Psicologia Da Educação
Monografias: Psicologia Da Educação. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: arsenicwolf • 2/10/2014 • 1.325 Palavras (6 Páginas) • 8.992 Visualizações
PSICOLOGIA DA EDUCAÇAO EXERCICIOS
AS I
• Pergunta 1
Complete a frase: Descartes é considerado um____________, pois além de fazer a distinção da mente e do corpo, afirma que a mente pode interferir corpo.
Resposta Selecionada: a.
Interacionista
Resposta Correta: a.
Interacionista
• Pergunta 2
Tanto Santo Agostinho como São Tomás de Aquino defendem a posição da ______________ como produtora de conhecimento sobre o psiquismo.
Resposta Selecionada: b.
Igreja
Resposta Correta: b.
Igreja
• Pergunta 3
Assinale qual desses filósofos foi o primeiro a ser considerado o pai da psicologia.
Resposta Selecionada: c.
Aristóteles
Resposta Correta: c.
Aristóteles
• Pergunta 4
Na história da Psicologia, observam-se muitas correntes ou escolas psicológicas que definiram diferentemente o objeto e o método da Psicologia enquanto ciência. Dentre essas correntes apenas uma manteve o foco mais no pensamento filosófico.
Essa corrente propõe a compreensão das condutas, considerando os aspectos globais que cercam o homem, pois consideram que o comportamento humano se dá mediante aos estímulos do ambiente. Tal escola ficou conhecida como:
Resposta Selecionada: c.
Gestalt
Resposta Correta: c.
Gestalt
• Pergunta 5
A Psicanálise é a escola da psicologia que investiga as regiões obscuras do psiquismo e que tem como criador Sigmund Freud.
Resposta Selecionada: Verdadeiro
Resposta Correta: Verdadeiro
AS II
• Pergunta 1
A psicologia pode contribuir com a Educação quando:
Resposta Selecionada: a.
busca investigar as modificações que ocorrem nos processos envolvidos na relação sujeito-objeto, entendendo o sujeito do ponto de vista cognitivo, emocional e afetivo e tudo que se relaciona com a aprendizagem.
Resposta Correta: a.
busca investigar as modificações que ocorrem nos processos envolvidos na relação sujeito-objeto, entendendo o sujeito do ponto de vista cognitivo, emocional e afetivo e tudo que se relaciona com a aprendizagem.
• Pergunta 2
Na História da Psicologia, enquanto ciência, temos algumas abordagens que se voltam à educação que são:
Resposta Selecionada: b.
Associacionismo, Behaviorismo, Gestalt, Humanismo.
Resposta Correta: b.
Associacionismo, Behaviorismo, Gestalt, Humanismo.
• Pergunta 3
Os elementos básicos para contextualizar a formação de professores são, segundo Flores (2003)?
Resposta Selecionada: a.
contextos político, curricular, investigatório, prático.
Resposta Correta: a.
contextos político, curricular, investigatório, prático.
• Pergunta 4
Quando a Psicologia defende a necessidade da construção de uma IDENTIDADE PEDAGÓGICA pelo professor, isso significa que?
Resposta Selecionada: c.
a Psicologia na Educação visa a fornecer elementos para que o professor encontre o seu EU profissional, assumindo-se como corresponsável de todos os resultados da ação educativa no mundo.
Resposta Correta: c.
a Psicologia na Educação visa a fornecer elementos para que o professor encontre o seu EU profissional, assumindo-se como corresponsável de todos os resultados da ação educativa no mundo.
• Pergunta 5
Na formação de educadores/professores a psicologia tem como objetivo básico:
Resposta Selecionada: b.
formar para que o professor tenha consciência do seu real papel enquanto possuidor de poderes políticos junto aos sujeitos que aprendem, assumindo-se como liderança no processo de real de emancipação e democratização.
Resposta Correta: b.
formar para que o professor tenha consciência do seu real papel enquanto possuidor de poderes políticos junto aos sujeitos que aprendem, assumindo-se como liderança no processo de real de emancipação e democratização.
AS III
• ergunta 1
Jean Piaget inaugura, no início do século XX, a possibilidade de entendermos o processo ensino/aprendizagem, fundamentado no desenvolvimento genético e cognitivo do sujeito. Sua teoria investiga o desenvolvimento
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