ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR Grupo Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
20.275 Trabalhos sobre ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR Grupo. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividades Práticas Supervisionadas
Atividades Práticas Supervisionadas . CTS em Recursos Humanos 2ªSérie Matemática . Esta atividade é importante para que vocês reforcem o conteúdo de funções de segundo grau , por meio de exercícios . Para realiza-la , devem ser seguidos os passos descritos Ler o capitulo 3 do Livro-Texto da disciplina (Identificado ao final da ATPS). Com Base nos conteúdos revistos no Passo 1 , em união com seus conhecimentos , resolver os exercícios a seguir ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 12/8/2013 -
Relatório De Práticas De Separação De cátions (grupos IIA E IIIA)
Relatório de práticas de separação de cátions (grupos IIA e IIIA) Camilla Bruna Martins de Oliveira Química Qualitativa Prática de separação de cátions do grupo IIA A adição de 5 gotas de HNO3 6 mol.L-1 à amostra contendo CuS, CdS, Bi2S3 (não havia HgS na amostra), gerou a seguinte reação: CuS + 2HNO3 → Cu(NO3)2 + H2S Cu2+ + 2NO3- → Cu(NO3)2 CdS + 2HNO3 → Cd(NO3)2 + H2S Cd2+ + 2NO3- → Cd(NO3)2 Bi2S3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2013 -
PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: UMA EXPERIÊCIA DE LABORATÓRIO VIVO DE CIÊNCIAS
Anais da VIII Semana Acadêmica e V Jornada de Estudos Pedagógicos do Curso de Pedagogia Tema: "Qual pedagogia interessa à classe trabalhadora?" Foz do Iguaçu- PR, 25 a 29 de outubro de 2010 PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: UMA EXPERIÊCIA DE LABORATÓRIO VIVO DE CIÊNCIAS Adriane Cristina Guerino1 Blasius Silvao Debald2 Elisangela da Trindade Ribeiro3 Fátima Regina Bergonsi Debald4 Marilize de Moura5 Terezinha de Fátima Vilharva Lee6 A parceria entre o Parque Tecnológico de Itaipu – PTI/C&T,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.799 Palavras / 8 PáginasData: 14/8/2013 -
Atividade Final PLi
ATIVIDADE FINAL DO PLI ATIVIDADE FINAL PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO PROJETO “CUIDAR BEM DO LIVRO E UM DEVER DO ALUNO E DA FAMILIA” PROBLEMÁTICA: Após pesquisa com os envolvidos diretamente na utilização dos Livros disponibilizados pelo (PNLD)- observou-se que ainda há resistência quanto à conservação e devolução dos livros utilizados. Sejam quanto ao livro didático, dicionários, livros de literatura ou periódicos. É importante ressaltar que a maioria das respostas converge para a dificuldade em conscientizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 15/8/2013 -
Atividade Avaliativa
Resolução CFC nº 1.003/04 Aprova a NBC T 15 – Informações de Natureza Social e Ambiental O CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE, no exercício de suas atribuições legais e regimentais, CONSIDERANDO que as Normas Brasileiras de Contabilidade e suas Interpretações Técnicas constituem corpo de doutrina contábil que estabelece regras de procedimentos técnicos a serem observadas quando da realização de trabalhos; CONSIDERANDO que a forma adotada de fazer uso de trabalhos de instituições com as quais o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 15/8/2013 -
A ATIVIDADE DA CORRETAGEM DE SEGUROS
A ATIVIDADE DA CORRETAGEM DE SEGUROS Para exercer a atividade de corretagem de seguros é necessário segundo o artigo 2°, da Lei N° 4.594, de 29 de dezembro de 1964 que: “O exercício da profissão de corretor de seguros depende da previa obtenção do título de habilitação, o qual será concedido pelo Departamento Nacional de Seguros Privados e Capitalização, nos termos desta lei.” Além de ser aprovado no exame promovido pela FUNENSEG, que comprova sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2013 -
Atividade Final Pli
ATIVIDADE FINAL PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO PROJETO “CUIDAR BEM DO LIVRO E UM DEVER DO ALUNO” Público Alvo: Alunos, Pais, Professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. PROBLEMÁTICA: Após pesquisa com os envolvidos diretamente na utilização dos Livros disponibilizados pelo (PNLD )- observou-se que ainda há resistência quanto à conservação e devolução dos livros utilizados. Seja quanto ao livro didático, dicionários, livros de literatura ou periódicos. É importante ressaltar que a maioria das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 16/8/2013 -
Grupo Da Melhor Idade
