ATPS De Física II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
35.469 Trabalhos sobre ATPS De Física II. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atps De Fisica 2
sdfgggANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA ENGENHARIA ECONÔMICA JARAGUÁ DO SUL 2013 Engenharia econômica 1.1 - 1 - Levantar da Cama* 6 - Lavar as Mãos 11 - Passar o Cartão Ponto* 2 - Acender a Luz 7 - Prepara o Café* 12 - Ligar o Computador* 3 - Desligar o Despertador 8 - Tomar Café* 13 - Ler os Emails* 4 - Lavar o Rosto* 9 - Escovar os Dentes* 14 - Verificar a Pendências do Dia*
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
Atps Matematica Aplicada II
ATPS Logica Matematica etapa 2 Aula tema: Lógica Proposicional – Linguagem; Conectivos e Valores Lógicos; Tautologias. p = Rodolfo é mais alto que Guilherme. q = Heloísa e Flávia têm a mesma altura. f = Alexandre é mais baixo que Guilherme. g = Rodolfo é mais alto que Heloísa. p => q => f => g Rodolfo não é mais alto que Heloísa. G é falso. f implicasse em g, q implicasse em f e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
Matematica Aplicada II- ATPS / 3º Semestre
Etapa 1 Aula tema: Operações com vetores. Sistemas de coordenadas. Estudo da reta e de curvas planas. Estudo do plano. Lugares Geométricos. Passo 1 Um robô realiza três operações de soldagem consecutivas na fabricação de um determinado produto, em três posições diferentes. Os pontos que definem essas posições são consecutivamente A, B e C. Determinaremos então as coordenadas dos pontos, onde serão realizadas as operações de soldagem, utilizado da distância da origem até os determinados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2013 -
ATPS DE FISICA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS Banco De Dados II
INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR UNIA – UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ATPS BANCO DE DADOS II AUTOR (A) ALEX TONIATI – RA: 10017528 VITOR ALVES FERREIRA – RA: 1034990932 JULIANO C. GIANOTTO – RA: 1053005947 FÁBIO CARDOSO R. FLORES – RA: 1053003739 ANDRE CESAR DIAS – RA: 1001773166 BRUNNO MOTA FERNANDES - RA: 1073131199 ATPS BANCO DE DADOS II Trabalho de ATPS da Faculdade Anhanguera de Indaiatuba. Prof.ª orientador (a): Murilo Indaiatuba, 01 de Outubro de 2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 14/6/2013 -
ATPS DE FUND. HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SS II
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II ITAPIPOCA – CE ABRIL DE 2013 ETAPA 1 - PASSOS 1 E 2 A profissão do serviço social surgiu através da igreja católica. As primeiras escolas eram formadas por cristãos e jovens de classe alta que buscavam obter uma profissão com remuneração e gratificação pessoal. Por muitos anos a classe buscou promover uma profissão no intuito de melhores condições ao próximo, que pudesse haver um meio que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.293 Palavras / 14 PáginasData: 20/6/2013 -
ATPS Programação Estruturada II
INDICE Desenvolvimento 2 Arquivo MainCodeCount.c 2 ContadorArquivo.c 6 LibCodeCount.h 9 LibCodeCount.c 9 LibCrudRegFiles.c 11 LibCrudRegFiles.h 20 ExecutaCrud.c 21 Relatório 24 Bibliografia 25 Desenvolvimento Arquivo MainCodeCount.c #include<stdio.h> #include<conio.h> #include "LibCrudRegFiles.h" int main(int argc, char *argv[]) { FILE *pFile; char chr1, chr2; int i,nLines = 0,nLinesComment = 0,nLinesEmpty = 0,noComment = 0,silent = 0,help = 0, Comment=0,registro =0; char *ajuda = argv[2]; pFile = fopen(argv[1],"r"); if(argc != 0){ for (i=0; i<argc; i++) { Comment = Comment ||
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.220 Palavras / 21 PáginasData: 29/8/2013 -
Atps De Calculo II
