AULA 1 A 8 COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Historia Da Educação E Da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – nome da escola pesquisada e da cidade onde ela está localizada Maria Inês Rodrigues de Melo R.A .2321388158 Maria de Lourdes da Silva Franco R.A: 2307331254 Marilia Gabriela Mulato de Oliveira R.A: 2350458204 Vera Lucia de Melo Louzada R.A: 2030928893 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.797 Palavras / 12 PáginasData: 6/4/2013 -
Plano De Aula
Para comemorar seu casamento, André realizou sua despedida de solteiro em um bar com alguns amigos. Finda a farra, André, conduzindo seu veículo, atropelou e lesionou Paulo sendo sua conduta tipificada como incursa no delito de lesões corporais culposas na direção de veículo automotor (art. 303, da Lei n. 9503/1997). No curso da ação penal, restou demonstrado pelos exames periciais que André encontrava-se embriagado no momento do acidente, razão pela qual a pena imposta à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2013 -
QUESTÕES AULA TEMA 01
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem – AULA 01 Question1 Acertos: 1 A Sociologia é a ciência voltada à análise das relações e interações humanas, por meio do estudo sistemático do comportamento social e dos grupos humanos. Sobre a Sociologia é possível dizer que: I) A Sociologia, como disciplina científica, nasceu no século XIX, contudo, pode-se dizer que ainda é uma disciplina que está em processo de formação. II) Auguste Comte foi o primeiro a utilizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2013 -
Caso Da Aula 1
CASO CONCRETO Aula 1 Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação dos casos concretos, a saber: Caso Concreto 1 Juízo de realidade (de fato) e juízo de valor Os Juízos de Valor distinguem-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento Aula-tema 02: Teoria Geral Do Estado
Se tivesse que escolher entre Presidencialismo e Parlamentarismo, nos dias atuais, o que o debates prévios deveriam levar em consideração? Exponha seus argumentos que justifiquem a escolha. Em face das diversas discórdias que se apresentam hoje em nosso País, em relação a administração pública, antes de optar por Parlamentarismo ou Presidencialismo, assim como o texto solicita, acredito que necessitamos de uma “reforma”. Esta reforma, que acredito ser o foco destes debates prévios, deveria englobar alguns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2013 -
EAD Desenvolvimento Economico Aula Tema 1
1)Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. d. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2013 -
Eu e Os Outros (Competência Social)
ula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Os seres humanos são, por natureza, seres sociais, que interagem a todo instante nos diferentes ambientes (familiar, escolar, profissional etc.). Para que as interações sejam produtivas e construtivas, é preciso compreender conceitos como habilidades sociais, gestão da imagem, autoapresentação entre outros. A interação das pessoas com o ambiente social é um processo evolucionário, pois acontece ao longo de todos os estágios da vida. Durante a infância, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.071 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2013 -
PLANO DE AULA
PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: Diretor: Coordenador: Professor regente: Turma: 3º ano Período: Nome do Acadêmico Estagiário: Disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática PLANO DE AULA I Assunto: Gênero Literário Objetivos: • Reconhecer a estrutura textual; • Interessar-se em ler e ouvir contos em situações coletivas; • Reconhecer expressões típicas do gênero; • Procurar reconhecer o significado de uma palavra desconhecida no texto a partir do contexto do conto; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.335 Palavras / 6 PáginasData: 8/4/2013 -
Ava-aula 1 Dpp
Notas: 1Para responder a esta questão, primeiro leia a canção abaixo composta por Renato Russo,gravada pela banda Legião Urbana- Que País é Esse? : “Nas favelas, no senado Sujeira pra todo ladoNinguém respeita a constituiçãoMas todos acreditam no futuro da naçãoQue país é esse? Que país é esse? Que país é esse?No Amazonas, no Araguaia iá, iá,Na Baixada FluminenseMato Grosso, nas Gerais e noNordeste tudo em pazNa morte eu descanso, mas oSangue anda soltoManchando os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2013 -
QUAL A COMPETÊNCIA PARA APRECIAR HC IMPETRADO CONTRA ATO DE JUIZ DE TURMA RECURSAL?
