A LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATPS - equações diferenciais e series - anhanguera
ATPS - EQUAÇÕES DIFERENCIAIS E SERIES - ANHANGUERA Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto - SP Engenharia de Produção 3ª Série Disciplina: Equações Diferenciais e Séries Aplicação e Modelagem Etapa 1 Ribeirão Preto 24/09/2013 Passo 1: Pesquisar e estudar sobre a modelagem de sistemas por meio de equações... 1105 Palavras5 Páginas Séries De Potência e Equações Diferenciais Grupo de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática Notas de Aula No 7 5 .5 Christian Q. Pinedo ii
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.931 Palavras / 12 PáginasData: 9/10/2013 -
Leitura
A mentira tem perna curta Costuma-se dizer que as mentiras têm pernas curtas, cabeça de pêra, pescoço comprido, corpo coberto de pêlos e os olhos tortos, que são grandes e metediças ou pequenas e mal-educadas. — Depende — pensava Adalgisa com os seus botões. — Podem ser isso tudo e muito mais! Ela era uma especialista em mentiras, das quais possuía uma colecção interminável. Eram tantas e tantas as suas mentiras que já não sabia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2013 -
Roteiro De Análise De Leitura
Roteiro de análise de leitura 1. Identificar: *Autor: Antonio Carlos Vilela *Obra: O que eu faço da vida? *Editora: Melhoramentos 2_ Falem um pouco da vida do autor (biografia). Antônio nasceu em 1966, em São Paulo. Estudou Cinema na USP, tendo já dirigido e produzido vários filmes curta-metragem. Seu filme O Homem Certo foi indicado para os festivais de cinema de Brasília e Rio de Janeiro. Desde então, publicou mais cinco livros para jovens e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.700 Palavras / 7 PáginasData: 10/10/2013 -
Atps Equações Diferencias E Serie Etapa 1
Etapa 1 Passo 1 Pesquisar e estudar sobre a modelagem de sistemas por meio de equações diferenciais em sistemas físicos e problemas de engenharia. Equações Diferenciais Ordinárias e Aplicações. Disponível em: <https://docs.google.com/file/d/0B9a4HNta2XG3TXE2c2xhNXJvVk0/edit?usp=s haring>. • Aplicação das Equações Diferenciais. Disponível em: <https://docs.google.com/file/d/0B9a4HNta2XG3Y3RWTGdERUwyYVE/edit?us p=sharing>. Podemos dizer que a modelagem matemática é a área do conhecimento que estuda a simulação de sistemas reais a fim de prever o comportamento dos mesmos, sendo empregada em diversos campos de estudo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Equacoes Diferenciais E Series
Passo 1 Pesquisar e estudar sobre a modelagem de sistemas por meio de equações diferenciais em sistemas físicos e problemas de engenharia. Introdução: Equações diferenciais são ferramentas matemáticas usadas para calcular a evolução de sistemas. O objetivo da modelagem é encontrar a taxa de variação com o tempo das grandezas que caracterizam o problema, ou seja, a dinâmica temporal do sistema de interesse. Resolvendo a equação diferencial (ou sistema de equações diferenciais) que caracteriza determinado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.839 Palavras / 8 PáginasData: 10/10/2013 -
Projeto Leitura
Projeto leitura: Aprender a ler e entrar no mundo da escrita Publico alvo: Alunos do ensino fundamental I. Duração: Todo o ano letivo. É nos anos iniciais do ensino fundamental que cada aluno começa a ter sua própria autonomia enquanto leitor. Para isso é importante que o professor intercale sua leitura com os seus alunos, dando oportunidade para que cada um possa ler. O importante para quem quer formar leitores é organizar rodas para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
A Importância Da Leitura
Introdução A prática da leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento em que começamos a compreender o mundo à nossa volta. No constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o mundo sob diversas perspectivas, de relacionar a realidade ficcional com a que vivemos, no contato com um livro, enfim, em todos estes casos estamos, de certa forma, lendo, embora, muitas vezes, não nos demos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.403 Palavras / 10 PáginasData: 10/10/2013 -
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõem os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Gênero Textual ou Gênero de Texto se refere às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia,crônicas, contos, prosa, narrativa ,etc. Para a Lingüística, os gêneros textuais englobam estes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.566 Palavras / 7 PáginasData: 11/10/2013 -
