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Ava Nutrição Aplicada Em Enfermagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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12.128 Trabalhos sobre Ava Nutrição Aplicada Em Enfermagem. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 4/4/2015
  • Matematica Aplicada

    ETAPA 1 – MATEMATICA APLICADA A partir dos custos apresentados para a capacitação dos professores, aquisição de computadores e softwares e a receita do “reforço Escolar” terão como função de receita. R(x) = px, onde p: preço de mercado e x: nº de alunos de cada período. Período manhã: R (x) = 200 x 180 = 36.000,00 Período tarde: R (x) = 200 x 200 = 40.000,00 Período noite: R (x) = 150 x 140

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    Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: clauberwilly
  • ATPS DE MATEMATICA APLICADA

    ETAPA 3 Um dos pontos principais do conteúdo trabalhado é o entendimento da importância das funções em geral e das funções marginais no contexto administrativo. Nesta etapa, o grupo reforçará o conceito de função e de variação. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) O grupo deve escrever um texto que contenha dois parágrafos explicando a diferença entre variação média e variação imediata. Para tanto, sugerimos a leitura do texto:

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    Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: JAILZA
  • ATPS Matemática Aplicada 3ºperíodo - Ciências Contábeis

    Universidade Anhanguera – Uniderp ETAPA 1 Atividade 1 Função Receita: a) Manhã – R(Q) = 200Q b) Tarde – R(Q) = 200Q c) Noite – R(Q) = 150Q d) Final de Semana – R(Q) = 130Q Valor médio das mensalidades: Vm = (Vm + Vt + Vn + Vfn) /4 Vm = (200 + 200 + 150 + 130)/4 Vm = R$ 170,00 Onde: Vm = Valor da manhã Vt = Valor da tarde Vn

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: jfraga
  • Matematica Aplicada

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de

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    Tamanho do trabalho: 2.976 Palavras / 12 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: massaneta101
  • Matematica Aplicada

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Ciências Contábeis A T P S de Matemática Aplicada Autora: Denise F. B. Marquesin Polo Jaraguá do Sul 2012/01 ATPS de Matemática Aplicada Tutora: Caroline Moreira de Morais Pólo Jaraguá do Sul 2012/01 Sumário Introdução ............................................... 4 Etapa 1 ............................................... 5 Etapa 2 ............................................... 7 Etapa 3 ............................................... 11 Etapa 4 ............................................... 13 Conclusão ............................................... 16 Bibliografia ............................................... 17 Introdução Iremos abordar nas seguintes paginas, a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.781 Palavras / 16 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: anamilcke
  • MATEMÁTICA APLICADA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP EVALDO SEBASTIÃO LOPES – RA: 379302 KATIA APARECIDA ALVES DE MELO – RA: 377803 RAFAEL DE JESUS BATISTA – RA: 377780 MATEMÁTICA APLICADA Trabalho apresentado para obtenção parcial de nota na disciplina de Matemática Aplicada, do Curso de Ciências Contábeis, da Universidade Anhanguera - UNIDERP Professora: Ma. Ivonete Melo de Carvalho Telêmaco Borba 2013 INTRODUÇÃO Na administração e na contabilidade a matemática é essencial, principalmente sua parte gráfica que é importantíssima

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    Tamanho do trabalho: 2.581 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: rafaeljbatista
  • АТПС Matematica Aplicada

    Etapa 1 – ATPS Matemática Aplicada: 1.1 Leituras do texto: Com a ampliação de seu quadro funcional, a escola Reforço Escolar, aproveitou para fazer melhorias na estrutura da instituição, otimizando seus serviços. Ao elaborar a proposta de reorganização da instituição, o proprietário levantou pontos relevantes como o custo para a capacitação de seus profissionais, bem como o custo para a aquisição de equipamentos de informática. A análise a ser feita pelo banco, a fim de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: KIRASIEBRA
  • Matematica Aplicada

    Identificação do Conteúdo Matemático Os problemas apresentados abordam os temas função de primeiro grau e segundo grau para a resolução de questões como função receita, custo e lucro. Utilizamos também o cálculo de média simples para determinar o valor das mensalidades da escola. Nas atividades 4 e 5, para calcularmos as parcelas dos incentivos cedidos pelo banco, temos o emprego de funções exponenciais e juros compostos, e para finalizar faremos uma análise de resultados. Descrever

