Caso Concreto 10 Teoria E Pratica Redação Juridica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
239.732 Trabalhos sobre Caso Concreto 10 Teoria E Pratica Redação Juridica. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Caso Concreto 4
Caso concreto 4 Resposta 1: • Descreva o conceito de gênero. R- São as diferenças entre o Homem e a mulher quanto aos papeis que lhes são atribuídos pela sociedade, num determinado momento, num contexto histórico cultural. • Descreva o conceito de violência de gênero. R- São as diferenças impostas menosprezadamente pelo cônjuge, ou seja, a indução paulatinamente da perda dos direitos até a pratica do ato violento em si, seja ela física ou psicológica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto De Direito Processual Civil I
1ª João promove ação de conhecimento em face de Geraldo. Na inicial postula a cobrança de um crédito constante de documento de confissão de dívida, com preenchimento de todos os requisitos legais. No curso do processo, João cede o crédito a Cleber. O cessionário postula o seu ingresso no processo. O Juiz determina a oitiva do réu da ação, que não concorda com o pleito do cessionário. Indaga-se: a) Pode o réu recusar o ingresso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto Ciencia Politica 7
Plano de Aula: FORMAS DE GOVERNO CIÊNCIA POLÍTICA Título FORMAS DE GOVERNO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema FORMAS DE GOVERNO Objetivos • Compreender categorias e conceitos fundamentais ao fenômeno jurídico-político. • Analisar as estruturas e as articulações do discurso político pela lógica das formas de governo. Estimular a utilização de raciocínio jurídico-político, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica, elementos essenciais à construção do perfil do profissional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto Semana 2 Direito Penal 2
Caso Concreto semana 2 Questão n. 1) Abelardo Rocha foi condenado pela prática de dois delitos de roubo majorado pelo concurso de pessoas e pelo emprego de arma de fogo em concurso material de crimes (art.157,§2º,I e II 2x n.f art.69, ambos do Código Penal) à pena unificada de 16 anos, 1 mês e seis dias de reclusão a ser cumprida em regime inicialmente fechado, tendo iniciado seu cumprimento em 12 de julho de 2005.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2013 -
Casos Concretos
UM TEXTO GRANDE QUE MUITOS TÊM PREGUIÇA DE LER. DOS QUE LÊEM, GERALMENTE ALGUNS ENTENDEM. DOS QUE ENTENDEM, MUITOS RECLAMAM... Boatos produzem mentes ignorantes que, ao invés de estudarem e consultarem fontes confiáveis, simplesmente, por preguiça, engolem sem questionar qualquer informação requentada. Chegam até fazerem cara de intelectuais para abrirem o bocão e falarem um monte de besteiras... Na real, ultimamente, falar besteira passou a ser um sinal de status nas redes sociais... O que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2013 -
CASOS CONCRETOS 01 - 06
Aula 01 1. Que é Filosofia? R: Não é fácil definir filosofia, porque já foi estudada desde que o termo foi inventado por Pitágoras, em meados do século VI a.C. A palavra é formada por duas palavras gregas, “filo” que quer dizer amor ou amizade e “sophia” que quer dizer sabedoria ou conhecimento. Filosofia seria amor pelo conhecimento, pela sabedoria. Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados a existência, ao conhecimento, à verdade, aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.656 Palavras / 11 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto 2
Plano de Aula: A Origem do Brasil Português e o Direito na Colônia HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título A Origem do Brasil Português e o Direito na Colônia Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema A Origem do Brasil Português e o Direito na Colônia Objetivos O aluno deverá ser capaz, ao final da semana 2, de: • Correlacionar o processo das Grandes Navegações e da expansão marítima portuguesa à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.963 Palavras / 8 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto 3 A 5 Ciência Politica
Ciência Politica Web-3 Questão-1 Letra-D Caso concreto 1 Hobbes funda-se na ideia de segurança, pois parte do pressuposto que o governante oferece proteção. Locke considera que todos os homens nascem livres e iguais e vivem em sociedade para atingir o bem comum dessa forma confiam que o estado é um direito como a vida a liberdade e os demais direitos naturais. Russeau parte da ideia que um homem somente se realiza por meio da comunidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto - Civil 1
