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VITAL DA FAMÍLIA

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Por:   •  26/6/2013  •  Tese  •  7.776 Palavras (32 Páginas)  •  347 Visualizações

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DESAFIOS DA FAMÍLIA NO MUNDO ATUAL

PASTORAL DA SOBRIEDADE – JARAGUÁ - 21.08.2011

Dom Irineu Roque Scherer

SAUDAÇÕES CORDIAIS!

I. INTRODUÇÃO

1. O QUE É DESAFIAR? É provocar (um adversário, um competidor). Enfrentar

com insolência: desafiar as autoridades. Afrontar, arrostar; não recear: desafiar a

morte, o perigo. Tirar, perder o fio, embotar (falando-se de objetoscortantes).O

que é um desafio?É colocar alguém a fazer algo meio que impossível.

2. O CICLO VITAL DA FAMÍLIA: A família se modifica de tempos em tempos. Seu

processo evolutivo consiste num avanço progressivo

até novos estágios de desenvolvimento e

crescimento. Isso se dá na recuperação do tempo, na

integração do novo com o velho, do horizonte futuro

com o presente e a experiência passada.

O ciclo de vida da família passa por períodos

previsíveis, de estabilidade e transição, de equilíbrio

e adaptação; e por momentos de desequilíbrio que alavanca o estágio novo e mais

complexo, onde se desenvolvem novas funções e capacidades. Esta passagem de

FONTE: http://www.diocesejoinville.com.br/multimidia-downloads.php

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uma fase a outra se dá numa reestruturação contínua de seu tecido relacional, na

busca de uma nova ordem familiar.

As etapas do ciclo vital estão marcadas por eventos significativos:

nascimentos e mortes, separação da família de origem e formação do novo casal,

nascimento do primeiro filho, o primeiro irmão, o nascimento dos filhos na

evolução da relação conjugal e parental, a adolescência e passagem à idade adulta

dos filhos, a desvinculação progressiva de pais e filhos, o casal conjugal e parental

na maturidade e envelhecimento, o acontecimento avós e netos, a separação pela

morte de um dos membros do casal.

Paralelamente a família vive o impacto de eventos inesperados como

divórcios, mortes imprevistas, doenças, desempregos, etc. que atuam nas

modificações da estrutura relacional e dificultam as tarefas de superação e coesão

próprias de sua natureza. Em situações críticas, cada família encontra modos

singulares de enfrentar situações semelhantes, e mesmo atuando com as mesmas

modalidades, obtém resultados diferentes.

As famílias passam por “crises” sempre provocadas por dificuldades

existentes e provenientes dos pais ou dos filhos, dos conflitos entre as gerações... A

superação da crise vai depender da maior ou menor flexibilidade da família para

interagir.

Foi na década de cinquenta, com o advento da cibernética e tomando

emprestado a teoria de sistemas, que alguns estudiosos se reuniram em torno da

família, buscando explicações para seu funcionamento. Perceberam em seu

interior uma dança relacional cuja coreografia era própria daquele grupo e

envolvia todos os seus membros: uma entidade autônoma, um “todo”, com sua

estrutura, suas regras e finalidades.

II. LISTA DOS DESAFIOS:

2.1. ESTABELECER LIMITES NA EDUCAÇÃO:Estabelecer limites não precisa ser

tão complicado como muitos imaginam. É

claro que não existem receitas únicas,

padronizadas, pois as características

familiares e individuais (tanto dos pais como

dos filhos) são importantes para definir as

escolhas e decisões a serem tomadas. Mas

algumas orientações básicas são úteis para a

maioria dos pais.Alguns aspectos que precisam

estar claros ao estabelecer limites: a)

Reconhecer que dificuldades não são por culpa

dos filhos (contestar os limites é uma atitude normal em crianças e adolescentes).

b) Ter muita paciência, persistência e dedicação. É preciso ser mais persistente que

a criança. c) Ter afeto e amor incondicional, mesmo nas horas mais difíceis. d)

Reconhecer que educar é um processo longo, repetitivo e cujos resultados não são

imediatos. e) Reconhecer as próprias limitações (os erros, o fato de algumas vezes

estar cansado e que é normal perder a calma em algumas situações). f) Combater o

sentimento de culpa por não atender a todos os desejos dos filhos.A necessidade de

estabelecer limites na educação dos filhos vem se consolidando como a bandeira de

especialistas da área. Preocupadas com a permissividade que confundiu o papel

dos pais e filhos nas últimas décadas, família e escola buscam resgatar certos

valores sem perder os já conquistados.

FONTE: http://www.diocesejoinville.com.br/multimidia-downloads.php

3

2.2.

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