O BEHAVIORISMO RADICAL

BEHAVIORISMO RADICAL

1. BIOGRAFIA DO PRINCIPAL REPRESENTANTE (SKINNER)

• Nascimento: 20/03/1904
• Local: Pensilvânia
• Interesse desde infância: estudar o comportamento dos animais (ratos e pombos)
• Criou o Behaviorismo Radical
• Acreditava que poderia controlar e moldar o pensamento humano.
• Falecimento: 1990

1. PRINCIPAIS FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLOGICOS

• Behaviorismo Radical: filosofia da ciência do comportamento baseado na análise experimental.  
• A base da corrente: fundamentada no comportamento reflexo ou respondente.
• Nova unidade de análise: comportamento operante.

1. Comportamento reflexo ou respondente

• Não voluntario: resposta produzida por um estímulo do ambiente.
• Estimulo resposta incodicionada: resposta do organismo independente da aprendizagem.
• Reflexo: interação que é condicionada por um histórico de pareamentos.

1.  Comportamento Operante

• É a atual unidade básica de análise de Skinner  

• Aprendizagem: está na relação entre a ação e seu efeito.

R → S

Resposta → Estimulo reforçador.

• Pressionar a barra seria a resposta e a água seria o estímulo reforçador para realizar a ação.  
• Comportamento Respondente afirma Sujeito-Ambiente. Comportamento Operante refere-se a interação Estímulo-Resposta.
• Todo comportamento humano pode ser moldado ao se controlar os estímulos do meio ambiente. (Estímulos de reforço positivo e estimulo de reforco negativo).

1. PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA

• Orientou a psicologia por principios coerentes.
• Favoreceu a consolidação da psicologia como área de conhecimento cientifico.
• Consolidação da psicologia como uma área de conhecimento científico.
• Definicao mais precisa de seu objeto de estudo, claramente delimitado.

1. POSICIONAMENTO CRÍTICO REFLEXIVO

• O behaviorismo radical representa a sociedade atual. Ex: Moda.
• Suas ideias ainda são atuais e fazem parte do cotidiano: reforços utilizados por pais e educadores.
• Skinner acaba engessando o comportamento humano como simples, linear e não mutável.

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