O Desenvolvimento Humano

Desenvolvimento humano

Vamos lá!

1) Quais são os 2 fatores do des Humano?

2) Disserte sobre os tipos de maturação.

3) Explique os Fatores Externos de Desenvolvimento Humano.

4) Quais as 3 principais Teorias do Desenvolvimento Humano?

5) Escolha uma das Teorias citadas no vídeo e pesquise e disserte sobre a mesma!

Respostas

1- Fatores internos e externos.

2- É o desenvolvimento das estruturas corporais, neurológicas e orgânicas. Abrange padrões de comportamento resultantes da atuação de algum mecanismo interno. A maturação conduz ao desenvolvimento do potencial do organismo e independe de treino ou estimulação ambiental.Caracteriza-se por mudanças estruturais influenciadas pela hereditariedade, que ocorre em dado momento, envolvendo a coordenação de numerosas partes do sistema nervoso. Toda a atividade humana depende da maturação. Desde o mais simples comportamento, como segurar um objeto, até as abstrações e raciocínios mais complexos.A maturidade, portanto não é algo pronto e acabado, é o processo de desenvolvimento biológico que ocorre numa série de etapas, de forma semelhante nos indivíduos da mesma espécie, ou seja, inicia-se na vida embrionária e vai até a morte.Desde o instante em que o indivíduo entra em contato com o meio ambiente, ele está apto a desenvolver habilidades e aptidões, de acordo com sua maturidade física, emocional, mental, social e mesmo a maturidade geral das personalidades.

3- Fatores Externos

• Ambiente Social- O ambiente social em que a criança vive é um fator que influencia em seu comportamento; a escola, a família, a classe e o grupo social em que a criança convive deverá proporcionar oportunidades para um desenvolvimento sadio.

• Alimentação- A alimentação é uma necessidade primária, uma criança com fome está menos disponível para correr, brincar e inclusive para aprender. É preciso analisar os hábitos alimentares. Uma criança precisa de uma alimentação rica e

saudável para um bom desenvolvimento.

• Preservação da Natureza- A sobrevivência da humanidade depende da preservação da natureza, um fator importante para o desenvolvimento humano. A poluição do ar, da águas, do solo, a poluição visual e sonora podem trazer conseqüências

para o desenvolvimento infantil, dificultando assim seu rendimento escolar.

4- A teoria cognitiva de Jean Piaget

A teoria psicossocial de Henrique Ericsson

A teoria de aprendizagem de Vygotsky.

5- Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do aluno se dá por meio da interação social, ou seja, de sua interação com outros indivíduos e com o meio.Para substancialidade, no mínimo duas pessoas devem estar envolvidas ativamente trocando experiência e idéias.A interação entre os indivíduos possibilita a geração de novas experiências e conhecimento.A aprendizagem é uma experiência social, mediada pela utilização