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA Calculo lI Conceito de derivada Anápolis-Go 2013 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA Calculo lI Conceito de Derivada Alunos: Alan do Reis Silva Ra: 1106282178 Prof.: Renata Anápolis-Go 2013 Etapa 1 Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 1 Quando queremos saber a velocidade instantânea de um determinado corpo em um instante no tempo, fazendo tender a 0. Vamos analisar um exemplo: um corpo percorre a uma velocidade de 15 km/h,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.957 Palavras / 8 PáginasData: 4/9/2013 -
Fisica 3 - Atps
Atividades Práticas Supervisionadas De Fisica lll Objetivo: importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Cuiabá 2013 Índice - Capa 01 - Objetivo 02 -Índice 03 -Introdução 04 -Etapa 1 05 -passo 1 05 -passo 2 11
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.019 Palavras / 13 PáginasData: 6/9/2013 -
ATPS De Física
ETAPA 3 Passo 1 V0 G = 9,8 m/s2 8m Passo 2 1) V= Vo + at 12,52 = 0 + (-9,8)T T = 12,52/9,8 T = -1,277 T = 1,278 s 2) V² = Vo² + 2aΔx V² = 0 + 2. 9,8. 8 V² = 156,8 V² = 12,55 m/s Passo 3 V = V0 + at 0 = 11025 – 9,8t T = 11025/9,8 T = 1125 h V² = Vo² +
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.783 Palavras / 8 PáginasData: 6/9/2013 -
Relatório da ATPS de física
RELATÓRIO DA ATPS DE FÍSICA ETAPA 1 Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 m = 100 cm 1 km = 1000 m 1000 m = 100000 cm 1 pé = 30,48cm x pés = 100000cm x 30,48 = 100000 x = 100000 30, 48 x = 3280,83 pés 300.3280,83 = 984249 ft (pés)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2013 -
ATPS DE FISICA
1. INTRODUÇÃO Na primeira etapa da ATPS, realizamos a conversões de medidas (altura, velocidade) e determinamos a velocidade media, de acordo com as informações retiradas dos exercícios propostos. 2. DESENVOLVIMENTO 1º PASSO: Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). RESPOSTA: 1m=3.2808399pés 300 km= 300.000m = 984251,97 pés. 2° PASSO: Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 7/9/2013 -
Atps De Fisica
ETAPA 1 _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2013 -
Atps De Fisica 1
O projeto compreende o desenvolvimento de uma plataforma espacial para experimentos em ambiente de microgravidade, denominada Satélite de Reentrada Atmosférica (SARA), destinada a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude, por um período máximo de 10 dias. O projeto SARA se encontra em uma fase em que os seus subsistemas serão verificados em um vôo suborbital. Esta fase de desenvolvimento de subsistemas, denominada Sara Suborbital, deverá testar em vôo o subsistema de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2013 -
Atps De Calculo II Etapas 1 E 2
Anhanguera Educacional 1) Para que uma partícula A, de massa 2 kg, tenha a mesma quantidade de movimento de uma partícula B, de massa 400 g, que se move a 90 km/h, é necessário que tenha uma velocidade,em metros por segundo, de: 2) Um automóvel de massa 1,0.103 kg desloca-se com velocidade constante numa estrada retilínea, quando, no instante t _ 0, inicia-se o estudo de seu movimento. Após os registros de algumas posições, construiu-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
Atps De Fisica 3 Passo 1
A proposta de ATPS desta semestre,nos remete ao assunto: Explosão em empresas que manipulam ou produzem,grãos,pós e outras partículas solidas. “Sob aspectos militares explosivos podem ser definidos como substâncias ou mistura destas suscetíveis a sofrerem bruscas transformações químicas sob influência de calor ou ação mecânica. Destas transformações geram-se gases aquecidos sob alta pressão que tendem a expandir rapidamente levando a: (a) romper estruturas, (b) destruir equipamentos e (c) ceifar vidas humanas. As explosões em unidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
Atps De Fisica 1
