MÉTODO DE OBSERVAÇÃO EM PSICOLOGIA
Pesquisas Acadêmicas: MÉTODO DE OBSERVAÇÃO EM PSICOLOGIA. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: camilacc85 • 25/6/2014 • 3.144 Palavras (13 Páginas) • 51.888 Visualizações
Unidade 1: Observação
O que é observação?
É a aquisição de conhecimentos com a participação (presença) ou não, porém, sem a interferência do pesquisador no objeto de estudo.
A observação possibilita entender como e porque os processos são realizados, e facilita a identificação de problemas a serem resolvidos.
A observação do comportamento é uma ferramenta de trabalho privilegiada para os psicólogos que atuam em qualquer área.
Observar o comportamento não significa se filiar a abordagens teóricas comportamentais, trata-se de um modo de coleta de informações sobre um sujeito, contexto ou fenômeno que desejamos conhecer.
Tipos de Observação:
- Sistemática e Assistemática;
Quando se realiza uma observação sistemática todas as etapas a serem executadas devem ter sido planejadas detalhadamente.
Isto implica em determinar o local, amostra ou fenômeno, tempo e demais condições. Os objetivos e metas são pré-determinados em função das finalidades da pesquisa.
A observação assistemática não é planejada. Ocorre em virtude do acaso.
No entanto, não significa que deva ser desorganizada, pois, o pesquisador deve estar preparado sempre a seguir a partir do momento em que se inicia a observação assistemática um conjunto de procedimentos que se fundamentem no método científico.
Individual e em Equipe;
Individual: é a técnica de observação realizada por um pesquisador.
Nesse caso, a personalidade dele se projeta sobre o observado, fazendo algumas inferências ou distorções, pela limitada possibilidade de controles.
Participante e não-participante;
* A diferença entre a Observação Participante e Não-Participante refere-se à presença ou ausência física do pesquisador no local.
* No caso da observação não participante temos como exemplo os eventos e situações podem ser observados e registrados a distância, sem qualquer interferência do pesquisador sobre os fenômenos naturais ou indivíduos pesquisados.
* Em Laboratório e no Campo.
* Na observação em laboratório todos os eventos e condições são controlados, mas o pesquisador não interfere na ordem dos eventos. As variáveis são controladas para minimizar seus efeitos na ocorrência do fenômeno observado.
As condições em que a observação é produzida levam a identificar diferentes formas:
* Laboratorial - Produzida em condições controladas.
* Naturalista - Elaborada no meio natural em que se desenrola a situação.
* A Observação Laboratorial é utilizada ao nível do método experimental. A realização da experiência em condições controladas, num laboratório, leva a que a situação observada seja uma situação artificial.
Esta observação implica uma sistematização prévia em que se define o que se pretende observar, com a construção de grelhas de registro. Para além da observação direta temos ainda outros instrumentos de observação como as entrevistas, questionários e testes.
Em todo o caso o sujeito observado tem consciência dessa observação o que pode condicionar o seu comportamento. Numa tentativa de eliminar esse condicionamento o observador recorre a meios técnicos (espelhos de uma via, câmaras de vídeo) para poder observar sem ser notado.
A vantagem deste tipo de observação é o seu rigor, pois permite a presença de observadores independentes que anotam todo o tipo de comportamento de uma forma descritiva para posterior análise. Contudo ao ser produzida em condições experimentais fica limitada.
* A Observação Naturalista (ou ecológica) é defendida pelo método clínico, fundamentando-se na necessidade de observar as condições reais de uma situação. Ao observador eram colocadas duas alternativas:
* Dissimulado, de modo a não ser notada a sua presença, permanecia exterior à situação. Para tal era necessária a colocação de meios técnicos no local da observação, fato que não sendo de realização imediata poderia igualmente alterar a situação.
* Participava na situação sem o estatuto de observador, sendo este o único modo em que não necessitamos de controlar as condições da experiência. É a estratégia utilizada por Piaget no estudo de crianças, mas em que a observação por estar ligada à interpretação.
* Esta técnica de observação tem um grau de objetividade menor, especialmente a última estratégia, permite pelo contrário o estudo nas condições reais de uma situação sendo ainda extremamente prática.
* Esta técnica de observação tem um grau de objetividade menor, especialmente a última estratégia, permite pelo contrário o estudo nas condições reais de uma situação sendo ainda extremamente prática.
Questões éticas na observação:
* No estudo da observação do comportamento é importante considerarmos algumas questões epistemológicas relativas à possibilidade de obtenção de conhecimento confiável, bem como salientarmos as limitações metodológicas inerentes á observação.
* Deve-se analisar os custos e benefícios da pesquisa.
* Analisar o grupo a ser pesquisado.
* Verificar se existe necessidade do parecer do Comitê de ética para o desenvolvimento da pesquisa.
Questões a serem consideradas:
* 1- Efeitos psicológicos e estresse oferecidos ao grupo pesquisado
Leva-se em consideração:
* Estrutura do espaço físico
* Equilíbrio mental e orgânico daquele que participará.
* Condições para esclarecimentos mais aprofundados.
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