OS DIVERSOS ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA

Instituto de Ciências Humanas

Curso de Psicologia

ANA CAROLINA DA FONSECA – RA: N233940

ANGELICA MARGARETH SCHLEGEL – RA: N2586J9

GIOVANNA CAMARGO MASCARI – RA: N297BB6

MATEUS JOSÉ GARCIA DE OLIVEIRA – RA: D5568A0

MATHEUS MOREIRA PAIAO – RA: N258411

OS DIVERSOS ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO

Trabalho acadêmico apresentado à disciplina Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital sob orientação da Profa. Daniela

Campus Assis – São Paulo

2018

Sumário

1.INTRODUÇÃO        3

2. CRIANÇA        4

2.1. Entrevista Transcrita        4

2.2. Analise do Entrevistado        6

3. ADOLESCENTE        7

3.1. Entrevista Transcrita        7

3.2. Analise do Entrevistado        9

4. ADULTO        10

4.1. Entrevista Transcrita        10

4.2. Analise do Entrevistado        13

5.CONCLUSÃO        14

6.REFERENCIAS        15

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1.INTRODUÇÃO

Trata-se de trabalho acadêmico apresentado à disciplina Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital, desenvolvido pelos alunos do 1º semestre do curso de Psicologia da Universidade Paulista – UNIP/Assis

A temática desenvolvida refere-se à os estágios de desenvolvimento de cada idade, buscaremos no trabalho identificar e analisar a fase que cada entrevistado se encontra.

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2. CRIANÇA

2.1. Entrevista Transcrita

1-Dados de Identificação

A.C tem 5 anos, é do sexo feminino, estuda em uma escola infantil, mora com a vó, filha única, de classe média baixa.

2- Qual é sua rotina de vida? O que você gosta de fazer? O que é importante?

Brincar com os amigos, ir para escola, comer e ir para casa da madrinha.

3- Como é seu relacionamento familiar?

Minha avó não deixa eu comer doce quando faço bagunça, mas ela está me ensinando.

4- Como é seu relacionamento social/amizades?

Tenho muitos amigos e são legais.

5- Como é seu relacionamento com pessoas de outras faixas etárias?

Gosto de brincar com outras crianças

6- Como você acha que é a vida das pessoas de sua idade? No que a sua vida é semelhante ou diferente?

É diferente. (Não sou explicar o porquê.)

7- Comparando com outro momento de vida, quais as semelhanças e diferenças que você percebe?

(Não soube responder)

8- Quais assuntos, temas, problemas, preocupações, medos são vitais para as pessoas de sua idade? Em relação a estes temas ou outros, quais são importantes para você? Como?

(Não soube responder)

9- Como as pessoas de sua idade costumam encarar a profissão/ocupação?

(Não soube responder)

10- Como as pessoas de sua idade costumam encarar o amor, a sexualidade?

As crianças da minha idade não namoram, só as pessoas mais velhas.

11- Como você acha que as pessoas o vêem, neste momento de vida? No que você percebe que mudou? O que o levou a tais mudanças?

(Não soube responder)

12- Como você quer ser/fazer daqui para a frente? O que você sente ser essencial a partir de agora?

(Não soube responder)

13- Qual o seu maior sonho?

Ser dentista, para ajudar os outros.

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2.2. Analise do Entrevistado

A Psicologia do Desenvolvimento é uma disciplina cientifica que tem como objeto de estudo o desenvolvimento do ser humano, desde de seu nascimento até a fase adulta, de modo integral: Biopsicossocial.

Dentre as várias teorias, a análise dos dados coletados na entrevista, tem como base os estudos do psicólogo e biólogo Jean Piaget (1896-1980), a qual uma das suas produções teóricas mais relevantes é sobre o desenvolvimento humano.

A entrevista foi realizada no dia 11 de maio de 2018, entrevistada A.C, sexo feminino, cinco anos de idade, estudante da educação básica infantil, mora com a avó materna, filha única de uma família com nível socioeconômico média-baixa.

De primeiro momento, com os dados de identificação da entrevistada, foi possível deduzir que o período em que se ela se encontra é o Período Pré-Operatório ou Primeira infância (2 a 7 anos). Pois ela estabelece comunicação, vocabulário simples, mas de fácil entendimento.

        Iniciado o questionário, as cinco primeiras perguntas que tem relação a rotina, convívio familiar e amigos, se concretiza a dedução posta incialmente, é nítido que seu foco atualmente se resume em brincar e ter relações de amizades com pessoas de sua idade e sem distinção de sexo. O sentimento interindividual, em que há uma relação de superioridade de sua avó materna, de que se não a obedeces poderá ser punida (moral da obediência).

Das perguntas de número 6 á 13, na sua maioria não foram entendidas/respondidas por complexidade das mesmas, em exceção da questão número 10 e 13. A questão 10 relaciona-se a amor e sexualidade, não dando muita importância ao tema, dizendo em outras palavras que se destina a pessoas mais velhas. E a questão 13 que tinha como pergunta “Qual é o seu sonho? ”, em sua resposta quer ser dentista, pelo fato de poder ajudar as outras pessoas, mostrando assim um aspecto de empatia, uma maturidade em relação a preocupação social.

3. ADOLESCENTE

3.1. Entrevista Transcrita

1-Dados de Identificação

Maria Beatriz Mrachina dos Santos, tem 16 anos, é do sexo feminino, estudante, está cursando o 1º ano do ensino médio, solteira, mora com os pais, filha única, de classe média.

2- Qual é sua rotina de vida? O que você gosta de fazer? O que é importante?

Estudo na parte da manhã, costumo chegar em casa e fazer minhas tarefas, e depois passo a tarde livre. Gosto de assistir filmes, de passar tempo no celular, e cuidando de minha égua no sítio.

3- Como é seu relacionamento familiar?