A Dinamica do Tempo

Dinâmica do tempo

1 relógio, uma ampulheta ou um cronometro

Papel contendo tabela conforme modelo no procedimento

01 caneta para cada aluno

Procedimento:

- Apresentem um relógio ou uma ampulheta ou um cronômetro e coloquem para que funcionem, com o objetivo de mostrar a rapidez do tempo. Observem a hora e falem para os integrantes, para que confirmem.

- Entreguem para os integrantes uma folha ou um pedaço de cartolina, tendo o modelo a seguir.

Tempo Passado. Tempo Presente. Tempo Futuro

Orientação

Escrevam no tempo presente - sua idade e um dos nomes: Juventude, Meia Idade ou Velhice.

Dessa forma vocês se posicionam diante do tempo. Escrevam ou desenhem no tempo presente aquilo que estão fazendo para manter ou recuperar os vínculos familiares.

Escrevam ou desenhem no tempo passado pelo menos 02 acontecimentos familiares que mais marcaram sua vida positivamente.

Olhando para o tempo presente, pensem e escrevam ou desenhem o que no tempo futuro vocês esperam para si junto aos seus familiares .

- Para concluir, falem: Quando começamos eram tantas horas, o tempo presente daquele momento agora já é passado, pois já são tantas horas. Lembrem-lhes que o tempo passa com brevidade. O tempo presente é pequeno, de curta duração, porque é o que acontece agora, e ele fica espremido entre o passado e o futuro. Façamos, portanto, no tempo presente ações que nos aproximem dos nossos entes queridos para que as lembranças boas não fiquem apenas no passado, mas que também possamos ter a oportunidade de vivencia-las novamente agora com um novo olhar.

Observação: As tabelas não devem ser recolhidas, os integrantes deverão levar para casa e refletir sobre a brevidade do tempo e suas atitudes.