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: voceex9
  • Ava Aula 6

    Notas: 1 Para responder a questão, leia o texto abaixo: A paulistana Gisela Ferian, de 33 anos, estava muito bem e feliz em seu emprego como analista de infraestrutura na Guascor, multinacional espanhola do setor de energia, até que há oito meses foi descoberta pelo gerente de TI do grupo Estapar, de estacionamentos. Seu perfil no LinkedIn chamou a atenção por se encaixar na vaga de coordenador de infraestrutura, que a companhia tinha em aberto.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: sarab
  • MATEMATICA APLICADA

    ETAPA 1 – MATEMATICA APLICADA A partir dos custos apresentados para a capacitação dos professores, aquisição de computadores e softwares e a receita do “ reforço Escolar” teremos como função de receita . R(x) = px , onde p: preço de mercado e x: nº de alunos de cada período Periodo manhã: R (x) = 200 x 180 = 36.000,00 Periodo tarde: R (x) = 200 x 200 = 40.000,00 Periodo noite: R (x) =

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    Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: guielala
  • História Da Enfermagem

    1. ATIVIDADES CUIDATIVAS INFORMAIS 1.1 Período Pré-Cristão Na Pré-história a doença era vista como um castigo de Deus ou então resultavam do poder de demónios. Em razão dessas crenças os sacerdotes, feiticeiros ou médicos curandeiros acarretavam as funções de médicos e enfermeiros, pois eram responsáveis pelo tratamento dos doentes. O tratamento consistia em apelar as divindades, afastando os maus espíritos por meio de sacrifícios. As medidas terapêuticas adotadas eram: massagens, banho de água fria ou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.139 Palavras / 17 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: Patricia201
  • Matemática Aplicada

    Etapa 1 Passo 1 Vagas de emprego- Sine IDT Fortaleza. Operador de telemarketing 25 vagas Vendedor lojista 10 vagas Garçom 7 vagas Auxiliar de carpinteiro 6 vagas Atendente de lanchonete 6 vagas Auxiliar de cozinha 5 vagas Costureira de máquina industrial 5 vagas Empregada doméstica 5 vagas Operador de caixa 5 vagas Vendedor interno 5 vagas Passo 2 Vendedor Lojista Vendem mercadorias em estabelecimentos do comércio varejista ou atacadista, auxiliando os clientes na escolha. Registram

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.314 Palavras / 6 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: marciliogcm
  • Atps De Matematica Aplicada

    A Teoria Contingencial enfatiza que não há nada de absoluto dentro das organizações e na teoria administrativa, explicando que existe uma relação funcional entre as condições do ambiente e técnicas administrativas. As variáveis ambientais são independentes enquanto as técnicas administrativas são variáveis dependentes numa relação funcional, na realidade não existe casualidade entre essas variáveis, podendo levar a um alcance eficaz dos objetivos da organização. Qual a principal proposta das teorias da administração e como são

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por:
  • AVA 1 - 2- 3 -4

    Aula 1 1No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que :I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regionalinfluencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e osvalores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é consideradacomo mais atual. IV) A visão de mundo é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.717 Palavras / 23 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: DANIELSTO
  • O conteúdo da disciplina de Matemática Aplicada

    Centro de Educação a Distância - Universidade Anhanguera - Uniderp DESAFIO DE APRENDIZAGEM: Acadêmicos do Curso de Administração 3º Semestre, Pólo Guaicuru, Campo Grande-MS Disciplina: Matemática Aplicada Professora EAD: IVONETE MELO DE CARVALHO Professora Tutora Presencial: MARIZA FREITAS Jeanne Karla Ferreira do Nascimento RA: (19 31 22) Ricardo Souza Vitoriano RA: (23 54 98) João Isaias Renato Moreira Gonçalves RA: (12 02 90) Lilian da Silva Cruz: RA: (19 42 59) Ricardo Augusto Dauzacker Pompêo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.867 Palavras / 16 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: danivarela
  • Matematica Aplicada

    ATPS CONTABILIDADE GERAL Etapa -1 Passo 1-Observa-se que na tabela 1, quase todas as anotações encontram-se nas classificações incorretas,faremos então a reorganização das contas da empresa Inovação & Desafio Com. Ltda. Em bens, direitos e obrigações. Segue a tabela refeita de forma correta: A-D-O| Contas |Valor (R$) | A| Caixa | 6.000 | A |Banco Conta Movimento | 250.000 | O | Fornecedores | 480.000 | A | Imóveis | 185.000 | D |Duplicatas a

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    Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/4/2013 Por: isabel
  • Controlada atividades práticas (ATPS) matemática Aplicada

