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A TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL

Por:   •  16/11/2017  •  Trabalho acadêmico  •  5.270 Palavras (22 Páginas)  •  975 Visualizações

Página 1 de 22

FACULDADE PITÁGORAS JUNDIAÍ

EDILEUZA LOPES DA SILVA

RESUMO, TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL

JUNDIAÍ

2017

EDILEUZA LOPES DA SILVA

RESUMO, TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL

Resumo elaborado como

requisito de  avaliação parcial ,

 I matéria terapia cognitivo comportamental

                                                                 7º período do Curso de Psicologia da

Faculdade Pitágoras Jundiaí, sob a orientação do professor Sidinei Rolim.

JUNDIAÍ

2017

AGRADECIMENTO

Manifesto minha gratidão a todos que contribuiu para realização deste trabalho, minha família pela compreensão e paciência contribuindo de diretamente para que eu consiga realizar este trabalho e aos amigos do curso de Psicologia que se prontificaram em me ajudar.

E ao professor Sidinei Rolim que sempre se coloca a disposição para ajudar e contribuir para um melhor aprendizado.

        

SUMARIO

RESUMO        7

INTRODUÇÃO        8

1.        Definição da terapia cognitiva-comportamental        9

2.        Atuação do terapeuta cognitiva-comportamental        9

3.        Conceitualização de caso em terapia cognitivo-comportamental        10

4.        Estrutura da sessão em TCC        10

5.        Tríade cognitiva (Aeron Beck)        12

6.        Modelo A-B-C (Albert Ellis)        12

7.        Elementos para compreender os problemas        13

8.        Função do pensamento        14

9.        Pensamento automático        15

10.        Estado de humor, sentimentos e emoções        15

11.        Distinção entre pensamentos automáticos e estados de humor.        16

12.        Definindo objetivos terapêuticos        17

13.        Mensurando sinais de melhoras no processo psicoterapêutico        18

14.        Relação entre situação, estado de humor e pensamentos        18

15.        Pensamento automaticos disfuncionais        19

16.        Categorização de distorções cognitivas ou erros de pensamentos        19

18.        Conceito de evidências        22

19.        Fatos x interpretações        23

20.        Pensamentos alternativos ou compensatórios;        24

21.        Pressupostos subjacentes        24

22.        Crenças nucleares        25

Conclusão        27




Resumo

Este trabalho apresenta conceitos que embasam a terapia cognitivo-comportamental (TCC), tem por objetivo resumir conteúdos vistos e apreendidos em sala de aula.

A terapia cognitivo-comportamental vem sendo muito aplicada em diversos transtornos psiquiátricos. Por isso a responsabilidade de aprender pressupostos teóricos da TCC.

Alterações de humor, pensamentos distorcidos, crenças centrais e nucleares podem manifestar episódios depressivos, ansiosos em fim transtornos que alteram o comportamento e causam sofrimento ao individuo. Este trabalho pretende evidenciar a compreensão e as possíveis técnicas de manejo para o tratamento do Transtorno de humor na perspectiva da TCC e realizar revisão da literatura científica relacionada às técnicas da Terapia Cognitivo-Comportamental.

Palavras-chave: conceitos teóricos, Terapia Comportamental-comportamental.



INTRODUÇÃO

A base da terapia Cognitivo-Comportamental são os princípios de aprendizagem que começou a se desenvolver no século XX, aprendizagem social com Bandura, condicionamento operante com Skinner e condicionamento clássico com Pavlov.

As cognições pensamentos, interpretações e crenças de um indivíduo diante de uma situação influenciam suas emoções e comportamento.

Aeron Back em 1976 observou que existem três principais áreas de distorções cognitivas (Tríade cognitiva). Que são a visão negativa de si mesmo, visão negativa do ambiente e da vida a ultima visão negativa para o futuro.

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