O Comportamento Operante
Por: Matheus Santiliano • 24/9/2019 • Relatório de pesquisa • 656 Palavras (3 Páginas) • 141 Visualizações
Comportamento Operante = Comportamento que influencia o ambiente, produz mudança no ambiente. As consequências são resultados da ação desse comportamentos.
Comportamento | Consequência |
Dizer ‘’Oi’’ | Ouvir um ‘’Olá’’ |
Apertar botão | Subir Elevador |
Girar torneira | Obter água |
Ser carinhoso | Receber Carinho |
Exemplo:
Exemplo de consequências influenciando no comportamento: Quando uma pessoa tem o hábito de dizer ''oi'' por onde vá e chega em determinado ambiente em que ela diz ''oi'' e ninguém a responde, será que nesse ambiente o mesmo iria voltar a dizer ''oi'' outra vez? Isso é a consequência influenciando no comportamento.
Comportamento Inadequados. Exemplos :
Comportamento | Consequência |
Fazer Bagunça em sala de aula | Atenção do Professor |
Dizer que está deprimido | Atenção das pessoas |
Criança que quer conseguir algo e faz pirraça | Conseguir algo dos pais. |
Reforço é toda consequência (alteração no ambiente ) que aumenta a probabilidade do comportamento do organismo voltar a ocorrer.
Tipos de reforço.
Reforço natural : Ocorre quando a consequência reforçadora do comportamento é produto direto do próprio comportamento.
Exemplo: Quando eu tenho o comportamento de começar a estudar, e por consequência eu me torno mais sábio sobre determinado assunto, o fato de se tornar mais inteligente é um reforçador natural do comportamento de estudar.
Exemplo: Quando um indivíduo começa a estudar um instrumento, e começa a tocar suas primeiras musicas, o fato de quanto mais tiver conhecimento sobre aquele assunto mais músicas ele irá tocar é um reforço natural do comportamento ‘’aprender o instrumento’’.
Reforço Arbitrário: Ocorre quando a consequência reforçadora do comportamento é produto indireto do próprio comportamento.
Exemplo: Quando uma criança gosta muito de jogar vídeo game, mas a condição de ela conseguir a permissão para jogar é ser obediente, ter bom comportamento na escola e fazer os deveres de casa, isso resulta em ser um reforço indireto para o comportamento de estudar, ser obediente e fazer suas lições.
Os reforços podem ser negativos e positivos.
Negativo é um estimulo é retirado do ambiente.
Exemplo: Uma pessoa está na praia e o sol e a alta intensidade de luminosidade está causando desconforto a sua retina, e então aumenta a probabilidade do comportamento de usar o óculos de sol. Seria o reforço negativo a esse comportamento.
Positivo um estímulo é acrescentado ao ambiente.
Para uma pessoa se alimentar em casa ela usa o fogão para preparar seus alimentos, então a necessidade de comer irá aumentar a probabilidade do mesmo usar o fogão para se alimentar.
A vontade de comer seria um reforço positivo ao comportamento de usar o fogão.
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