Caso Concreto 1 Caso 1 1) Não, pelo princípio da Socialidade: reflete a prevalência dos valores coletivos sobre os individuais, sem perda, porém, do valor fundamental da pessoa humana. Pelo fato de estarmos no Brasil, e logicamente com grande maioria de torcedores Brasileiros, não é razoável que haja locais exclusivos para torcedores de outros países. O ideal é que todos assistam os jogos juntos, e caso haja necessidade, os outros torcedores providenciem locais exclusivos. 2)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto
ED - REVISÃO I - SEMANA 14 1. Introdução ao estudo do Direito 2. Direito e Sociedade 3. Conceitos jurídicos fundamentais 4. Fundamentos do Direito 5. Fontes do Direito 6. A Norma Jurídica Caso 1 – Tema: Os diversos significados da palavra “Direito”. O direito(1) à vida e à saúde é tutelado no direito(2) brasileiro e cabe ao Estado cuidar da saúde e da assistência pública. Com base nestes argumentos, José teve reconhecido o direito(3)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto 4 Penal1
Respostas dos casos concretos da aula 4 Caso 1: Sim, pois, certamente, por ocasião do acidente estava vigendo o art. 303 da lei 9503/97 com uma causa de aumento de pena inserida no inciso V do art. 302 da supra citada lei. Tempo depois surge uma nova legislação que afasta aquela causa de aumento e cria um tipo novo para quem dirige embriagado. Devemos concluir que a conduta de André não será notificado pelo tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto 5
Em 1850 foi promulgada a lei Eusébio de QuCaso 1 Em 1850 foi promulgada a lei Eusébio de Queiros que aboliu definitivamente o tráfico de escravos da África para o Brasil. Todavia, esta não foi a única lei destinada a combater o tráfico de africanos para o Brasil. Em novembro de 1831 entrou em vigor uma lei que procurava dar andamento a um tratado firmado em 1826 entre a Inglaterra e o Brasil o qual,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
CASO CONCRETO
De acordo com todos os ramos jurídicos, O Direito de família compreende o direito mais ligado á vida, considerado o ponto de origem das pessoas, , assim como o lugar ao qual se mantêm vinculadas durante sua existência, é o seio familiar. Dentro desse contexto a família representa o núcleo fundamental em que está arraigada toda a organização social. Uma instituição considerada diversas vezes como base do Estado, motivo que se deve observar uma proteção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto
CASO CONCRETO 2 Hoje Aninha está completando três aninhos, mas não vai haver festa. Aninha foi acometida de grave doença. Internada na melhor clínica da cidade po seus familiares e praticamente inconsciente, necessita, urgentemente, de uma transfusão de sangue. Seus familiares, alertados do fato, proíbem terminantemente o médico de proceder à transfusão, sob a alegação de que Aninha, assim como todos da família, é de uma religião que possui uma norma que condena e impede
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto 5
icardo Alfonsini, jovem milionário, residente na cidade de Jaguaretama/CE, foi multado por estar dirigindo seu veículo sem fazer uso do cinto de segurança. Para evitar “ganhar pontos na carteira”, entrou com recurso administrativo, alegando que é costume da população local a não utilização do cinto de segurança. Acredita, assim, que tal costume teria revogado a lei, uma vez que esta lei não conta com a aceitação do povo da região. Ao ouvir a história, seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto
Aplicação Prática Teórica Ponto de vista: Lya Luft A educação possível "A educação benevolente e frouxa que hoje predomina nas casas e escolas é mais nociva do que uma sala de aula com teto e chão furados e livros aos frangalhos" Educação é algo bem mais amplo do que escola. Começa em casa, onde precisam ser dadas as primeiras informações sobre o mundo (com criança também se conversa!), noções de postura e compostura, respeito, limites.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto 1
COMPARAÇÃO O desenvolvimento humano, nada mais é que uma psicologia. A psicologia estuda o comportamento humano de forma individual. O desenvolvimento humano, estuda os seres humanos de uma maneira geral. Daí a Psicologia do Desenvolvimento. QUESTÃO C) Estudar o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspéctos: físicomotor, intelectual, afetivoemocional e social desde o nascimento até a idade adulta. Resposta 1- RELIGIOSIDADE. Sabemos que é evidente a liberdade religiosa nos dias de hoje. E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
