Trabalho De Conclusao
Monografias: Trabalho De Conclusao. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: g1d2 • 23/6/2014 • 315 Palavras (2 Páginas) • 207 Visualizações
TRABALHO EM GRUPO (TG)
CURSO: MATEMÁTICA
BIMESTRE: 2º
TURMA: 2014
PROFESSOR (A): BRUNO CÉSAR
(ENEM – ADAPTADA) Em um estudo feito pelo Instituto Florestal, foi possível acompanhar
a evolução de ecossistemas paulistas desde 1962. Desse estudo publicou-se o Inventário
Florestal de São Paulo, que mostrou resultados de décadas de transformações da Mata
Atlântica.
Examinando o gráfico da área de vegetação natural remanescente (em mil km2
), apresente
textualmente:
a) Quantos km2
foram devastados entre o período de 1963 e 1973? Essa redução, em termos
percentuais, seria de quanto? Apresente as operações matemáticas realizadas para obter tal
resposta.?
R: Foram devastados 28,7 km². Isso em termos percentuais é 39,53%.
72,6 – 43,9= 28,7 Km²
72,6 = 100
28,7 = x
X72,6 = 2870,00
X= 39,53%
b) É correto afirmar que a vegetação natural da Mata Atlântica aumentou antes da década de 1960, mas reduziu nas décadas posteriores? Justifique textualmente a resposta.
R: Não é possível afirmar que à vegetação aumentou antes de 1960, porque no gráfico não existem dados anteriores a esta década (1960). Podemos afirmar que houve redução, mas não em todas as décadas posteriores. Entre 1971-1973 e1990-1992houvediminuição, mas em 2000-2001 houve aumento na área de vegetação natural da Mata Atlântica.
c) Entre 2000-2001, a área de Mata Atlântica preservada, em relação ao período de 1990-1992,foi de34,6%?Apresente as operações matemáticas realizadas para obter tal resposta.
R: Não, porque no gráfico apresenta os dados em Km², dessa forma, apresenta 34,6 Km² em vez de 34,6%. Logo, aporcentagem deMata Atlântica preservada entre 2000-2001 em relação ao período de 1990-1992 foi de 3,90 %.
34,6 – 33,3= 1,3 Km²
33,3 100
1,3 X
X= 3,90 %
d) O Sustainability Assessment Model(SAM)poderia ser usado de que forma, para reduzir a devastação da Mata Atlântica? Comente a respeito, a partir dos preceitos apresentados na teleaula.
R: pode ser usado na forma de proteção ambiental, onde área
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