Aula 4 Psicologia Aplicada Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Aula Tema 4 - Direito E Legislação
Notas: 1 R. M. S. tem 15 anos. Em uma aposta acertada da mega-sena ganhou o prêmio daquele concurso. Para receber o prêmio ela precisará dos seus representantes legais (seus pais, no caso), pois Mariana, diante do Direito Civil, é: Escolher uma resposta. a. Terminantemente capaz b. Absolutamente incapaz c. Relativamente capaz d. Apta e. Relativamente incapaz Resposta Correta: Absolutamente incapaz. Comentário resposta correta: Ser capaz é estar apto para os atos da vida civil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2013 -
Ava Aula 3
Leia o seguinte texto: O Constitucionalismo social é um sistema que defende o regime constitucional, ou seja, um governo regulado por uma Constituição que organize o Estado e limite o seu poder, bem como, a inclusão de normas e preceitos relativos à defesa dos Direitos Humanos Fundamentais em seu texto. Surgiu nas transições das monarquias absolutistas para o Estado Liberal de Direito e tem como objetivo a proteção dos Direitos Humanos Fundamentais, sem os quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2013 -
Aula: Administração Financeira Aula 1, 2, 3 E 4
ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA AULA 1 Qual o principal objetivo da Administração Financeira? Escolher uma resposta. a. Gerar empregos nas empresas. b. Buscar o lucro nas empresas. c. Aumentar a riqueza do negócio. d. Resolver os conflitos entre acionistas e executivos. e. Aumentar a participação dos empregados no lucro. Resposta correta: Aumentar a riqueza do negócio. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois o principal objetivo da administração financeira é aumentar a riqueza do negócio, sendo considerada uma medida de longo prazo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.405 Palavras / 10 PáginasData: 2/4/2013 -
Caso Concetro Aula 5
Questão discursiva: Leia o caso concreto e responda as perguntas apresentadas: O ganhador do prêmio Nobel de Medicina James Watson, pioneiro no trabalho de deciframento do genoma humano, causou espanto ao reacender com força total uma polêmica que parecia definitivamente superada pelos próprios geneticistas. O pesquisador americano, de 79 anos, declarou ao jornal "The Sunday Times" ser pessimista sobre a África porque as políticas ocidentais para os países africanos eram, erroneamente, baseadas na presunção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2013 -
Dpp Aula 4
Question 4 Notas: 1 Leia atentamente o texto: Myron R. Chartier nos apresenta cinco elementos críticos que contribuem para uma comunicação interpessoal eficaz. São eles: auto-imagem; saber ouvir; clareza de expressão; capacidade para lidar com sentimentos de contrariedade; auto-abertura. Vamos destacar aqui dois desses elementos: Auto-imagem - É o centro do seu universo, seu quadro referencial, sua realidade pessoal. Funciona como um visor através do qual o SER HUMANO percebe, ouve, avalia e compreende as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 2/4/2013 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 2
RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE AULA TEMA 02 O BRASIL CONSEGUIRA ATINGIR ATE 2015 TODAS AS METAS ESTABELECIDAS PELOS OBJETIVOS DO MILENIO? Os oito objetivos estabelecidos pela ONU em 2010 são: Acabar com a fome e miséria, Educação básica de qualidade para todos, Igualdade entre sexos e valorização da mulher, Reduzir a mortalidade infantil, Melhorar a saúde das gestantes, Controlar a AIDS, malaria e outras doenças, Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente, Todo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2013 -
Dpp Aula 3
Notas: 1 Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2013 -
Aula-tema 3: Direito Constitucional
É como perguntar sob uma forma não especifica como funciona a liberdade, exemplo: a sua liberdade acaba onde a do outro começa. Nesse contexto a total crença de que os direitos são absolutos poderia acarretar em desequilíbrio. Como exemplo, podemos usar um crime, que a partir das sanções legais, limita o direito de ir e vir do cidadão. Outro exemplo é a liberdade de expressão que, caso fosse absoluta, abriria um campo enorme para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 3/4/2013 -