CASO CONCRETO
CASO CONCRETO 1 ARISTOTELINO, morador da cidade de Salvador foi multado por estar dirigindo seu veículo sem fazer uso do cinto de segurança. Para evitar “ganhar pontos na carteira”, interpõe recurso administrativo, alegando que é costume da população soteropolitana a não utilização do cinto de segurança porque dá muito trabalho colocar o cinto e já é uma tradição do baiano esse jeito de facilitar a vida e as coisas da vida. Acredita, assim, que tal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
CASO CONCRETO 02
Caso concreto aula 02 – KÁSSIA NATÁLIA A partir dos estudos desenvolvidos em sala de aula faça uma comparação entre o desenvolvimento humano, para a Psicologia, e o IDH apresentado no artigo acima. Se eu comparar o desenvolvimento humano com o índice de desenvolvimento humano, para a psicologia estaremos abrangendo lados distintos ressaltando que o DESENVOLVIMENTO HUMANO, acompanha nosso desenvolvimento desde o ventre de nossa mãe, até a velhice e analisando cada fase desse longo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Caso Concreto
Caso Concreto (1) Jovenal, prestador de serviços em Curitiba, após troca de e-mails com informações sobre o serviço (via Internet) com Maria (residente em Colombo, região metropolitana de Curitiba) apresenta-lhe on-line (também via Internet/Messenger) proposta para realizar pintura de sua residência, indicando o preço que cobraria pela empreitada e o material necessário. Responda as questões abaixo: a) Pode-se afirmar que houve negociação preliminar? Se afirmativa a resposta, de que forma? Resposta: Sim, na troca de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Casos Concretos 1 Ao 4. IED
Aula 1 Questão número 1 Opção A Questão discursiva a) As finalidades dos ordenamentos jurídicos são assegurar os exercícios do Direito social e individual à Igualdade, Liberdade, Segurança, Bem - estar, Desenvolvimento e Justiça. b) A função social bem como ordem, disciplina social, a certeza, evitar conflitos, solucionar conflitos, orientar a sociedade e segurança jurídica. c) O Brasil é democrático e a Alemanha não. Os objetivos dos países eram os mesmos apenas o caminho para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Caso Concreto 1
Caso Concreto 1 Leia o caso abaixo relatado: Um ônibus da Auto Viação Matassapo Ltda. bateu de frente como caminhão da Empresa de Transportes Carga Pesada, que invadira a pista contrária, caracterizando contra-mão de direção. Vários passageiros do ônibus ficaram gravemente feridos e ajuizaram ação de indenização em face da Auto Viação Matassapo. Em sua defesa, esta alegou a culpa exclusiva do motorista do caminhão, por ter dirigido pela contra-mão de direção. A sentença julgou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Caso Concreto
Os conhecimentos apreendidos serão de fundamental importância para a reflexão teórica envolvendo a compreensão necessária de que o direito, para ser entendido e estudado enquanto fenômeno cultural e humano, precisa ser tomado enquanto sistema disciplinador de relações de poder, a partir da metodologia utilizada em sala com a aplicação dos casos concretos, a saber: Caso OS DIVERSOS SIGNIFICADOS DO VOCÁBULO DIREITO A palavra ?direito? tem origem no Latim ?directus? que significa ?reto? ou ?colocado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Caso Concreto - EAD
Após a leitura da sentença, um dos clientes faz as seguintes perguntas ao estagiário que participara do julgamento a) O que é uma Súmula? Resposta:Súmula é o entendimento,os verbetes dos tribunais superiores. b) A jurisprudência do STF pode ser considerada fonte formal do direito? Justifique. Resposta:Sim.A jurisprudência do STF são as súmulas vinculantes e são consideradas fontes formais. c) Podemos afirmar que a jurisprudência se constitui em fonte dodireito no momento em que o juiz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2013 -
CASO CONCRETO PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO AULA 1 E AULA 2
Psicologia Aplicada ao Direito - Respostas Aplicação Prática Teórica – Aula 1 1) Claramente percebe-se a necessidade das crises da subjetividade privatizada, a fim de que a psicologia seja científica. Significa dizer que tais experiências induzem os homens a pensarem acerca das causas e do significado de tudo aquilo que fazem, causam uma reflexão do que somos, quem somos, como somos e por que tomamos determinadas ações. 2) A ilusão da liberdade e da igualdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2013