Eu E A Leitura
a importância do ato de ler as nr NR 9 - PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE RISCOS AMBIENTAIS Publicação D.O.U. Portaria GM n.º 3.214, de 08 de junho de 1978 06/07/78 Alterações/Atualizações D.O.U. Portaria SSST n.º 25, de 29 de dezembro de 1994 30/12/90 (Texto dado pela Portaria SSST n.º 25, 29 de dezembro de 1994) 9.1 Do objeto e campo de aplicação. 9.1.1 Esta Norma Regulamentadora - NR estabelece a obrigatoriedade da elaboração e implementação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
A metodologia de escrita de trabalhos científicos
1a – Trabalho cientifico consiste em comunicar uma observação ou uma idéia a um grupo de pessoas. Deve ser constituido das seguintes partes: titulo, identificação do autor, resumo, introdução, material e metodos, resultados, conclusões e referencias bibliográficas. 1b – Projeto de pesquisa – planejamento que o pesquisador elabora antes da pesquisa. Relatório tecnico cientifico – relato formal do resultado ou avanço de uma pesquisa. Monografia – é um produto de trabalho de conclusao de curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
A Leitura
A Leitura é uma atividade essencial na nossa vida, deve fazer parte do nosso cotidiano. Objetivando compreender um pouco mais sobre essa atividade e sua importância, abordaremos algumas concepções de leitura. Foco no autor: Nessa concepção a leitura é entendida como atividade de captação das idéias o autor, sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, a interação autor-texto-leitor com propósito constituídos sociocognitivo-interacionalmente.O foco de atenção é, pois, o autor e suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
Leitura E Os Sentidos Do Texto
Leitura e os Sentidos do Texto Leitura e produção de texto são desenvolvidos através de vários pontos que são: foco no autor, foco no texto, foco na interação autor- texto- leitor, intertextualidade, intertextualidade implícita ou explicita.Tudo depende diretamente da concepção de sujeito, língua de texto e de sentido que se aplica na leitura . Foco no autor significa ler as idéias transmitidas pelo autor, independente do conhecimento do leitor. Foco no texto é o reconhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
OS TRANSTORNOS DA LINGUAGEM COMO CAUSADORES DE PRECONCEITO LINGUITICO DA FALA E DA ESCRITA
FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS ESPECIALIZAÇÃO EM LINGUA PORTUGUES E LITERATURA BRASILEIRA OS TRANSTORNOS DA LINGUAGEM COMO CAUSADORES DE PRECONCEITO LINGUITICO DA FALA E DA ESCRITA ZILDA ORIENTADOR: CRITIANO ALVES FERREIRA OUROLÂNDIA – BA 2013 ZILDA OS TRANSTORNOS DA LINGUAGEM COMO CAUSADORES DE PRECONCEITO LINGUITICO DA FALA E DA ESCRITA Monografia apresentada a Faculdade Católica de Anápolis como requisito parcial para a conclusão do curso de pós-graduação lato sensu para obtenção de título de Especialistas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.138 Palavras / 41 PáginasData: 11/10/2013 -
Gosto Pela Leitura
Objetivos Criar o hábito de escutar histórias. Favorecer momentos de prazer em grupo. Enriquecer o imaginário infantil Favorecer o contato com textos de qualidade literária. Valorizar o livro como fonte de entretenimento e conhecimento. Para crianças de até 1 ano Dirigir-se aos livros por meio de falas, gestos, balbucios (gritinhos, sorrisos, vocalizações, entre outros) e expressões faciais. Imitar sons com base na fala do educador. Estabelecer situações comunicativas significativas com adultos e outras crianças do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2013 -
Leitura
Elesbão de Tal foi contratado pela empresa de transportes JÁFOI LTDA. Foi registrado com o cargo de Operador de Empilhadeira. Assinou contrato de experiência com duração de 90 dias, com cláusula de aviso prévio que obrigava ambas as partes. No 40º dia de contrato, sofreu acidente de trabalho. A empresa forneceu a Comunicação de Acidente de Trabalho (CAT) e Elesbão permaneceu afastado por 50 dias, recebendo pela Previdência Social. Retornou ao trabalho, curado do mal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013 -
ATIVIDADE Elabore Uma Análise Que Explicite O Que O Autor Defende, Critica E Argumenta No Artigo Indicado Para Leitura No Passo 1, E Seguindo Os Passos Propostos No Passo 3.
