Tecnologia na educação ação docente

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Pedagogia

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA

DANIELE ARAUJO DE OLIVEIRA

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

Atuação Docente

Cabo Frio

2016

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TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

Atuação docente

Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título do curso de Pedagogia.

Orientadores:

Professora Lilian Gavioli de Jesus

Professora Natalia Gomes dos Santos

Professora Okçana Battini

Professora Vilze Vidotte Costa

OLIVEIRA, Daniele Araujo de. Tecnologia na Educação: Atuação docente em

Cabo Frio Ano de Realização. 2016 , 23 folhas. Projeto de Ensino

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(Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cabo Frio, 2016.

RESUMO

Este Projeto de Ensino tem o objetivo de apresentar reflexões sobre A Tecnologia na Educação, linha da Gestão.  Atualmente é comum percebemos que nossos jovens usam as tecnologias muitas vezes até com mais domínio que alguns adultos, devido a era digital, não conheceram o mundo sem as tecnologias e jogos virtuais com a variedade presente, então como um meio de comunicação extremamente rápido, substitui alguns serviços como o telegrama, enfim como ferramenta há inúmeras tarefas a desbravar, porém o objetivo deste projeto é focar nas tecnologias como recurso usado pelos docentes e discentes com a finalidade de extrair informações relevantes auxiliadora da construção do conhecimento. Como os jovens passam grande parte do tempo em contato direto com as tecnologias, é dever da Escola de não somente elaborar meios que transformam as informações em conhecimentos, como também intervir na criação e introduzir conceitos na mídia com a finalidade de avançar a educação, tornando-a atrativa e mais prazerosa aos alunos. Com a implantação de um laboratório multimeios comunitário, a gestão necessitará de uma equipe pedagógica com formação continuada e uma certa vivencia na internet, como recursos materiais, computadores, TV e Vídeo e uma sala ampla. A avaliação será gradual, observação no melhor desempenho comportamental e em todas as disciplinas. No Referencial Teórico apresentará a origem da tecnologia na sociedade, e as transformações da cultura e as funções da Educação no processo de desenvolvimento utilizando a Tecnologia como ferramenta, baseado em diversos autores que contribuíram para construção da Educação.

Palavras-chave: Tecnologias. Educação. Cultura. Palavra 4. Palavra 5.

 

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SUMÁRIO

1. Introdução..............................................................................................5...
2. Revisão Bibliográfica ..............................................................................................7

1. Processo de Desenvolvimento do Projeto de Ensino......................................................................................................18

3.1 Tema e linha de pesquisa..........................................................................18

3.2 Justificativa............................................................................................18

3.3 Problematização...................................................................................17

3.4 Objetivos...............................................................................................19

3.5 Conteúdos.............................................................................................19

3.6 Processo de desenvolvimento............................................................. 19

3.7 Tempo para a realização do projeto......................................................20

3.8 Recursos humanos e materiais.............................................................20

3.9 Avaliação................................................................................................20

1. Considerações Finais.............................................................................21

1. Referências............................................................................................22

1. Apêndice (opcional)...................................................................................................23

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1 INTRODUÇÃO

Através deste Projeto de Ensino, venho trazer reflexões sobre a Tecnologia na Educação: Atuação docente, linha da Gestão Escolar. Na educação um tema que atualmente precisa de mais atenção por parte da Gestão, o pedagogo ficará responsável pela formação da equipe técnica que desenvolverá a montagem de toda estrutura, da criação de uma sala multimeios, instalação e manutenção dos softwares educativos, encaminhamento dos professores a uma formação continuada, pois tem a função de organizar e direcionar os docentes, visando atualizações capazes de atender a evolução tecnológica.

Desde o início da humanidade o homem, com sua inteligência, busca de adaptações na natureza, criando formas de facilitar e vencendo os obstáculos que a vida proporciona, a tecnologia trouxe inúmeros benefícios, tornando o trabalho mais produtivo.

Segundo Cortella, para a educação, a tecnologia é uma ferramenta que facilita o processo de ensino aprendizagem, utilizando seu exemplo de comparação de ensinar com cozinhar, quem sabe cozinhar, cozinha num fogão a lenha, num fogão a gás, num fogão industrial ou num fogão que ainda vão criar, porque aprenderam a base e adapta a realidade. No caso de ensinar não é diferente, quem domina a técnica de ensinar, ensina, utilizando a tecnologia como uma ferramenta.