                                                  18 de fevereiro de 2019

LIMOEIRO DO NORTE, CE.

                              Metodologia e seus conhecimentos

Ana Carolina Lopes Silva

Ana Kécia Lucas Correia

Diana Nara Oliveira Sombra Monteiro

Maria Luana Da Silva 

      Podemos entender que a metodologia é uma disciplina que significa estudar, compreender e avaliar métodos e também é a aplicação de procedimentos e técnicas que têm de ser observados para a criação de conhecimentos, com o objetivo de comprovar sua validade e utilidade nos inúmeros âmbitos da sociedade. As ciências é todo um conjunto de atitudes e atividades Racionais,  destinada ao sistemático conhecimento com objetivo limitado capaz de ser submetido à verificação e é também  um conjunto coerentemente relacionado sobre a atitude de alguns fenômenos que pretende estudar. Segundo o texto cientista é quem dúvida do que vê, se diz, aparece e,  ao mesmo tempo, não acredita, poder afirma algo com certeza absoluta. É comum a expectativa incongruente de tudo, criticas e pensar que podemos oferecer algo jamais criticável. O conhecimento científico precisa satisfazer a critérios de qualidade formal e política, o mais aplicado é o critério formal pois é o mais reconhecido é aparentemente o menos problemático. Embora a ciência trabalhe com "objeto construído"- não com a realidade diretamente, mas com expectativa modelar dela - não pode ser " Inventado" ; vale a regra:  tudo o que fazemos em ciência deve poder ser refeito por que duvide; dai não segue que somente vale o que tem base empírica. Os movimentos em torno da pesquisa qualitativa buscam confronta-se com os excessos da formalização, mostrando-nos que a qualidade é menos questão de extensão do que de intensidade.  No texto também retrata da intersubjetividade que é considerada um critério extremo para a ciência,  pois a opinião é algo de fora,  por mais que provenha de um cientista ou especialista na área.  No entanto ela é tão importante para a ciência com os critérios internos ditos na qualidade formal. Nesse texto fala também sobre o conhecimento cientifico e o conhecimento popular. Conhecimento é tudo aquilo que vem passando de geração em geração através da educação. Podemos entender que conhecimento é tudo aquilo que aprendemos no decorrer da vida. O conhecimento é passado de geração em geração em forma de informações ,nossa principal fonte de conhecimento é a educação.                                                                                                  De acordo com o autor Trujilo Ferrari (1974) fala sobre o conhecimento popular é o conhecimento adquirido pela modo familiar , e sendo assim é tudo que agente tem por experiência pessoal, é como fosse uma informação pessoal da intimidade da pessoa e que seja de uma forma fácil que quando for transmitida de um individuo para o outro tenha uma compreensão fácil. O mesmo autor citado em cima vem falando também sobre o conhecimento científico que é diferente do popular, onde nele é necessário analisar as particularidades do objeto de estudo. O conhecimento cientifico ele é o único que podemos chegar até o conhecimento e a verdade, ele pode ser observado tanto pelo homem quanto por cientistas. A ciência tem por objetivo chegar com mais rapidez nos fatos  para ver a  sua verificabilidade. No método científico existe os métodos de abordagem, que oferecem alguns procedimentos que tem por obrigação serem seguidos nos processos de investigação científica, que são eles : O método dedutivo que está relacionado ao racionalismo, ou seja, utiliza o raciocínio lógico e a dedução para conseguir chegar em uma conclusão verdadeira. O método indutivo é relacionado ao empirismo, ou seja, é um processo que para alcançar o conhecimento de verdade parte de fatos específicos. O método hipotético-dedutivo está relacionado ao neopositivismo, ou seja, as teorias são ditas como verdadeiras até que alguma coisa venha surgir e as torná-las falsa. O método dialético é relacionado ao materialismo, ele parte do argumento de que tudo se transforma na natureza. O método fenomenológico está relacionado a fenomenologia, ou seja, não é dedutivo e nem empírico, pois ele se limita a aspectos essenciais e específicos. Os métodos de procedimentos são procedimentos técnicos que devem ser seguidos pelo pesquisador, nele há sete tipos de métodos: o histórico está relacionado em investigações de acontecimentos que ocorreram no passado, para poder averiguar se afeta a sociedade de hoje. O método experimental baseia-se em certas variáveis para observar os resultados que ela produz no objeto. O método observacional observa apenas algo que acontece ou já aconteceu. O método comparativo estuda as semelhanças e as diferenças. O método estatístico permite comprovar relações dos fenômenos entre si. O método clínico é utilizado principalmente em pesquisas psicológicas. O método monográfico é o estudo de determinados indivíduos, condições, grupos, comunidades e profissões que tem por finalidade conseguir generalizações.

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