Atividade 2 Anhembi Morumbi Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
16.176 Trabalhos sobre Atividade 2 Anhembi Morumbi. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Setores da atividade económica
setores da atividade económica O conceito de setores da atividade económica corresponde a uma divisão artificial das atividades económicas de cada país, de acordo com a essência da tarefa em questão. Estarão no mesmo setor instituições que produzam bens ou prestem serviços de uma mesma classe, isto é, que apresentem entre si um certo número de similitudes. Tradicionalmente (o critério deve-se originalmente a Colin Clark), divide-se a economia de cada país em três setores: O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.427 Palavras / 6 PáginasData: 5/7/2013 -
Atividade Colaborativa De Tecnologia De Gestão AVA
Atividade Colaborativa de Tecnologias de Gestão, feita pelos alunos do Grupo virtual da Ferramenta AVA da Faculdade Anhanguera, com supervisão da professora e orientadora Audrey Barretti Carvalho Batista. SUMÁRIO Introdução 4 1. Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC) e Seis Sigma 5 1.1 Seis Sigma 5 1.2 Balanced Scorecard (BSC) 5 Considerações Finais. 6 Referências Bibliográficas 7 INTRODUÇÃO Abordaremos aqui a importância de algumas estratégias, planejamentos, ferramentas e tecnologias, que podem fazer a diferença dentro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 7/7/2013 -
ATIVIDADE AVALIATIVA DE MACROECONOMIA
1. As estimativas de crescimento do PIB em 2012 giram em torno de 5%. Com base em seus conhecimentos sobre o assunto, responda: a) Explique o que é PIB e o que ele diz sobre a economia de um país. O PIB - Produto Interno Bruto representa a soma de todos os bens e serviços finais produzidos em uma determinada região durante um período determinado, o PIB é o indicador que mede o crescimento econômico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 7/7/2013 -
Atividade Gestão De Projetos
Atividade: Leia o texto e tomando como limite de texto o “apenas esta folha” execute a atividade apresentada a seguir: • Dê exemplos de três produtos diferentes que se encaixem, cada um, em cada uma das divisões do mix projetos apresentado na página 53. Apresente as fontes de origem das informações dos produtos e justifique por que você escolheu cada produto em cada divisão do mix. Projetos derivados de produtos existentes no mercado (Derivative projects):
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 9/7/2013 -
Atividades Sobre Os Descritores De Língua Portuguesa - Ensino Médio
Colégio Estadual Antenor Padilha Ivolândia-Goiás Disciplina: Língua Portuguesa Professor: Hilton Cézar de Rezende Turma: 2ª série Aluno (a): _____________________________________________________________ ATIVIDADES TRABALHANDO OS DESCRITORES DE LÍNGUA PORTUGUESA A língua está viva Ivana Traversim Na gramática, como muitos sabem e outros nem tanto, existe a exceção da exceção. Isso não quer dizer que vale tudo na hora de falar ou escrever. Há normas sobre as quais não podemos passar, mas existem também as preferências de de¬terminado autor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.445 Palavras / 10 PáginasData: 9/7/2013 -
Atividades Complementar
Náufrago 1. Escolha e narre duas cenas do filme assistido que mais tocaram a sua sensibilidade, aponte a emoção que lhe proporcionaram e explique o porquê. 1ª cena=Após perder –se em uma ilha deserta ,o ator Tom Hanks ,cujo o personagem chamava Chuck Noland ,tento que lutar fisicamente e emocionalmente para sobreviver ,e em buscar de uma alimentar mais digna ,ele começa a esfregar um pedaço de pau um no outro varias vezes ,e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 11/7/2013 -
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO
Por que as empresas que tentam controlar o conhecimento criam barreiras e podem cair em precipícios? Resposta O conhecimento parece ser uma premissa que não pode ser controlada e sim canalizada, guiada. As empresas que procuram reter o conhecimento acabam por criar um bloqueio cognitivo nos seus colaboradores causando a frustração. Quando Maslow descreve sua pirâmide das necessidades ele enfatiza que os indivíduos precisam ser atendidos em uma escala inferior para que seus planos sejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 20/7/2013 -
NR 16 - Atividades E Operações Perigosas
NR 16 – Atividades e operações perigosas Esta norma define os critérios técnicos e legais para avaliar e caracterizar as atividades e operações perigosas e o adicional de periculosidade. Adicional de periculosidade é o adicional que deve ser pago ao trabalhador que realiza atividades de risco em áreas de risco. O exercício de trabalho nessas condições assegura ao trabalhador a recepção de 30% sobre o salário, sem acréscimos resultantes de gratificações, prêmios ou participação nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 24/7/2013 -
ATIVIDADE DA 2ª UNIDADE