QUAL A COMPETÊNCIA PARA APRECIAR HC IMPETRADO CONTRA ATO DE JUIZ DE TURMA RECURSAL? Inicialmente, cabe destacar que cabe ao STF julgar, originariamente, o HC, sendo paciente o Presidente da República, o Vice-Presidente, os membros do Congresso Nacional, seus próprios Ministros, o Procurador-Geral da República, os Ministros de Estado, os Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica, os membros os Tribunais Superiores, os dos Tribunais de Contas da União e os chefes de missão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2013 -
Historia Do Direito Brasileiro Aula 4
Para cooperar no desenvolvimento das aulas, apresentamos os exercícios que contribuirão para o processo de construção e avaliação dos conhecimentos referentes à semana 4. Caso 1 A divisão e o exercício dos poderes são temas de grande relevo de que deve tratar a constituição de um país, que, como já dissemos, é a Lei Maior de um sistema jurídico. É também comum ouvirmos que um regime é tanto mais democrático quanto maior for o número
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 8/4/2013 -
Atividade Aula Tema 2
PARLAMENTARISMO NO BRASIL Passo 2: Ao entender as reais diferenças entre os regimes, responda à seguinte pergunta:1. Se tivesse que escolher entre Presidencialismo e Parlamentarismo, nos dias atuais, o que os debates prévios deveriam levar em consideração? Exponha seus argumentos no máximo em 30 linhas Texto resposta. Eu particularmente prefiro o presidencialismo, porque muita gente decidindo com interesses particulares, ou demoram ou nunca chegam a um consenso. Uma das coisas a se levar em consideração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.801 Palavras / 8 PáginasData: 8/4/2013 -
Auxilio Para Resumo Direito E Legislação - Aula Tema 02 - Ativ. Auto Desenvolvimento
No parlamentarismo o primeiro ministro não é escolhido pelo povo e sim pelos próprios parlamentares, ou seja, seria eleito por pessoas conscientes e que não seria comprado por projetos sociais que no Brasil tem o único objetivo de fazer política! No presidencialismo o mandato é quase inexpugnável...! Se o presidente é ruim, tem de aguentá-lo até o fim. Só se houver maracutaias muito grandes (mas nem assim... Basta ver os casos do mensalão e outros).Só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2013 -
Aula De Economia
O EQUILIBRIO DE MERCADO Exercícios sobre o Equilíbrio de Mercado 1. Dados D = 22 - 3p (função demanda) S = 10 + 1p (função oferta) a) Determinar o preço de equilíbrio e a respectiva quantidade. D = S 22 - 3p = 10 + 1p 4p = 12; p = 3 Preço de equilíbrio: R$ 3,00. S = 10 + 1p S = 10 + 3; S = 13 Quantidade de equilíbrio: 13. b)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 8/4/2013 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 3
Questões De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capitulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? Resposta: O vídeo se identifica com conceito de trabalho de forma que os trabalhadores veem o trabalho é uma atividade maçante e chata. Mas olhando o trabalho de outra forma ele é muito importante, pois nos dos conceitos de direitos e deveres, e isso nos ajuda a evoluir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2013 -
AULA IED
Repostas Aula 5 Caso Concreto 1 Condenações de médicos e hospitais acusados de matar e causar lesões em pacientes são minoria, diz um estudo do Conselho Regional de Medicina de São Paulo (CRM/SP). O levantamento foi feito com base em 353 decisões cíveis, proferidas entre os anos de 2000 e 2004, a maioria delas definitiva, e do Tribunal de Justiça de São Paulo. Entre os 197 médicos acusados, 65% foram absolvidos e não tiveram de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2013 -
AULA 3 DPP
Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” O desenvolvimento pessoal e profissional pode ser bastante facilitado com a compreensão do que é e de como construir o seu projeto de vida. Embora essa não seja uma tarefa simples, por não haver um modelo único a ser seguido, alguns caminhos podem auxiliar tal elaboração. Projeto de vida é uma visão de futuro que deve levar em consideração as expectativas e aspirações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2013 -
Aula-tema 07: Desbravando O Mundo Digital
