Auto Avaliação De Seu Perfil Empreendedor Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
7.569 Trabalhos sobre Auto Avaliação De Seu Perfil Empreendedor. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Atividades de avaliação da disciplina de tecnologias da informação e comunicação curso de serviço social na universidade Anhanguera Uniderp
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso de Serviço Social Aluna: Adriana Paula Barbosa RA: 6059009791 Aluna: Agailda Paulino Gama Barbosa RA: 12995178 Aluna: Alcina Alves da Silva RA: 5954264726 Aluna: Daniela Cuttier Cabrera RA: 6059009967 Aluna: Elaine de Campos RA: 6059010013 Aluna: Manoele C. Almeida de Queiroz RA: 6061446442 Aluna: Renata de Oliveira S. Andrade RA: 1299517963 Aluna: Vania Souza Ferraz RA: 6059010577 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Turma: N10 – Semestre:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.169 Palavras / 13 PáginasData: 30/9/2013 -
Auto-Organização E Complexidade: Uma Introdução Histórica E Crítica
Auto-Organização e Complexidade: Uma Introdução Histórica e Crítica Osvaldo Pessoa Jr. O presente texto contém as Notas de Aula da disciplina FIS-731, Auto-Organização, Complexidade e Emergência, do Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências, UFBa/UEFS, 2o semestre letivo de 2001, ministrada entre janeiro e maio de 2001 no Inst. de Física da Universidade Federal da Bahia, em Salvador. A ementa do curso se propunha a explorar aspectos técnicos (matemáticos e científicos) relacionados com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.889 Palavras / 40 PáginasData: 30/9/2013 -
A AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM E O FRACASSO ESCOLAR
RESUMO Como foco na linha de pesquisa: saberes e prática do ensino-aprendizagem, este artigo com o título: A Avaliação do Ensino-Aprendizagem e o Fracasso Escolar têm como objetivo, verificar e observar as dificuldades da Escola Estadual Padre Jefferson Carvalho, juntamente com professores e alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, no processo do ensino-aprendizagem e o insucesso escolar de muitos alunos, mesmo porque a escola representa o principal e fundamental espaço, responsável pela produção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 30/9/2013 -
A imagem de um corpo em relação com a auto-estima e eu-o conceito
The body image is closely related to self-esteem and self-concept. Poor body image and low self-esteem contribute drastically to body dissatisfaction. During adolescence, poor body image might be especially harmful, because all of the rapid changes both physically and mentally occurring during puberty. Also, adolescents are becoming more and more exposed to the media and the media keeps getting more and more provocative. Media has greatly influenced people into falling for the trap of what
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
Perfil Do Contador
TEMA: PERFIL ATUAL DO PROFISSIONAL DELIMITAÇÃO: PERFIL ATUAL DO PROFISSIONAL CONTÁBIL E O MERCADO DE TRABALHO Devido à globalização e a evolução tecnológica a importância do profissional contábil no contexto ficou mais evidente, beneficiando aqueles com um perfil empreendedor e especializado na área no mercado de trabalho, preparado para enfrentar desafios e inovações a fim de acompanhar a rapidez na qualidade das informações. O problema é que hoje com todas as mudanças o mercado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
Solução de exercícios sobre os temas: Avaliação de receitas em períodos futuros, Folha de Basis e regime de caixa e as contas
FACULDADE ANHANGUERA Curso de Administração – 4º Semestre. CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROF°. INTEGRANTES DO GRUPO RA JUNDIAÍ DEZEMBRO – 2012 RESUMO A atividade prática supervisionada (ATPS) nos permite assimilar melhor o conteúdo da matéria. Através deste método conseguimos entender melhor a teoria e exercitar a prática através dos exercícios propostos pelo desafio. Além disto, podemos também exercitar o trabalho em equipe que é fundamental para o mercado de trabalho. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................3 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.104 Palavras / 13 PáginasData: 30/9/2013 -
Avaliação dos pontos fortes e fracos nas negociações
jkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkAs habilidades essenciais dos negociadores. Segundo o teste, testando suas habilidades de negociador elaborado por Hindle, que tem como objetivo avaliar as habilidades de negociação, o grupo obteve dois resultados diferentes, quatro pessoas têm habilidades razoáveis para ser um bom negociador e uma precisa melhorar suas habilidades, pois a mesma ainda esta fraca. Neste teste tivemos um referencial do nível de habilidade presente em um individuo, a partir daí podemos avaliar nossos pontos fortes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013 -
Avaliação de Invertimento em participação Societária
UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO ATPS: 1º ETAPA – CONTABILIDADE AVANÇADA II SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO Aline Lobato – RA: 101104901 Aline Miras - RA: 101092091 Elenise Sousa – RA: 1299565932 Marta Guimarães - RA: 100959016 Priscila Estevo – RA: 1299930274 Regiane dos Santos - RA: 100955118 Simone Oliveira - RA: 100867448 ATPS: 1º ETAPA – CONTABILIDADE AVANÇADA II SÃO PAULO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO ATPS: 1º ETAPA –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.615 Palavras / 7 PáginasData: 30/9/2013 -
Administração Atividade de avaliação a distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Empreendedorismo Curso: Gestão de TI Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Reconhecermos a importância de informações, como a validação de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2013 -
MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL
ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você compreenda as fases do monitoramento e da avaliação das políticas sociais, contemplando a pesquisa e a descrição destas fases como desafio para a melhora das questões sociais. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar em diferentes fontes bibliográficas (revistas científicas, livros técnicos, artigos e sites institucionais) sobre a temática do Monitoramento e da Avaliação das políticas públicas. Sites sugeridos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2013 -
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO GLOBAL APLICADO EM PEQUENA EMPRESA DO SETOR DE SERVIÇOS - ESCRITÓRIO DE CONTABILIDADE
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO GLOBAL APLICADO EM PEQUENA EMPRESA DO SETOR DE SERVIÇOS – ESCRITÓRIO DE CONTABILIDADE ALBERTO TSUYOSHI UENOYAMA ORIENTADOR: PROF. HAMILTON LUIZ CORRÊA SÃO PAULO 2007 2 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO GLOBAL APLICADO EM PEQUENA EMPRESA DO SETOR DE SERVIÇOS – ESCRITÓRIO DE CONTABILIDADE ALBERTO TSUYOSHI UENOYAMA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Administração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.464 Palavras / 30 PáginasData: 1/10/2013 -
Projeto Integrador: Entrevista Com Empreendedor
FACULDADE CASTELO BRANCO – FCB EMPREENDEDORISMO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – 6º PERÍODO “B” “A” ALEXANDRE GOLDNER AZEMIR JOSE RIBEIRO Projeto Integrador: Entrevista com empreendedor COLATINA 2013 ALEXANDRE GOLDNER AZEMIR JOSE RIBEIRO Projeto Integrador: Entrevista com empreendedor Trabalho apresentado ao 6° Período, do curso de Administração, da Faculdade Castelo Branco – FUNCAB como cumprimento a exigência da disciplina de Empreendedorismo. Prof. Dantas Campostrini Vieira COLATINA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .............................................................................................................. 01 1. PERGUNTAS PARA OBTER INFORMAÇÕES GERAIS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.790 Palavras / 8 PáginasData: 1/10/2013 -
Auto Desenvolvimento
ula-tema 03: Constituição, abertura e funcionamento de empresas O objetivo desta atividade é propiciar um exercício de aplicação prática dos conhecimentos obtidos sobre nome empresarial. Para desenvolvê-la, execute os passos descritos a seguir: O objetivo desta atividade é propiciar um exercício de aplicação prática dos conhecimentos obtidos sobre nome empresarial. Para desenvolvê-la, execute os passos descritos a seguir: Passo 1: Faça uma leitura atenta da Instrução Normativa nº. 104, de 30 de abril de 2007,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 1/10/2013 -
Auto Viação Matassapo
wefegfemana 6 Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica, envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação dos casos concretos, a saber: Caso Concreto 1 Leia o caso abaixo relatado: Um ônibus da Auto Viação Matassapo Ltda. bateu de frente como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Ficha De Avaliação De Anamnese
FICHA DE AVALIAÇÃO FISIOTERAPIA Data da Avaliação: ___/ ___/___ DADOS PESSOAIS Nome:____________________________________Idade:_______ Data de ___/___/_____ Sexo: ( ) F ( )M Estado Civil: ( ) Casado ( ) Solteiro ( ) Viúvo ( )Divorciado ( ) Outros. Profissão: _________________ Escolaridade _____________ 1. Queixa Principal: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ HISTÓRICO Tempo prolongado em posição: ( ) sentado ( )em pé ( ) andando Atividade Física ( )Sim ( ) Não - Que tipo de atividade:__________________________________________ Quantas vezes por semana:____________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Avaliação 01 Contabilidade Empresarial E Trabalhista
Questão 1: Nota: Não gerada De acordo com o exposto em Web aula, o (PPP) é um formulário com campos a serem preenchidos com todas as informações relativas ao empregado, como por exemplo, a atividade que exerce, o agente nocivo ao qual está exposto, a intensidade e a concentração do agente, exames médicos clínicos, além de dados referentes à empresa. Assim determine abaixo o que significa a sigla PPP. Alternativas: 1 - Programa Profissional Previdenciário.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Direito E Legislação Atividade De Auto Desenvolvimento- Aula Tema 3
