TG - Letramento e recursos tecnológicos UNIP
Por: esterschultz • 24/4/2017 • Projeto de pesquisa • 333 Palavras (2 Páginas) • 397 Visualizações
TRABALHO EM GRUPO – TG[pic 1]
Aluno(s):
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RA 1708506[pic 3]
RA 1700703
RA 1711707
RA 1702919
POLO
Aracruz
2017
Letramento e Recursos Tecnológicos em Sala de Aula
Nos dias atuais, a educação tem um grande desafio: de ensinar leitura aos alunos. Não só a leitura de decifrar as letras e formarem palavras e sim a leitura com raciocínio e interpretação. Aliado a isso a utilização de recursos tecnológicos ganha espaço maior na educação a medida que os anos passam. Aos poucos, as escolas estão implantando a informática em seus currículos, dando aos alunos as primeiras noções do mundo da informatização.
O uso de recursos tecnológicos na educação possibilita novas formas de comunicar, de pensar, ensinar e aprender. A informática na escola não deve ser apenas uma ideia ou se resumir a disciplina do currículo, e sim deve ser vista e utilizada como um recurso para auxiliar o professor na integração dos conteúdos curriculares.
O uso desses recursos tecnológicos deve se dar de forma interdisciplinar, aliar a informática as demais disciplinas curriculares. A “Plataforma do letramento” é um exemplo de como pode aliar a leitura às aulas de informática. Ao conhecer esse recurso consegue-se ter ideias que fazem com que se tenha uma boa formação e conhecimento mais aprofundado sobre o letramento.
Aos poucos as escolas estão utilizando os recursos tecnológicos em aulas. Sendo bastante gratificante para o professor proporcionar uma aula diferente do habitual, mas é preciso que os alunos usem este benefício com consciência, ou seja, nas técnicas de aprendizagem e não somente por diversão.
O bom de tais recursos só vem a garantir ao aluno uma aula agradável. E o uso de recursos que auxiliem na leitura e letramento só tem a garantir inúmeros benefícios, aliados à própria leitura e ao desenvolvimento de recursos tecnológicos.
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