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de

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    Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: augustosb
  • Dois êxitos na criogenia extrema aplicada à investigação científica

    Dois êxitos na criogenia extrema aplicada à investigação científica 2013-02-18 Estes equipamentos criogénicos são indispensáveis para manter frio extremo do Tokamak Os trabalhos de investigação sobre a fusão, no âmbito do projecto ITER e do seu projecto anexo JT-60SA, visam desenvolver o domínio desta nova fonte de energia para responder ao desafio do aumento das necessidades energéticas. Os dois projectos são fornecidos pela Air Liquide. Baseado em França, perto de Marselha, o projecto ITER, prevê

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    Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: sarahlino
  • MATEMATICA APLICADA

    Um dos pontos principais do conteúdo trabalhado é o entendimento da importância das funções em geral e das funções marginais no contexto administrativo. Nesta etapa, o grupo reforçará o conceito de função e de variação. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) O grupo deve escrever um texto que contenha dois parágrafos explicando a diferença entre variação média e variação imediata. Para tanto, sugerimos a leitura do texto: OLIVEIRA, Edson

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    Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: havilla
  • Ava 7 E 8

    AULA 8 DPP 1 Antes de responder a questão, leia o texto abaixo: É muito comum as pessoas gastarem quase todo o salário para pagar as contas no final do mês. Com o pouco dinheiro que sobra é muito difícil ter um plano de investimentos. Mas, com simples ajustes no orçamento doméstico, é possível fazer seu dinheiro render mais. O casal carioca Luciano, de 28 anos, e Fernanda, de 29 anos, é um típico exemplo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.482 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: nmourao
  • Aula 2- DPP AVA

    Questão 1 No Brasil, o estudo das funções e tarefas de funcionários para desenho e descrição de cargos vem passando por modificações importantes desde a década de 90. Entre estas, destacam-se a ampliação do espaço ocupacional e a ênfase na entrega esperada (expectativa de resultados) . A explicação para essas mudanças considera que: Escolher uma resposta. a. O processo de horizontalização tem mudado não apenas os processos de trabalho, mas os requisitos exigidos do profissional

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    Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: RosaSininho
  • Matematica Aplicada

    Etapa 3 Passo2 Passo3 Atividade2 Salário dos professores S(p) = Hm x Sh S(p) = 261 x 50 S(p) = R$ 13.050,00 (salário do professor) Descontos. Total Salário Liquido: S(p) – 20% = R$ 10.440,00 Despesa operacional: R$ 49.800,00 (Do) Função salario dos professores. S(tp) = S(p) x P S(tp) = 13.050,00 x 20 S(tp) = 261.000,00 Custo da escola. C(e) = S(tp) + Do C(e) = 261.000 + 49.800 C(e) = R$ 310.800,00 Atividade

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    Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: paulo1616
  • Matematica Aplicada

    1 INTRODUÇÃO Com o presente desafio, será descrito que a Matemática está presente em diversas situações reais do dia a dia do administrador e do contador. É imprescindível que se saiba aplicar as ferramentas matemáticas para se obtiver bons resultados; minimizar custos fizer empréstimos, maximizar lucros, controlar gastos, são só alguns exemplos de aplicações dos conceitos estudados na disciplina Matemática Aplicada. Neste estudo de caso os alunos resolverão vários problemas práticos envolvendo os conceitos teóricos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: hluizb
  • Matemática aplicada Paula

    Matemática aplicada Paula Etapa 01 Passo 1 e 2 Custo para capacitação de 20 professores da escola (oferecido pelo Centro Universitário da localidade): R$ 40.000,00, no ato de contratação dos serviços. Custo para aquisição de 30 novos computadores (multimídia) + pacote de softwares educativos: R$ 54.000,00, no ato de entrega dos computadores. O Gerente do Banco ABC SA atualizou o lucro bruto no cadastro da escola, com base em documentos onde constam os seguintes dados:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: talila
  • ATPS Matematica Aplicada

    ETAPA 3 PASSO 1 - VARIAÇÃO MÉDIA = A taxa de variação média é obtida a partir da divisão entre grandezas diferentes, seja elas em tempo, peso, medida, distância etc... Dessa forma a taxa de variação média é aplicada para quaisquer variáveis de qualquer espécie. - VARIAÇÃO IMEDIATA ou DERIVADA ou INSTANTÂNEA= É a taxa de variação obtida entre duas grandezas diferentes em um tempo específico, ou seja pode-se obter resultados diferentes de variações em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: rcalheiro

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