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.069 Palavras / 9 PáginasData: 13/9/2013 -
ATPS Direito Penal II
ETAPA 01 PASSO 2 O Regime Disciplinar Difereciado (RDD) é objeto da Lei brasileira nº 10.792 que alterou a Lei de Execuções Penais e o Código de Processo Penal no país. Motivada pela organização de facções criminosas, atuantes em presídios, principalmente nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro, a Lei foi criada com argumento motivacional de buscar dificultar as ações organizadas e supostamente lideradas por internos dos presídios, tais como o Comando Vermelho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.980 Palavras / 8 PáginasData: 14/9/2013 -
ATPS de fisica 2 etapas 1 e 2 atividades práticas
ATPS DE FISICA 2 ETAPAS 1 e 2ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS FÍSICA 2 ETAPAS 1 e 2 PROF. JOÃO CARLOS ENG. CIVIL - 3º SEMESTRE CAMPUS OSASCO EV11B.3 Ricardo Maia Oliveira Silva – RA 37711737 Marcio Ferraro silva – RA 4250860848 Andre R. Brandi – RA 3708611273 Alan Fagner Rodrigues dos Santos – RA 4243766607 Alex de Paula – RA 44478860 Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2013 -
Atps De Fisica 1
ETAPA 1. Passo 1 (Equipe) Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 300 km é o mesmo que -> 300.000m transformando para pés 300.000m x 3,281 = 984.300 pés. Passo 2 (Equipe) Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. 100
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 15/9/2013 -
Atps De Calculo II
Etapa 2 Aula-tema: Conceito de Derivadas e Regras de Derivação Passo1 (Pesquisar sobre constante de Euler) O que é a Constante de Euler? Trata-se de um número irracional, conhecido como “e”. Foi atribuido a este número a notação “e”, em homenagem ao matemático suiço Leonhard Euler (1707-1783), visto ter sido ele um dos primeiros a estudar as propriedades desse número. Podemos expressar esse número com 40 dígitos decimais, ou seja: e = 2,7182818284590452353602874713526624977 Pesquisar mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.173 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2013 -
Atps 1 Fisica
ATPS – FISICA1 PASSO 1: Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés 1 ft = 30,48 centímetros. 300 km = 300.000m = 300.000.000cm 1ft – 30.48cm Xft – 300.000.000 X = 9.842.519,680ft PASSO 2: Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas 1mn = 1852 m 100km =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
ATPS DE FÍSICA I
ATPS FÍSICA I Passo 1 (Equipe) Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 300 km = 300000 m 1 pés -------- 0,3048 m X pés ------- 300.000 m 0,3048 m x = 300.000 m X = 300.000 / 0,3048 X= 984.251,97 pés Passo 2 (Equipe) Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.782 Palavras / 8 PáginasData: 17/9/2013 -
Atps De Fisica 1
ETAPA 01 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300km é o mesmo que -> 300.000m 1 pé = 0,30m 300. 000m = 1.000 pés Ou temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. 0,30 Passo 02 Considerar informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2013 -
Atps Matematica Financeira Etapa I, II, III
ETAPA I Passo I Leitura do Livro do texto da disciplina: Gimenes, Cristiano Marchi entre outras fontes abordando conceitos da Matemática Financeira “Fundamentos da Matemática Financeira” A Matemática Financeira possui inúmeras aplicações no atual sistema econômico. E algumas delas estão presentes no nosso cotidiano de vários modos, como: empréstimo, financiamentos, compra a crédito, investimentos, aplicações. Todas as movimentações financeiras são estabelecidas por uma estipulação prévia de taxa de juros. Com isso ao realizarmos um empréstimo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.515 Palavras / 11 PáginasData: 19/9/2013