Importante: Na aula-tema 07 esta atividade deverá ser entregue ao seu professor-orientador na unidade de ensino e será avaliada para compor a nota do 2º bimestre. Não perca o prazo de entrega estipulado em calendário. Neste momento, você deve ter reunido um conjunto de informações que lhe ajudarão a concluir o desafio proposto. Além disso, poderá aproveitar as oportunidades e enfrentar as barreiras do mundo do trabalho com maior facilidade. Então chegou a hora de:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2013 -
Aula De Portugues Online Anhanguera
(FUVEST) “Na reunião do Colegiado, não faltou, no momento em que as discussões se tornaram mais violentas, argumentos e opiniões veementes e contraditórias.” No trecho acima, há uma infração as normas de concordância. a) Reescreva-o com devida correção. b) Justifique a correção feita Escolher uma resposta. a. a) "Na reunião do colegiado, não faltou, no momento em que as discussões se tornaram mais violenta, argumentos e opiniões veementes e contraditórias." b) Concorda com o sujeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2013 -
Aula 1
1 - Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da televisão; (d) são mais agressivas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
Aula Tema 3 Direito Constitucional
Aula-tema 3: Direito Constitucional Passo 4 - Você acha que os Direitos do cidadão são absolutos, ou seja, não podem sofrer qualquer tipo de limitação? É como perguntar sob uma forma não especifica como funciona a liberdade, exemplo: a sua liberdade acaba onde a do outro começa. Nesse contexto a total crença de que os direitos são absolutos poderia acarretar em desequilíbrio. Como exemplo, podemos usar um crime, que a partir das sanções legais, limita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2013 -
Pedagogia.
ARTIGO 82 - Todas as atividades, que visem prestar ajuda à Escola, quer de forma direta, quer incentivando a participação dos pais, professores, alunos e funcionários no processo educativo, são consideradas organizações auxiliares da escola. ARTIGO 83 - As comissões de sócios da Sociedade Comunitária de Educação e Cultura e o Grêmio Escolar são Organizações Auxiliares da Escola. ARTIGO 84 - As comissões de sócios da Sociedade Comunitária de Educação e Cultura podem se organizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2013 -
Tópicos De Direito Civil - Aula 01
TÓPICOS DE DIREITO CIVIL AULA 01 Professor Ciro Ferreira dos Santos Aula 01: Personalidade. Direitos da Personalidade. Pessoa Natural. Pessoa Jurídica. DIREITOS DA PERSONALIDADE: FUNDAMENTO E CONCEITO Fundamento: Os direitos da personalidade encontram-se positivados nos artigos 11 a 21 do Código Civil, mas seu fundamento é a própria Constituição da República que trouxe uma cláusula geral de promoção e proteção da pessoa no artigo 1º, III. Conceito: Os direitos da personalidade são “direitos subjetivos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.238 Palavras / 21 PáginasData: 9/4/2013 -
Aula-tema 2 Cultura
1 Notas: 1 Considerando as relações que podem ser construídas entre a “sociedade” e a “cultura”, julgue as afirmações que seguem como verdadeiras ou falsas. I – A sociedade é um sistema de inter-relações que conecta os indivíduos uns com os outros. II – Nenhuma cultura pode existir sem sociedades e, igualmente, nenhuma sociedade poderia existir sem cultura. III – As variações culturais entre os seres humanos são explicadas por fatores biológicos, pois as culturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.477 Palavras / 6 PáginasData: 9/4/2013 -
Elaboração De Um Texto único, Contendo Entre 15 E 30 Linhas, Em Que Estejam Incluidas As Informações Obtidas Nas Tarefas Referentes ás Aulas-temas 01 E 02.os 3 (três) Aspectos Que Chamaram A Atenção Da Equipe Com Relação às Mudanças: .no Mund
-Enquanto discutíamos sobre este assunto tínhamos opinião diversa podendo então concluir que cada pessoa vê e interpreta o mundo da forma em que se foi criada. Até porque cada um tem uma cultura, valores e criação. Acreditamos também que as dificuldades ou facilidades de se conseguir algo no dia a dia, fazem com que formamos um pensamento que seja bem diferente das outras pessoas. Em relação ao mundo do trabalho acreditamos que depois que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2013