Matematica Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE ARAGUAINA-TO TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA Profª Natália Lelis Guimarães Outubro/2011 PROCESSOS GERENCIAIS Fundamentos da Administração e Contexto Organizacional, Planejamento, Organização e Administração da Ação Empresarial Acassio Araújo Bessa 346048 Fernanda Caneiro Rodrigues 343252 Leonardo de Souza Silva 335564 Maria Luiza Gonçalves 335572 , INTRODUÇÃO Sabemos que administração integra, e impulsionar toda a atividade organizacional no sentido de definir cursos de ação, reduzir custos, agregar valor, melhorar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 25.229 Palavras / 101 PáginasData: 3/4/2013 -
PSICOLOGIA
Alunos: Ana Laíde Videira Yamana Dimas Francisco Vargem Zanon Luciana Francisca de Barros Luciana Sayuri Fugita Luíza Gonçalves Falcato Professor Ms.: Pedro Zille Dutra A adequação do ensino às características individuais dos alunos A adequação do ensino às características individuais dos alunos Psicologia da Educação 1 Sumário A adequação do ensino às características individuais dos alunos 2 Estratégias educativas de resposta às diferenças individuais 2 As pesquisas ATI 5 O projeto Head Start 6 Tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.158 Palavras / 9 PáginasData: 3/4/2013 -
Questões Para Acompanhamento Aula Tema4
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 2 Parte superior do formulário Question 1 Notas: 1 (Adaptado de ANTT 2008) A questão da responsabilidade social é inerente às organizações. Muitas empresas estão publicando espontaneamente seus balanços sociais evidenciando a responsabilidade social corporativa. Sobre o Balanço Social é correto afirmar que: Escolher uma resposta. |[pic] |a. é o documento que avalia a situação da empresa na dimensão social, registrando realizações no campo da educação, | |
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 PáginasData: 3/4/2013 -
Aula Dpp Anhanguera 2
Desenvolvimento Pessoal e Professional Cascavel Abril de 2013 Robison Ottomayer 6660394907 Desenvolvimento Pessoal e Proficional Trabalho entregue a professora Carize Dias .da disciplina deDesenvovimento Pessoal eProfessional Da turma de 1° ano de Eng. Ambiental e Eng. De Produção Unipan Anhanguera Cascavel 2013 Introdução Neste trabalho, vamos utilizar dos Passos da ATPS para desenvolvimento na Disciplina de Desenho Técnico, com o objetivo de assimilação, e perfeita interpretação real do desenho técnico, tal como sua utilidade, recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.331 Palavras / 6 PáginasData: 3/4/2013 -
Matemática Aplicada
O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado emconsideração tendo emvista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos Ie IIa seguir: I) uma pessoa não cumprimenta outra, propositadamente; II) uma pessoa agride
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2013 -
Exercicios Para Matematica Aplicada
1) Um produto comercializado apresenta as funções Custo, dada por C = 8q + 900, e a Receita, dada por R = 17q, onde q é a quantidade comercializada. Determine: a) a função lucro (lembre-se que L = R – C); b) a quantidade para a qual o lucro é nulo. c) Se apenas 30 unidades forem comercializadas haverá lucro ou prejuízo? 2) Um produto comercializado apresenta as funções Custo, dada por C = 10q
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2013 -
A Atividade Colaborativa é Uma Atividade Elaborada Em Forma De Estudo De Caso, Situação Problema, Projeto, E é Realizada Com O Seu Grupo De Sala De Aula. O Objetivo é Estimulá-lo A Resolver Uma Tarefa Por Meio Da Discussão Com Os Membros De Seu Gru
executados. Passo 1. Por meio de pesquisas e entrevistas, liste as necessidades e sugestões do cidadão diante do tema escolhido. Depois, aborde os principais problemas que envolvem o tema. Passo 2. Elabore perguntas que direcionem a pesquisa ou a entrevista para a caracterização do problema principal, como por exemplo: O que pretendemos conseguir com essa Cartilha? Com certeza surgirão muitas pretensões. Para que você e sua equipe não se perca em meio a tantos objetivos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2013 -
Aula-tema 3: Direito Constitucional
Faculdade Anhanguera - São Caetano do Sul - Unidade 2 EAD Aula-tema 3: Direito Constitucional Felipe Dias da Silva Eduardo RA: 58331717 Você acha que os Direitos do cidadão são absolutos, ou seja, não podem sofrer qualquer tipo de limitação? Não, pois todos nós possuímos direitos e deveres, principalmente o de ir e vir, perdemos esse direito a partir do momento que infringimos a lei, onde nossa liberdade se torna restrita. A restrição de nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2013 -
