SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL
Por: Pedrina Jose Val • 13/1/2020 • Monografia • 10.432 Palavras (42 Páginas) • 218 Visualizações
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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVIÇO SOCIAL
JANETE DA SILVA PEDROSO DE ALMEIDA
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AGRADECIMENTOS[pic 12]
Primeiramente agradeço a Deus que permitiu que tudo isso acontecesse; A minha mãe Maria (in memorian) pelo amor e apoio incondicional; Aos meus filhos Raquel e Rafael pelo qual fizeram os momentos difíceis mais brandos e ao meu marido Neemias (Pedroso) que me deu apoio, paciência e atenção nas horas difíceis, de desânimo e cansaço que apesar de todas as dificuldades se desdobrou junto a mim, me fortalecendo para continuar perseverando e exigindo de mim muito mais do que imaginava ser capaz de fazer e hoje servem de alicerce para as minhas realizações.
A todos que direta ou indiretamente fizeram parte da minha formação, o meu muito obrigada.
ALMEIDA, Janete da Silva Pedroso de. ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL JUNTO ÀS PESSOAS VIVENDO COM HIV/AIDS. 36 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso Serviço Social. Sistema de Ensino Presencial Conectado. Universidade Pitágoras – UNOPAR, Sinop, 2019.[pic 13]
RESUMO
O presente trabalho tem como objetivo demostrar a importância do serviço social na politica publica atuando junto à demanda da patologia HIV/AIDS no âmbito da saúde. Portanto, expor a grande importância do serviço social junto às pessoas com HIV/AIDS na politica de saúde no que tange a respeito da operacionalidade do serviço social, que este trabalho vem analisar o serviço social na politica de saúde e levantar um prevê histórico do HIV/AIDS e compreender os fenômenos sociais existentes junto a esse publico. E que ao analisar essa politicas com resultados positivos no que diz ao tocante do HIV/AIDS houve uma grande evolução na criação de politicas publicas e que este trabalho vem apresentar a comunidade acadêmica um grande avanço na politica de saúde. Para os resultados, entendeu se a práxis do profissional de Serviço Social na execução de políticas públicas que viabiliza os direitos da população ligados a referida demanda. Os procedimentos metodológicos percorridos neste estudo foi por meio de pesquisa bibliográfica, através de pesquisas on line, artigos, revistas, livros, como abordagem qualitativa e descritiva.
Palavras-Chave: HIV. Serviço Social. Políticas Públicas.
LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS[pic 14]
HIV - Vírus da Imunodeficiência Humana.
AIDS - Síndrome da Imunodeficiência Adquirida.
CFESS - Conselho Federal de Serviço Social.
SUS - Sistema Único De Saúde
CTA - Centro de testagem e aconselhamento
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 7
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 10
REFERÊNCIAS 33
- INTRODUÇÃO[pic 15]
O HIV/AIDS se tornou um fenômeno mundial atingindo indiscriminadamente todas as classes sociais.
Os primeiros casos da Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (AIDS) doença que se manifesta em pessoas que contraíram o Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV), foram identificados no Brasil na década de 1980 em São Paulo e, posteriormente no Rio de Janeiro. Com forte resistência de ações governamentais no enfrentamento da doença, o vírus rapidamente se propaga, tornando-se uma epidemia a nível nacional e, exigindo ações de controle e tratamento das manifestações da Aids.
Envolvendo questões de ordem política, econômica e social, o controle e tratamento do HIV/AIDS requisita um trabalho multidisciplinar e interdisciplinar no qual está inserido o/a assistente social, profissionais de capacidade técnico-operativa, ético-política e teórico-metodológica, que na saúde, atua sobre o processo saúde/doença da população.
No enfrentamento do HIV/AIDS, a atuação profissional envolve questões complexas, com destaque para a aceitação, as dificuldades de adesão ao tratamento, as necessidades sociais, resultando em demandas, que requer a atuação desse tipo de especialização profissional.
A expansão da doença reforça os desafios de controle, e o aumento de demandas nos serviços públicos de saúde, que muitas vezes não dispõem de estruturas (físicas, matérias e humanas) para atender as demandas específicas desse público alvo. Assim, partindo de um estudo bibliográfico, a proposta que ora apresentamos, parte da consideração do HIV/AIDS como expressão da “questão social” e dessa forma procuramos analisar a intervenção profissional dos assistentes sociais (cujo objeto de intervenção são as múltiplas expressões da “questão social”) no enfrentamento ao HIV/AIDS.
Os instrumentos de trabalho do assistente social se devem primeiramente ao conhecimento teórico-metodológico, que é o meio que possibilita decifrar a questão social nas suas várias expressões. É a partir deste conhecimento adquirido através de uma formação continuada, que se pode viabilizar os bens materiais suficientes para a prática profissional qualificada.
Busca-se com isso, saber dos assistentes sociais quais as principais dificuldades na atuação junto aos pacientes que vivem com DST/AIDS.
Os objetivos propostos para essa pesquisas são: Analisar a atuação do assistente social junto às pessoas vivendo com HIV/AIDS; Identificar os principais desafios enfrentados pelo serviço social, na perspectiva de responder as demandas postas no cotidiano da prática; Analisar a percepção que os usuários e profissionais do Serviço de Atenção Especializada em HIV/AIDS e Hepatites Virais (SAE) têm acerca do trabalho desempenhado pelos assistentes sociais dentro da instituição e Verificar quais as contribuições do serviço social tem trazido no âmbito da garantia dos direitos das pessoas vivendo com HIV/AIDS atendidos pelo serviço.
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