ATIVIDADE DA 2ª UNIDADE (peso 8,0) 1. Os gêneros textuais são formas tipificadas de textos que estão em circulação na sociedade e organizam nossas atividades comunicativas. Leia o texto abaixo e identifique sua tipologia e domínio discursivo: (1,0). R: É um texto do tipo dissertativo e seu domínio discursivo é jornalístico. 2. Escreva um comentário sobre a temática abordada pelo colunista Ari Zenha. (1,0) R: Em junho de 2013, diversas cidades do Brasil iniciaram protestos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 25/7/2013 -
Atividade Sobre Livro Édipo Rei
________________________________________________________________________________ A atividade deve ser realizada a partir da Adaptação da tragédia grega Édipo Rei, de Sófocles, por Didier Lamaison TRAGÉDIA O texto que você leu é uma adaptação de Édipo Rei, de Sófocles, uma das mais famosas tragédias da Grécia Antiga. O termo “tragédia” foi usado em Atenas, no século V a.C., para designar o gênero literário que fundou o teatro grego: uma peça teatral cujo enredo questionava as instituições da cidade-estado por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 26/7/2013 -
Habilidade Motora De Equilibrio Ou Atividades Estabilizadoras
Habilidade motora de equilibrio ou atividades estabilizadoras • Conceito: base de todas as outras atividades, pois todo movimento envolve um elemento de equilíbrio Conteúdo programático • Pular de um pé só, andar de bicicleta e andar no meio fil. 1º atividade: três anos Execução 1: pular de um pé só O indivíduo teve dificuldade na realização da atividade, não conseguiu ter equilíbrio, manter-se de um pé só, não tinha noção de espaço. Execução 2: pular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 893 Palavras / 4 PáginasData: 28/7/2013 -
Breve descrição sobre "Atividade Física"
Breve descrição sobre "Atividade Física": Atividade física em geral regular controlada por profissionais da Educação Física, está associada diretamente a melhorias da saúde e condições físicas dos praticantes. A redução dos níveis de ansiedade, stress, um sistema imunológico fortalecido, tornando o organismo menos sujeito a doenças como o câncer e causar ao seu tratamento redução das náuseas e a dor. Sendo que a inatividade física associada a dietas inadequadas, ao tabagismo, ao uso do álcool
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.070 Palavras / 5 PáginasData: 29/7/2013 -
Atividade 4 - Empreendedorismo E Sustentabilidade
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Correta O plano financeiro reúne informações valiosas para gerentes e empreendedores. Deve possibilitar avaliações e correções nos rumos da empresa. Além disso, deve refletir em números tudo que foi descrito nas outras seções do plano: gastos com marketing, despesas com vendas, gastos com pessoal, custos fixos e variáveis, projeção de vendas, análise de rentabilidade etc. Este plano pode se basear em demonstrações financeiras normalmente desenvolvidas dentro das organizações, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 PáginasData: 1/8/2013 -
ATIVIDADES DA UNIUBE
QUESTÃO 01 Suponha que a demanda pelo bem 1 seja descrita pela equação D1 = 20 - 0,2p1 - p2 +0,1R e que a oferta desse bem seja dada pela equação S1 = 0,8p1, em que D1 = quantidades demandadas do bem 1; p1 = preço do bem 1; p2 = preço do bem 2; R = renda dos consumidores; S1 = quantidades ofertadas do bem 1. Com base nessas informações, considere as seguintes afirmações:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 PáginasData: 5/8/2013 -
Princípios que regem a atividade indireta de estado de gestão
A Câmara Legislativa do Município de Glorioso promulgou Emenda à Lei Orgânica municipal incluindo entre as atribuições privativas da referida Casa Parlamentar á escolha e aprovação, por voto secreto, após argüição pública, dos presidentes de todas as entidades que integram a Administração Pública Indireta do Município. O Prefeito determina a argüição de inconstitucionalidade da Emenda. Analise a constitucionalidade do referido dispositivo legal, à luz dos princípios que regem a atuação da Administração Pública Indireta e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 PáginasData: 6/8/2013 -
Atividade De Teorias Da Adm. I
• Teorias da Administração I Exercício 01 Adamastor era um administrador que trabalhava numa empresa do ramo de autopeças e desempenhava sua função na área de controle de qualidade. Decidido a mudar sua vida, Adamastor prestou concurso público e passou a trabalhar na prefeitura de seu município. Sua função passou a ser coordenador de uma política pública na área habitacional, na qual exigia muita habilidade para negociar tanto com empreiteiras como também com o movimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 7/8/2013 -
Atividade PLi
PREFEITURA MUNICIPAL DE MANOEL URBANO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEME JOECES NOGUEIRA DA SILVA ANTONIO MAWILSON NASCIMENTO ROMULO ATIVIDADE FINAL DE CONCLUSÃO DO MÓDULO PLi Atividade Final de Conclusão do Módulo PLi do Programa de Formação pela Escola. Apresentação de um projeto retratando as diversas situações de aplicação do programa nas escolas municipais de Manoel Urbano – Acre. MANOEL URBANO – ACRE FEVEREIRO 2011 1. COLETA DE DADOS A coleta de dados foi através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 PáginasData: 7/8/2013 -
