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Esquema do rato snffy

Por:   •  20/11/2015  •  Trabalho acadêmico  •  388 Palavras (2 Páginas)  •  331 Visualizações

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3 PROCEDIMENTOS

Parágrafo introdutório explicando o que será apresentado a seguir.

3.1 Extinção (E)

Apresentar qual o objetivo da fase de extinção, o dia em que ocorreu e o procedimento com verbos no passado passo-a-passo.

3.2 Esquemas de Reforçamento (Razão / Intervalo e Fixo / Variável)

Apresentar qual o objetivo dessa fase, qual esquema foi escolhido, o dia em que ocorreu e o procedimento com verbos no passado passo-a-passo.

3.3 Discriminação (D)

Apresentar qual o objetivo da fase, o dia em que ocorreu e o procedimento com verbos no passado passo-a-passo.

3.4 Generalização (G)

Apresentar qual o objetivo da fase, o dia em que ocorreu e o procedimento com verbos no passado passo-a-passo.

3.5 Punição (P)

Apresentar qual o objetivo da fase, o dia em que ocorreu e o procedimento com verbos no passado passo-a-passo.

4 ANÁLISE DOS DADOS

1) Construir um gráfico de curva com a frequência acumulada da fase de Esquema de Reforçamento. Colocar legendas e título. Analisá-lo e responder: como foi o processo de aprendizagem do sujeito? O valor do esquema afeta a taxa de respostas como um todo? O valor do esquema afeta a resistência à extinção?

2) Fazer um gráfico de curva com as respostas acumuladas de Pressão a barra na fase de Extinção. Colocar legendas e título. Analise o gráfico e responda: em qual intervalo aconteceu a maior e a menor frequência de respostas? Como é o nível de resistência a Extinção do seu sujeito?

3) Organizar um gráfico de curva com as frequências acumuladas (Som e Mudo em curvas diferentes) da fase de Discriminação. Faça os comentários sobre a curva obtida: há relação entre as curvas e a aprendizagem?

4) Apresente os dados e o cálculo do índice de Discriminação. Responda: de acordo com a teoria, houve Discriminação? Se não, por quê?

5) Apresente as taxas de resposta apresentadas pelo sujeito na fase de Generalização na tabela abaixo. Faça um gráfico de curva com todas as taxas. Responda: por que é necessário reverter a versão salva do arquivo de aprendizagem de Discriminação cada vez que realiza-se um teste de Generalização?

Tom usado Frequência Total

3,0 kHz

2,75 kHz

2,5 kHz

2,25 kHz

1,75 kHz

1,5 kHz

1,25

...

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