O fim de um direito é o começo de outro A Constituição Brasileira, de acordo com o Capitulo 1 (Artigo 5°), diz “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade”. Essa constituição é bem clara sobre nossos direitos, porem existem deveres a serem cumpridos e a partir do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 1/10/2013 -
Atps De Monitoramento E Avaliação Em Serviço Social
Instituto Universo PÓS GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU GESTÃO ESCOLAR O curso de pós-graduação em Gestão Escolar fornece subsídios para o aprofundamento no âmbito da Gestão Educacional, formando líderes aptos a gerenciar a elaboração e execução de projetos pedagógicos, e administrar recursos didáticos, financeiros e humanos dentro de ambientes escolares ou em instituições que atuam na área educacional. Capacitar equipes de profissionais envolvidos com a gestão escolar, oportunizando a construção de projetos de gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.844 Palavras / 12 PáginasData: 1/10/2013 -
Empreendedor
Etapa 1 Passo 2 1-uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de ¨q¨unidades de um determinado insumo descrito por C ¨q¨=3q+60 , com base nisso: a- Determinar o custo quando são produzidas 0,5,10,15,20 unidades deste insumo. C (q) =3.q+60 C(q)=3.0+60 C(q)=0+60 C(q)=60 C (q) =3.q+60 C(q)=3.5+60 C(q)=15+60 C(q)= C (q) =3.q+60 C(q)=3.10+60 C(q)=30+60 C(q)=90 C (q) =3.q+60 C(q)=3.15+60 C(q)=45+60 C(q)=105 C (q) =3.q+60 C(q)=3.20+60 C(q)=60+60 C(q)=120 b- Esboçar o gráfico da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
LISTA DE EXERCÍCIOS – AVALIAÇÃO DE INVESTIMENTOS
LISTA DE EXERCÍCIOS – AVALIAÇÃO DE INVESTIMENTOS Nos quesitos de 01 a 12 abaixo, informe certo (C) ou errado (E) 01) Presume-se influência significativa, para efeito de determinar-se a coligação, quando a investidora tem o direito à nomeação de um ou mais diretores da investida. 02) Nos termos da Instrução CVM nº 247/96, aplicável a todas as companhias, são equiparadas a coligadas as sociedades quando uma participa indiretamente com 10% ou mais do capital votante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Avaliação Ead
AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL A avaliação proporciona a democratização na aprendizagem e nos últimos anos houve uma evolução na qualidade da educação superior brasileira, pois a avaliação está presente na vida da humanidade. O estudo ead faz com que através de métodos, técnicas e recursos estudantes possam adquirir conhecimentos e qualificação em qualquer nível de ensino, contando com planejamento, acompanhamento e avaliação de uma instituição de ensino. O ensino a distância está se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2013 -
Avaliação de Estoques
1 – Avaliação de Estoques Todo e qualquer estoque é considerado como fonte de custos e problemas para as organizações que muitas vezes só serão compensados com o prosseguimento das atividades da organização duma forma ordenada, proporcionando o alcance dos objetivos do setor de materiais e dos objetivos estratégicos. Trocando em miúdos, a recuperação dos custos do estoque só acontecerá com o sucesso dos serviços/produtos da organização junto aos clientes. De qualquer forma é necessária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.907 Palavras / 16 PáginasData: 2/10/2013 -
Características que transformam um empreendedor em vencedor
Características que transformam um empreendedor em vencedor Iniciativa O empreendedor não fica esperando que os outros (o governo, o empregador, o parente, o padrinho) venham resolver seus problemas. O empreendedor é uma pessoa que gosta de começar coisas novas, iniciá-las. A iniciativa, enfim, é a capacidade daquele que, tendo um problema qualquer, age: arregaça as mangas e parte para a solução. Autoconfiança O empreendedor tem auto-confiança, isto é, acredita em si mesmo. Se não acreditasse,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Auto Desenvolvimento
Atividade de auto desenvolvimento Aula tema 03 : O Caminho da Sustentabilidade. Introdução: Nesta breve pesquisa sobre empresas sustentáveis me chamou a atenção a CPFL (Companhia Piratininga de Força e Luz), pois mantém um programa intenso de gerenciamento dos impactos de suas próprias operações nos ambientes em que atua, por meio da gestão dos riscos ambientais, sociais e econômicos, aos projetos que desenvolve, portanto colocarei as principais características de sustentabilidade desta empresa. A CPFL (Companhia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Economia: Higiene E Beleza Abrem Espaço A Mais Empreendedores
Economia: Higiene e beleza abrem espaço a mais empreendedores Para consultora, há boas oportunidades para prestação de serviços e no atendimento a nichos de mercado LIGIA AGUILHAR, ESTADÃO PME Marcio Fernades/AE Site criado por Alexandre Seródio teve faturamento de R$ 8 mi em 2010 Em 2001, Leonard Lauder, então presidente da grife norte-americana de cosméticos Estée Lauder, criou o chamado ‘Índice Batom’, ao detectar que as vendas do produto subiram durante a crise que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2013