SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO
Por: gisele1991 • 25/10/2016 • Projeto de pesquisa • 2.292 Palavras (10 Páginas) • 204 Visualizações
CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA AMAZÔNIA
CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL
LOLITA MACIEL MENESES
PROCESSO DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL: A EXPERIÊNCIA NA OPERACIONALIZAÇÃO DO NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO- CONSTRUIR- RR.
BOA VISTA-RR
2016.1
LOLITA MACIEL MENESES
PROCESSO DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL: A EXPERIÊNCIA NA OPERACIONALIZAÇÃO DO NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO- CONSTRUIR- RR.
Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Estácio da Amazônia, no 7° semestre do Curso de Bacharelado em Serviço Social como requisito parcial para obtenção de nota sob a Disciplina de Pesquisa em Serviço Social III.
Orientadora: Prof.ª Gabriela Alano Pamplona.
BOA VISTA-RR
2016.1
DADOS DA INSTITUIÇÃO CAMPO DE ESTÁGIO:
NOME: Universidade Federal de Roraima
ENDEREÇO: Avenida capitão Ene Garcez Nº 2413
BAIRRO: Aeroporto CEP: 69306-000
TELEFONE: (95)3621-3116
E-MAIL: nucleoconstruirniucleoconstruir@ufrr.br
AREA DE CAMPO DE ESTÁGIO: Educação
NATUREZA DA INSTITUIÇÃO:
(x) PUBLICA ( )PRIVADA ( ) OUTRA
SERVIÇOS OFERECIDOS
Núcleo Construir- Levantamento dos alunos com deficiência, acolhimento, escuta, entrevista e acompanhamento do desenvolvimento dos usuários, para garantir direitos, como adaptações de acordo com as necessidades de cada aluno com deficiência e empréstimo de material.
SETOR PROJETO/ (INSERÇÃO DO ACADEMICO): Serviço Social
DADOS DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
NOME: Centro Universitário Estácio da Amazônia
ENDEREÇO: Rua Jornalista Humberto Silva, nº. 308
BAIRRO: União CEP:69313 – 792
TELEFONE: (95)21215500
COORDENADOR DE ESTÁGIO: Neilza dos Santos F. Oliveira
VINCULO Institucional: integral
TELEFONE: (95) 991197158
DADOS DO ACADÊMICO:
Nome: Lolita Maciel Meneses
MATRICULA: 201202301381
TELEFONE:(095) 991588423
E-MAIL: marc.emanuel@hotmail.com
CLASSIFICAÇÃO DE ESTÁGIO:
( ) I ( ) II ( x ) III
EMENTA DO COMPONENTE CURRICULAR:
INTRODUÇAO AO EXERCÍCIO DA PRÁTICA PROFISSIONAL.
DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES TEORIA E PRÁTICA
SUPERVISIONADA. INSTRUMENTOS PARA PRÁTICA PROFISSIONAL.
CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO: 176 h
SEMESTRE: 7° Semestre Ano: 2016.1
DIAS: De segunda a sexta-feira
HORÁRIOS: Das 08:00 as 13:00
DADOS DO SUPERVISOR DE CAMPO
NOME: Lisiani Elizabete Rodrigues
CRESS: 7018/ Reg.AM/RR
CARGO: Assistente Social
TITULAÇÃO: Especialização em Psicopedagogia
TEMPO DE ATUAÇÃO: 3 Anos
TELEFONE:(95) 98118-6022
DADOS DO SUPERVISOR ACADÊMICO
NOME: Neilza dos Santos Fermino Oliveira
CRESS: 7968 AM/RR
TITULAÇÃO: Especialista em Saúde pública e Serviço Social/ Mestranda em Desenvolvimento Regional da Amazônia.
TELEFONE: 981154639
TEMPO DE ATUAÇÂO: 9 Anos
E-MAIL: neilzasantos23@gmail.com
II- CARACTERIZAÇÃO DA QUESTÃO SOCIAL COM ÊNFASE NO CAMPO DE ESTAGIO (SITUAR AS PRINCIPAIS PROBLEMÁTICAS VIVENCIADAS).
São múltiplas as expressões da questão social, entre elas está o processo de pessoas com deficiência no ensino superior que apresentam atualmente como uns dos desafios para esses alunados e principalmente para professores universitários. E esses desafios ocorrem porque essa inserção por partes desses alunos com deficiência neste nível de ensino esta ocorrendo de forma lenta e ainda sem mecanismos que sustentem tanto o acesso, quanto a permanência desses alunos no contexto das exigências peculiares à educação superior.
Com isso, considera-se que:
[…] a universidade é um espaço social onde as diferenças estão presentes, também este lugar deve empreender ações objetivas que visem diminuir os silêncios e as ausências destinadas ao alunado com deficiência neste nível de ensino. Tais ações devem incitar a elaboração de políticas públicas de respeito ás diferenças e especificidades do alunado, bem como ser capaz de programas de formação docente em nível inicial e continuada que torne aptos os docentes a ações educativas menos segregadoras e preconceituosas e mais respeitosas e inclusivas. Eis um desafio que se impõe á atual universidade brasileira. (CARDOSO; MAGALHAES, 2009, P. 6-7)
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