Atps Matematica Aplicada
Função de 10 grau Toda função e definida por uma lei de formação, no caso de uma função de 10 grau a lei de formação e: Y= ax + b onde a e b são números reais e a≠0. Consideramos x e y duas variáveis, sendo uma dependente da outra: para cada corresponde um valor para y. Definimos essa dependência como função. A representação gráfica de uma função de 10 grau e uma reta. a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.027 Palavras / 9 PáginasData: 4/4/2013 -
Estatistica Aplicada
Uma caixa contém 20 canetas iguais, das quais 7 são defeituosas, e outra caixa contém 12, das quais 4 são defeituosas. Uma caneta é retirada aleatoriamente de cada caixa. As probabilidades de que ambas não sejam defeituosas e de que uma seja perfeita e a outra não são respectivamente de: Alternativas: A: 88,33% e 45,00% B: 43,33% e 45,00% C: 43,33% e 55,00% D: 23,33% e 45,00% E: 23,33% e 55,00% Resposta do aluno: B
Avaliação:Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2013 -
COMUNICAÇÃO APLICADA
COMUNICAÇÃO APLICADA Descrever o modo de operação nas comunicações da empresa. Relatórios, atas, cartas comerciais, memorandos, ofícios, requerimentos. Descrever a Comunicação interna na empresa. Comunicação externa na empresa. Comunicação interpessoal no trabalho em equipe. • Estrutura da função comunicação na empresa. Ela existe formalmente? Existem atribuições específicas, como por exemplo: porta-voz, relações públicas, ombudsman etc? • Qual a importância que a alta gerência dá a função comunicação? • A empresa desenvolve algum tipo de planejamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2013 -
Aula Tema 3 - Direito Constitucional
Atividade Colaborativa Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Passo 01: Compreenda os significados dos seguintes itens que vão compor o projeto de sustentabilidade que você e seu grupo estão elaborando: objetivo geral especifico e publico alvo. O objetivo geral deve responder à seguinte pergunta: “o que se pretende fazer?” Os objetivos específicos referem-se às atividades que vão ser realizadas para se alcançar o objetivo geral. Deve-se lembrar que os objetivos são sempre redigidos com verbos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2013 -
DPP Aula 1
No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual. IV) A visão de mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.449 Palavras / 6 PáginasData: 4/4/2013 -
Resenha Psicologia Aprendizagem
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS DE PORTO NACIONAL CURSO DE HISTÓRIA Disciplina: Antropologia Social Acadêmico: Bruno Mendes de Jesus Professora: Mírian Tesserolli Semestre: 2ª SEM/2012.2 Resumo Crítico Aula 03 / 20.12.2012 SAHLINS, Marshall. Introdução de História e Cultura. In: História e Cultura: apologias a Tucídes. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006. O texto “História e Cultura” faz parte do livro Ilhas de Histórias de Marshall Sahlins. Um conjunto de ensaios sobre sociedades de regiões como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2013 -
Psicologia.
Um dos objectivos principais no trabalho do psicólogo passa pela avaliação e intervenção na modificação de comportamentos que estejam a interferir no bem-estar da pessoa e/ou de quem a rodeia. Se uma pessoa está em sofrimento devido a uma problemática ou acontecimento de vida, a terapia poderá ajudá-la a reencontrar o equilíbrio emocional e a desenvolver um processo de aprendizagem interna que lhe permita lidar mais facilmente com adversidades futuras. Para realizar o seu trabalho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2013 -
Basquete Plano De Aula
Plano de aula Parte inicial 10 minutos: Alongamento e aquecimento. Em círculo, faremos um aquecimento leve de membros superiores e inferiores. 7 minutos. Para aquecer, ainda em círculo, faremos polichinelos, polisapatos skippers e anfersens no lugar. Depois correremos em volta da quadra. 3 minutos. Parte principal 30 minutos: Manejo com bola e corpo. Inicialmente formaremos duplas, com o giz faremos círculos diversos espalhados no chão da quadra. Um aluno com a bola quicando no mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 5/4/2013 -
Matematica Aplicada
Administração 3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.328 Palavras / 10 PáginasData: 6/4/2013