Trabalho em grupo multimidias

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TRABALHO EM GRUPO – TG

Aluna(s):

        

Maria Aparecida Kossar Bilik   RA 1308980

Viviane Canteri         RA  1325153

PONTA  GROSSA

2014

MULTIMÍDIAS NA EDUCAÇÃO EM SALA DE AULA

Os recursos de multimídias estão em alta e presentes na vida da maioria dos educandos e educadores, surgindo assim  à necessidade de integrá-los  em sala de aula, uma vez que se tornaram indispensáveis  para o apoio  dos professores. Atualmente com esses recursos tecnológicos ocorreram muitas mudanças tanto na maneira de  ensinar como de aprender.

   Os alunos não aceitam mais apenas aquela aula expositiva, onde eles ficam parados só ouvindo e repetindo exercícios o tempo todo sem saber  porque  estão fazendo e para que o estão.  Surge assim, o  desafio  para os professores que buscam êxito do ensino em suas aulas  com novas atitudes, ou seja, um profissional que busque  um bom preparo docente  para mediar à  interação durante a aula,  utilizando-se de novos recursos de maneira criativa, estimulando uma  aprendizagem significativa e promovendo situações atraentes com algo novo e atual para o aluno, tornando assim as aulas mais prazerosas na busca de alunos pensantes, atuantes e críticos.

 Tendo em vista que o objetivo da aula é  a aprendizagem dos alunos, os professores precisam levar para as salas de aula as multimídias, fazer com que os alunos se entusiasmem, com esse ensino moderno, eles estão cada vez mais espertos e qualquer dúvida recorrem à internet, ao celular e aos tablets que estão em circulação no ambiente escolar, muitas vezes  sem permissão.  Hoje, tornou-se indispensável   o uso dessas ferramentas  encontradas em laboratórios de informática, além de  filmes, dos jogos educacionais nos computadores, da promoção de debates e atividades de desafios relacionados ao conteúdo em estudo, do trabalho com a  lousa interativa, dos equipamentos áudio visual, dos programas de computadores que os levem a interação e ao dialogo com outras disciplinas. É importante que o professor possa e saiba como utilizar esses recursos  nas suas aulas e também adequá-los  em seu planejamento.

Um bom exemplo de como trabalhar com os alunos e fazer um bom uso das multimídias em sala de aula, é planejar e executar um projeto. O professor deverá apresentar vídeos sobre o assunto abordado  e sites seguros onde os alunos  possam acessar para iniciar essa atividade. O projeto poderá ser realizado em equipe, onde eles utilizarão  a internet para a realização  de suas pesquisas como um processo de reflexão e de construção do conhecimento relacionados ao tema proposto. Utilizarão câmeras digitais, tablets e celulares para fotografar, usarão  o computador para colocar o projeto em slides e fazer uma apresentação para a sala num Datashow. Já com esse exemplo podemos observar as inúmeras vantagens de utilização das multimídias no ambiente escolar.  

O professor deve utilizar, sempre que possível,  as multimídias como um apoio pedagógico para  incentivo e  participação dos alunos nas aulas, além de atender o planejamento escolar como um suporte  no auxilio  de     ambas as partes (aluno e o professor), afinal  elas  são ferramentas que auxiliam no planejamento de uma boa  aula com segurança e bastante criatividade.

Em suma, considerando essa geração  de estudantes, que tem acesso a várias informações, e fazem uso dos recursos tecnológicos que acentuam a  sua curiosidade, os educadores deverão  preparar aulas  contemplando suas expectativas de aprendizagens, mudando a mentalidade e as atitudes ultrapassadas, sabendo que as mídias podem trazer novas formas de se comunicar e que elas  chegaram para  auxiliar e não para mudar o lugar do professor, que é o mediador de todo o processo, dando oportunidade para o educador aprender a aprender, ser flexível e sair de um sistema rígido e centralizado, afinal as multimídias  estarão presentes  nas aulas como aliadas no trabalho do docente em sala de aula.

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