Teste unidade 2 analise
Por: IrenneFerreira • 17/11/2015 • Trabalho acadêmico • 3.281 Palavras (14 Páginas) • 275 Visualizações
PERGUNTA 1
O design instrucional é um processo que visa identificar uma necessidade de aprendizagem e desenhar, implementar e avaliar uma solução para esta necessidade. Para atuar como Design Instrucional, é necessário o desenvolvimento de ações educacionais em algumas etapas. Assinale a alternativa que apresenta maneira INCORRETA de uma etapa do processo:
a.
Elaborar uma pesquisa com usuários para verificar determinada necessidade
b.
Projetar a solução.
c.
Analisar a necessidade.
d.
Desenvolver a solução.
e.
Avaliar a solução
0,5 pontos Salvar resposta
PERGUNTA 2
Os cursos de Educação a Distância convivem com desafios em relação ao desenvolvimento e à gestão dos sistemas de EaD. Fazem parte destes desafios, EXCETO:
A definição de estratégias adequadas para o serviço de apoio aos estudantes.
A produção de materiais multimídia para apoio aos processos de ensino e aprendizagem.
Não é necessária a avaliação da qualidade de ensino, visto que esta será medida através das médias finais dos alunos.
A formação e o acompanhamento da tutoria e do docente.
A escolha de modelos educacionais para a produção de conteúdos e atividades de aprendizagem.
0,5 pontos Salvar resposta
PERGUNTA 3
Quais são as três áreas do conhecimento que abrangem as competências fundamentais necessárias ao designer instrucional, segundo o autor FILATRO (2008):
ciências humanas, exatas e as da administração.
ciências exatas, ciências da informação e ciências sociais.
ciências humanas, as da informação e as da administração.
ciências humanas, empíricas e lógicas.
ciências exatas, tecnológicas, administrativas e exatas.
0,5 pontos Salvar resposta
PERGUNTA 4
Para uma boa elaboração de um curso ou disciplina em EaD, é necessário prestarmos atenção nos tipos de avaliação. Elas devem ser:
Diagnosticas, informais e somativas.
Diagnósticas, formativas e somativas.
Diagnósticas, somativas e on line.
Diagnósticas, digitais e somativas.
Diagnósticas, informativas e somativas.
0,5 pontos Salvar resposta
PERGUNTA 5
As estratégias de comunicação de um curso online podem usar ferramentas no formato:
I - Síncronas: em tempo real - estudantes conectados simultaneamente;
II – Webconferências, chats, vídeo-conferência, comunicador instantâneo; e-mail e redes sociais;
III – Assíncronas: fora do tempo real - estudantes conectados em tempos diferentes;
IV- fóruns de discussão, wikis, chats, grupos e galerias.
Estão corretas as alternativas:
Somente as alternativas I, II, estão corretas
Somente as alternativa I e III estão corretas
Somente a alternativa IV está correta
Somente a alternativa III está correta
Somente as alternativas I, II e III estão corretas
0,5 pontos Salvar resposta
PERGUNTA 6
De acordo com o texto, quais são as instâncias que ocorrem com a prática de DI (Design Instrucional):
Máster, Meso e Mídia.
Mídia, Macro e Micro.
Macro, Meso e Micro.
Máster, Médio e Micro.
Macro, Médio e Misto.
0,5 pontos Salvar resposta
PERGUNTA 7
No processo de EAD, abordarmos dois pontos fundamentais que diferem do presencial justamente pela distância física e pela mediação tecnológica. Assinale a alternativa correta:
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