SUMÁRIO 1- Apresentação. 2- Justificativa. 3- Objetivos 3-1 Geral 3-2 Específico 4- Público Alvo 5- Metas a Atingir 6- Metodologia 7- Recursos Humanos 8- Parceiros ou Instituições Apoiadoras 9- Avaliação 10- Cronograma de Execução 11- Bibliografia Referenciada 1 APRESENTAÇÃO O presente plano de ação surgiu por meio do estágio curricular II do curso de serviço social realizado na comunidade Primavera localizada na cidade de Arapiraca Alagoas, este bairro é um dos mais antigos de Arapiraca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.676 Palavras / 7 PáginasData: 16/8/2013 -
ATIVIDADE AVALIATIVA
ADMINISTRAÇÃO GERAL E ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ATIVIDADE AVALIATIVA 1 A) Descreva as forças que compõem o macroambiente. R: O macroambiente consiste em forças sociais maiores que afetam todo o microambiente - forças demográficas, econômicas, naturais, tecnológicas, politicas e culturais. B) Como as forças macroambientais podem influenciar nos negócios do McDonald’s. Exemplifique. R: O McDonald’s mantém suas explanações focadas principalmente no conhecimento de mercado e nas necessidades dos consumidores. Ele surgiu inicialmente da visão de que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2013 -
Atividade Avaliativa
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 No que respeita à coleta seletiva de lixo, assinale a alternativa que contém os itens que devem ser colocados em recipientes para lixo reciclado. - cascas de frutas - papelão - flores murchas - vidro Escolher uma resposta. a. vidro e papelão. b. cascas de frutas e flores murchas. c. papelão e cascas de frutas. d. flores murchas e vidro. e. Somente cascas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 17/8/2013 -
A atividade pratica supervisionada
A atividade pratica supervisionada (ATPS) e um procedimento metodologico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: „Ï Favorecer a aprendizagem. „Ï Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. „Ï Promover o estudo, a convivencia e o trabalho em grupo. „Ï Desenvolver os estudos independentes, sistematicos e o autoaprendizado. „Ï Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. „Ï Auxiliar no desenvolvimento das competencias requeridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 17/8/2013 -
Grupo sucesso
Grupo sucesso O tecido epitelial, denominado epitélio, é formado por um conjunto de células semelhantes e justapostas, ou seja, uma camada de células coesas entre si, revestindo externamente a estrutura corporal de muitos vertebrados (por exemplo, do ser humano), realizando também a delimitação das cavidades internas, bem como formação dos órgãos e glândulas. Esse tipo de epitélio normalmente possui uma de suas superfícies em contato com o tecido conjuntivo, intermediado pela lâmina basal, fornecendo, além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2013 -
Atividade Supervisionada Administração De Materiais
4ª Série Administração de Materiais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.880 Palavras / 8 PáginasData: 18/8/2013 -
Atividade de avaliação a distância (AD)
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Administração Pública Gerencial Curso: Tecnologo em Segurança no Transito Professor: Nelio Herzmann Nome do aluno: Liliam Regina Esteves Rodrigues Data: 18 de março de 2013. Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2013 -
DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLES., IDOSOS E GRUPOS VULNERÁVEIS E MINORIAS ÉTNICAS - 2013A
1. A base doutrinária do Estatuto da Criança e do Adolescente vincula-se a chamada “doutrina de proteção integral”, em que a lei assegura os direitos de todas as crianças e adolescentes sem discriminação de qualquer tipo. Discorra entre 10 a 15 linhas sobre o que é a “Doutrina de Proteção Integral”, apresentando exemplos práticos a respeito. (3,0 pontos) Resposta Essa doutrina vem para priorizar o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2013 -
Atividade 3 - Unidade 1
1. Como exercício de esclarecimento, esboce rapidamente uma lista dos mecanismos utilizados em sua empresa para governar cada um dos seis ativos. - ativos humanos: pessoas, habilidades e treinamentos (comitês). -ativos financeiros: planejamento, execução, investimentos, controle e monitoramento, e comitê de aprovação de capital.. - ativos físicos: servidores, data centers, veiculos próprios, prédio próprio. - ativos de propriedade intelectual: Sistemas próprios de gestão e controle, históricos de colaboradores, planejamentos. - ativos de informação de TI:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2013 -
Atividade Aula 03
Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 3: O caminho da sustentabilidade. A atividade de autodesenvolvimento da aula-tema 03 deverá ser elaborada a partir da leitura e compreensão do artigo científico intitulado Trajetória da sustentabilidade: do ambiental ao social, do social ao econômico, publicado pelo Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo, em 2012, na revista científica Estudos Avançados. Nesse artigo, o sociólogo Dr. Elimar Pinheiro do Nascimento analisa e discute as dimensões da sustentabilidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2013 -
Oficina de Língua Portuguesa (Novo). Atividade Avaliativa
Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Imagine que uma pessoa, ao informar a outra sobre o falecimento de um conhecido, diga: “O Osvaldo descansou dessa vida...” Sobre essa frase, podemos dizer que: Escolher uma resposta. a. há uma hipérbole, pois o locutor exagera ao deixar implícito que é possível alguém descansar depois da morte. b. há uma catacrese, pois o locutor usa inapropriadamente a palavra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2013 -
Comportamento Organizacional - Atividade 1
Atividade 1 • • • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Sérgio possui conta em um grande Banco Brasileiro, e toda vez que necessita desse tipo de serviço, ele enfrenta um processo padronizado de ações, ou seja, as regras do Banco não se flexibilizam e seguem padrões rígidos de forma eficiente. Por outro lado, os funcionários do Banco realizam tarefas padronizadas, altamente rotineiras, formalizadas com regras e regulamentos. A liderança do Banco é centralizada. Esse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 965 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2013 -
Atividade Colaborativa 5 ÉTICA
Para se obter uma pequena ou micro empresa com alma é necessário primeiramente ter uma consciência clara do que seja a ÉTICA e quais são os valores que ela agrega. Ao pesquisar no dicionário ética quer dizer: parte da Filosofia que estuda os valores morais e os princípios ideais da conduta humana. Ou seja a ética deve estar implantada dentro de cada cidadão, para assim um futuro melhor tanto em sua vida pessoal como na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2013 -
A atividade prática supervisionada (ATPS): método de ensino
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e tem os seguintes objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2013 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MAYRA PAMELA F. DE OLIVEIRA RA: 405387. IVETE SOARES VENTURA RA: 408120 JOELMA DE OLIVEIRA PIMENTEL RA: 430749 SOCORRO DUARTE DA TRINDADE RA: 417213 DAYSE DE ABREU MACHADO RA: 438680 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PROINTER MANAUS-2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA MAYRA PAMELA F. DE OLIVEIRA RA: 405387 IVETE SOARES VENTURA RA: 408120 JOELMA DE OLIVEIRA PIMENTEL RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.770 Palavras / 8 PáginasData: 21/8/2013 -
Qual é a importância do estudo interdisciplinar do Direito?
Qual é a importância do estudo interdisciplinar do Direito? É importante por estabelecer uma relação do Direito com outras ciencias sociais, para conseguir analisar e interpretar de maneira profunda e global a sociedade. Explique em que medida a História pode contribuir para a análise, interpretação e compreensão do Direito? A história evidencia a relação entre a a politica e o Direito. Destaca-se o processo de surgimento e modificação no tempo histórico, afirmando que a norma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 21/8/2013 -
A Atividade Do Comércio Exterior
A ATIVIDADE DE COMÉRCIO EXTERIOR 1. COMÉRCIO: SUA DEFINIÇÃO Comércio, em sentido amplo, significa toda relação de trocas entre dois ou mais sujeitos sociais e implica, necessariamente, numa reciprocidade. De fato, não haverá comércio se um dos sujeitos apenas recebe ou oferece algo. A condição implícita na atividade mercantil é exatamente a de que os sujeitos permutem mercadorias, ou que as comprem mediante pagamento, ou que as vendam contra recebimento em dinheiro ou por qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.259 Palavras / 10 PáginasData: 22/8/2013 -
Atividade Avaliativa De Intermodais
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Tecnologia em Logística 3° Semestre INTERMODAIS Rorainópolis-RR Junho/2013 Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem INTERMODAIS Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso de Tecnologia em Logística da Universidade Anhanguera - UNIDERP, apresentado como requisito para avaliação da Disciplina Planejamento, programação e controle de produção, sob a orientação do Tutor EAD: Marcelo Carvalho. Tutor Presencial: Antonio Carlos Filho. Rorainópolis-RR Junho/2013 Resumo O presente trabalho aborda a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.164 Palavras / 17 PáginasData: 22/8/2013