Atividade Avaliativa
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DISCIPLINA: MATEMÁTICA PARA ADMINISTRAÇÃO PROFESSOR: WILSON JOSÉ ATIVIDADE AVALIATIVA 1 ALUNO: Francielle Rayane Rosa Julião MATRICULA: 13.1.76 QUESTÕES: 1) Represente na forma tabular os seguintes conjuntos: Resolução: A = { -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3} Resolução: √ 9=3 ou 3² =9 B= {-3, 3} Resolução: √ 9=3 C = {3} Resolução: D= {9, 10, 11, 12, 13, 14,15, 16, 17,20,21,22,23...99} Resolução: E = {55, 56,57,58,59,60,61,62...} 3) Numa universidade são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 8/8/2013 -
Atividades Sobre Os Descritores De Língua Portuguesa - 9º Ano
ATIVIDADES TRABALHANDO OS DESCRITORES DE LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto abaixo: Pássaro em vertical Cantava o pássaro e voava Cantava para lá Voava para cá Voava o pássaro e cantava De Repente Um Tiro Seco Penas fofas Leves plumas Mole espuma E um risco Surdo N O R T E S U L Fonte: NEVES. Libério. Pedra solidão. Belo Horizonte: Movimento Perspectiva, 1965. 1. Qual é o assunto do texto: xa) Um pássaro em vôo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.620 Palavras / 7 PáginasData: 9/8/2013 -
Atividade 8
Pergunta 1 0.2 em 0.2 pontos “É importante que o homem seja incentivado a criar, a ter iniciativa, imaginação e liberdade, ao mesmo tempo em que deve aprender a ter autonomia e responsabilidade pessoal e social, pois são indicadores que favorecem o desenvolvimento da personalidade”. O texto acima é uma referência ao conceito: Resposta Resposta Selecionada: e. Aprender a aprender. Resposta Correta: e. Aprender a aprender. Feedback da resposta: O texto “É importante que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 902 Palavras / 4 PáginasData: 9/8/2013 -
Atividade Avaliatia 2
1. Explique o que é a análise SWOT (Strengths; Weaknesses; Opportunities; Threats), como ela pode ser aplicada em uma empresa e quais são os benefícios que proporciona. Resposta. A Análise SWOT é uma ferramenta utilizada para fazer análise de cenário (ou análise de ambiente), sendo usado como base para gestão e planejamento estratégico de uma corporação ou empresa, mas podendo, devido a sua simplicidade, ser utilizada para qualquer tipo de análise de cenário, desde a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 9/8/2013 -
ATIVIDADES SOCIOLOGIA
ATIVIDADES ESTRUTURADAS ATIVIDADE 2 Judicialização da Política Compreendemos a judicialização como um fato, uma circunstância decorrente do desenho institucional brasileiro, e não uma opção política do judiciário. “Trata-se, como intuitivo, de uma transferência de poder das instâncias tradicionais, que são o Executivo e o Legislativo, para juízes e tribunais.” Há causas diversas para fenômeno diverso, embora próximo, é o ativismo judicial. Entende-se como ativismo uma atitude, é na verdade, a deliberada expansão do papel do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.828 Palavras / 16 PáginasData: 10/8/2013 -
Atividade Financeira do Estado
1.1 Atividade Financeira do Estado Atividade financeira é o conjunto de ações do Estado para a obtenção da receita e a realização dos gastos para o atendimento das necessidades públicas. Os fins e os objetivos políticos e econômicos do Estado só podem ser financiados pelos ingressos na receita pública. A arrecadação dos tributos — impostos, taxas, contribuições e empréstimos compulsórios — constitui o principal item da receita. Mas também são importantes os ingressos provenientes dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 12/8/2013 -
Atividades Práticas Supervisionadas
Atividades Práticas Supervisionadas . CTS em Recursos Humanos 2ªSérie Matemática . Esta atividade é importante para que vocês reforcem o conteúdo de funções de segundo grau , por meio de exercícios . Para realiza-la , devem ser seguidos os passos descritos Ler o capitulo 3 do Livro-Texto da disciplina (Identificado ao final da ATPS). Com Base nos conteúdos revistos no Passo 1 , em união com seus conhecimentos , resolver os exercícios a seguir ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 12/8/2013 -
Atividade Final PLi
ATIVIDADE FINAL DO PLI ATIVIDADE FINAL PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO PROJETO “CUIDAR BEM DO LIVRO E UM DEVER DO ALUNO E DA FAMILIA” PROBLEMÁTICA: Após pesquisa com os envolvidos diretamente na utilização dos Livros disponibilizados pelo (PNLD)- observou-se que ainda há resistência quanto à conservação e devolução dos livros utilizados. Sejam quanto ao livro didático, dicionários, livros de literatura ou periódicos. É importante ressaltar que a maioria das respostas converge para a dificuldade em conscientizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 15/8/2013