TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

AS CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA FEDERAL: BOLSA FAMÍLIA

Por:   •  1/6/2016  •  Relatório de pesquisa  •  1.878 Palavras (8 Páginas)  •  418 Visualizações

Página 1 de 8

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS UNITINS

CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL

AS CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA FEDERAL: BOLSA FAMÍLIA

PIANCÓ – PB

2011

INTRODUÇÃO

Este relatório tem como finalidade mostrar a atuação do CRAS - Centro de Referência de Assistência Social, em relação às famílias envolvidas no Programa Bolsa Família na cidade de Piancó-PB. Para elaboração deste trabalho foi necessário fazer um estágio através de observação e anotação, a fim de estudar as vulnerabilidades e condicionalidades deste programa.

        O CRAS é uma entidade pública estatal localizada em locais com grandes índices de vulnerabilidade e risco social, dedicado ao atendimento sócio assistencial de famílias. A entidade desenvolve programas como: O PAIF (Programa de Atenção Integral à Família), o Bolsa Família, o PETI (Programa de Erradicação do Trabalho Infantil) como também o ProJovem Nacional de Inclusão de Jovens.

        No município de Piancó-PB, o  CRAS situa-se na Rua João Pereira Lima, no Bairro Belo Horizonte, tendo como coordenadora Maria do Rosário Alves de Meira, e uma assistente social Ana Cláudia Araujo Souza. O funcionamento de 07:00s às 17:00s, atendendo à demanda de média e alta complexidade. Foi implantado e inaugurado em 11 de fevereiro de 2006, e de acordo com os servidores do local, com recursos próprios, somente em novembro do mesmo ano que recebeu confinanciamento pelo governo federal, uma quantia de R$ 4.500,00. E em abril do ano seguinte o CRAS, desenvolve e exerce ações sócio-assistenciais com as famílias.

        O Programa bolsa Família foi criado pela Lei n° 10.836 de 9 de janeiro de 2004 e regulamentada pelo Decreto n° 5.209,de 17 de setembro de 2004. Seus objetivos são: combater a fome e promover a segurança alimentar e nutricional das famílias mais pobres; promover o acesso dessas famílias à rede de serviço públicos, em especial,de saúde,educação e assistência social;promover a emancipação sustentada das famílias atendidas.

        Os objetivos são fortalecer a família, os vínculos familiares e sociais. Esses projetos atuam de forma legal, voltando-se para a preservação e acompanhamento das sociedades, sendo mantidas pelas Secretarias de Assistência Social, em parceria com os municípios.

                                                       

DESENVOLVIMENTO

        Ultimamente, os problemas sociais que afetam a sociedade são abrangentes e relevantes, devido a assistência prestada pelo governo para ajudar as famílias mais humildes a alcançar novos rumos e buscar melhores condições de vida.

        O CRAS é um espaço que permite o acesso de famílias (crianças, adolescentes, idosos e entre outros) aos direitos e à proteção social. Desempenhando um papel fundamental, onde suas ações como a estrutura física deve ser compatível com o trabalho desenvolvido pelas famílias, tendo como apoio o fortalecimento de redes sociais. A finalidade geral do Centro de Referência de Assistência Social é “prevenir as situações de risco no município, onde vivem famílias em vulnerabilidade social”, amparando as famílias e inserindo-as em redes de proteção social básica, garantindo seus direitos de cidadania. No CRAS, existem dois programas que são fundamentais para a população: o Bolsa Família – PBF, na qual iremos falar   e o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil -  PETI.

        De acordo com o Ministério de Ação Social: “O Bolsa Família é um programa de transferência direta de renda com condicionalidades, destinado ás famílias em situação de pobreza e extrema pobreza, presente em todos os municípios brasileiros”. Hoje atende mais de 12 milhões de famílias com renda mensal de até R$140,00 reais por pessoa. Seu objetivo principal é “combater a fome e promover segurança alimentar e nutricional das famílias de baixa renda” liderando o acesso a rede de serviços públicos, em especial: saúde educação e assistência social. O PBF está direcionado às três esferas governamentais: Estadual, Municipal, e Federal, sendo essencial na superação da fome e da pobreza.

        Para ser aprovado pelo Bolsa Família, a família deve esta inscrita no cadastro único para programas sociais do Governo Federal e ter uma renda mínima por mês de até R$ 140,00 reais. Essas famílias receberão benefícios que variam de R$ 22,00 à 200,00 reais de acordo com a quantidade de crianças e adolescentes na família.

        Em relação ao cadastro único e a renda por pessoa, (Draibe, 1997) relata que: “Com efeito, somente a renda não é suficiente para qualificar a pobreza, fenômeno multifacetado que engloba outras dimensões de vulnerabilidade social, tais como: saúde, esperança de vida, educação, saneamento e acesso a bens e serviços públicos, que vão além da privação de bens materiais”.

        As famílias atendidas pelo programa precisam cumprir às condicionalidades que foram estabelecidas como um mecanismo para reduzir o combate à fome e a pobreza, pois na hipótese de não cumprimento terão seus benefícios suspensos.

        O acompanhamento do Assistente Social no programa busca resolver os problemas vivenciados por essas famílias, colhendo informações claras e objetivas do município. De acordo com a pesquisa as propostas e atribuições do assistente social está diretamente ligada a questão de prevenção, proteção, promoção e inserção, bem como o provimento de um conjunto de garantias ou segurança que abram, reduzam ou previnam situações de exclusão, risco e vulnerabilidade social. Em uma conversa com a assistente social do CRAS de Piancó, afirmou que dentro desse contexto, em alguns casos se depara com algumas restrições , para a realização de seu trabalho.

        As condicionalidades oferecidas para as famílias que fazem parte do PBF são:

        Na Educação: acesso a uma educação de qualidade, de acordo com o ministério público, a escola é um direito assegurado às crianças e adolescentes previsto na constituição de 1988 e em leis complementares como a LDB (Leis de Diretrizes e Bases)e o ECA(Estatuto da Criança e Adolescente). Essas são uma conquista no plano normativo jurídico, sendo de grande relevância no desenvolvimento social. No nosso país há um grande índice de criança fora da escola, dando origem a um problema social grave. Dessa forma, o programa faz um acompanhamento da criança, possibilitando a ruptura do ciclo de condições de pobreza entre gerações. Esse acompanhamento é de responsabilidade da área da educação, permitindo o registro de freqüência e permanência de beneficiários de 6 a 17 anos à escola, que de acordo com o art.208, CF 1988 “é de competência do poder publico zelar,junto aos pais pela freqüência escolar”.

...

Baixar como (para membros premium)  txt (11.6 Kb)   pdf (123.6 Kb)   docx (14.3 Kb)  
Continuar por mais 7 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com