A vida da mulher no trabalho é um paraíso? Ainda não. As pesquisas demonstram a persistência de algum preconceito, que dificulta o progresso na carreira e mantém os holerites femininos mais magros que os masculinos. Diretoras pesquisadas pelo Grupo Catho, por exemplo, recebem 22,8% menos que seus colegas. De maneira geral, no Brasil, as mulheres ganham o equivalente a 61% do salário dos homens. O problema afeta especialmente as profissões de salário mais baixo. Quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2013 -
O Ensino Da Leitura
Aula tema 3: O ensino da leitura Quando pensamos em alfabetização, devemos compreendê-la em sua totalidade, não somente como um processo no qual a criança aprende a ler e escrever, mas que também envolve a linguagem oral para que possamos chegar a um significado mais amplo no processo de ensino aprendizagem. A Professora tem um papel muito importante neste processo, o de dar a seus alunos acesso ao código, desde que inserido em um contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
A INTERNET E A LEITURA NO ENSINO MÉDIO
1. INTRODUÇÃO “Os verdadeiros analfabetos são os que aprenderam a ler e não lêem.” Mario Quintana Ler: interpretar, compreender o sentido do que está escrito. Um verbo que em sua transitividade nos remete a busca de sentido. Ler não é só decifrar códigos alfanuméricos que representam fonemas, ler é compreender um sentido, ler é interpretar idéias. João Wanderley Geraldi (Geraldi 1997) ao falar de leitura afirma que: A leitura é um processo de interlocução entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.373 Palavras / 14 PáginasData: 12/10/2013 -
Elabore Uma Análise Que Explicite O Que O Autor Defende, Critica E Argumenta No Artigo Indicado Para Leitura No Passo 1, E Seguindo Os Passos Propostos No Passo 3.
nho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Elabore uma análise que explicite o que o autor defende, critica e argumenta no artigo indicado para leitura no Passo 1, e seguindo os passos propostos no Passo 3. Elabore, com suas próprias palavras, as respostas às quatro questões a seguir. Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
Elabore Uma Análise Que Explicite O Que O Autor Defende, Critica E Argumenta No Artigo Indicado Para Leitura No Passo 1, E Seguindo Os Passos Propostos No Passo 3.
Elabore uma análise que explicite o que o autor defende, critica e argumenta no artigo indicado para leitura no Passo 1, e seguindo os passos propostos no Passo 3.NASCIMENTO, Elimar Pinheiro do. Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do social ao econômico. Estud. av. [online]. 2012, vol.26, n.74, pp. 51-64. ISSN 0103-4014. Disponível: https://docs.google.com/open?id=0B1lfOtr2UH-ERFhhVnpaV0xmSmM. Acesso em: 18 dez. 2012. Durante a leitura, selecione os pontos que você considerou importantes. Passo 2: Elabore, com suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
Aula-tema 01: O Desafio Da Leitura
Question1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.112 Palavras / 5 PáginasData: 12/10/2013 -
A Importância Da Leitura Na Vida De Seus Filhos
Pesquisas do mundo todo mostram que a criança que lê e tem contato com a literatura desde cedo, principalmente se for com o acompanhamento dos pais, é beneficiada em diversos sentidos: ela aprende melhor, pronuncia melhor as palavras e se comunica melhor de forma geral. "Por meio da leitura, a criança desenvolve a criatividade, a imaginação e adquire cultura, conhecimentos e valores", diz Márcia Tim, professora de literatura do Colégio Augusto Laranja, de São Paulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 12/10/2013 -
A Atividade Colaborativa, Que Deve Ser Elaborada Em Grupo E Postada Por Um De Seus Membros, é Realizada A Partir Das Leituras E Análises Sugeridas, Além Das Interações Realizadas No Fórum Geral.
aula tema 1 Me chamo Elaine Aparecida Pereira Luz, moro em Embu das Artes SP, Estudo na Anhanguera de Taboão da Serra, minha cidade e um ponto turístico onde varias pessoas vem para visita-la. Eu estudei apenas em uma escola do primeiro ano do fundamental ate o terceiro do ensino médio escola publica eu me dedicava muito porque eu gosto de estudar desde criança. aula tema 2 E.E. Drª Iracema Bello Oricchio, escola publica, ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2013 -
Embasado No Que Estudou No Cap. 8 - Práticas De Leitura E Produção De Diferentes Tipos De Textos, Analise A Citação A Seguir E Destaque A Afirmação Que Pode Ser Feita Nela Amparada: "a Leitura De Um Texto Exige Do Leitor Bem Mais Que O Conhecim
Embasado no que estudou no cap. 8 – Práticas de leitura e produção de diferentes tipos de textos, analise a citação a seguir e destaque a afirmação que pode ser feita nela amparada: “a leitura de um texto exige do leitor bem mais que o conhecimento do código linguístico, uma vez que o texto não é simples produto da codificação de um emissor a ser decodificado por um receptor passivo.” (KOCH e ELIAS, 2007, p.11).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 13/10/2013 -
Aula-tema 06: Construindo A Compreensão: Durante A Leitura
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada em 28/março/2012 pelo Instituto Pró-Livro, demonstra que o hábito da leitura está relacionado com a frequência à escola: “Entre os que estudam estão apenas 16% do total da população de não leitores. Mesmo entre aqueles considerados leitores, a média de obras lidas é 1,4 para quem não está estudando ante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2013