Seguencia didática

Sequência didática

Poesia  Vai para dentro menino!

Autor: Pedro Bandeira

Publico alvo:

Crianças com necessidades educativas especiais;

4 e 5 anos , educação infantil

Objetivos:

• Facilitar e promover a capacidade de concentração,
• Favorecer a convivência harmoniosa entre  colegas;
• Favorecer o reconhecimento das partes do corpo;
• Promover a exploração de diferentes texturas com os pés:
• Barro, lixa, gelatina etc.

Conteúdos:

Construção de novos conhecimentos:

Sobre o corpo humano, sobreas partes do corpo humano,

sobre as texturas

Tempo estimado: duas semanas, sendo duas aulas para cada atividade proposta.

Material necessário:

• A  poesia: Vai já para dentro menino! Autor :Pedro bandeira.
• Cartazes com a poesia, e ilustrações, cartazes ilustrados com a poesia;
• musica da Xuxa.
• Bacia com água e terra ,barro ,lixa ,gelatina.

 Desenvolvimento:

1ª etapa

Proponha  aos alunos uma roda de conversa  aonde a professora ira recitar a poesia ,e estimular a curiosidade de cada um.

2ª etapa

Favorecer a convivência harmoniosa entre colegas, reforçando os combinados e regras das turmas e da escola;

Reconhecimento do corpo humano e as partes do seu corpo através da musica  esta Estatua da Xuxa

3ª etapa

Promover a exploração de diferentes texturas, com o auxilio de uma bacia com  a  terra elas colocam os pés para sentir a textura da terra e depois com água a textura do barro ,reconhecer o áspero da lixa. Como cita a poesia.

4ª etapa:

Montar com elas um painel com massinhas aonde elas iram expor os  elementos da poesia da forma que elas entenderam demonstrando assim as suas emoções.

 

Avaliação:

Será feita de forma continua, conforme o envolvimento dos participantes.

Referências Bibliográficas

1 BANDEIRA, Pedro. Vai já pra dentro menino! In: BANDEIRA, Pedro. Mais respeito, eu sou criança.

São Paulo: Moderna, 2002. pp. 14-15