Competencias Basicas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.961 Trabalhos sobre Competencias Basicas. Documentos 676 - 700 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Competência Profissional: O Que é Isso?
Cotidiano & Trabalho Competência profissional: o que é isso? por Luiz Guilherme Brom Competência profissional remete à idéia de capacidades, soma de conhecimentos ou habilidades na prática profissional. A expectativa é de que o profissional dotado de competência encontre mais facilidade para se colocar no mercado de trabalho. Mas, ainda assim o termo continua vago: que capacidades são essas? Quem define essas capacidades? Essas capacidades atendem o interesse e a vontade de quem? Para melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2013 -
Competencias Profissioneis
1. Apresentação da oportunidade de negócio e justificativa. 1.1 Estimativas de custos, identificação de Oportunidade. O ceará é um estado abençoado por possuir algumas das mais belas paisagens do Brasil, suas praias são atração turística de muitos destinos de pessoas que querem relaxar ou também buscar alegria e agito. Itapipoca no ceará é conhecida nacionalmente por ser a terra dos 3 climas (praia, serra e sertão), e exatamente por isso que existe um potencial enorme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2013 -
Competências e habilidades
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. DESAFIO Umas das principais funções esperadas em um profissional (principalmente os formados em engenharia) é a habilidade de gerenciar competentemente projetos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
Estatística Basica
Construir, utilizando algum software, o gráfico da quantidade de produtos comercializados (ou serviços prestados) com relação ao número de meses do período analisado (cinco anos). A figura abaixo mostra um exemplo da construção desse gráfico para um período de dois anos (vinte e quatro meses). Essa atividade é importante para que a equipe aprenda a ajustar o comportamento da variável analisada (nesse contexto é a quantidade de produtos comercializados ou serviços prestados) através de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
Competencias E Profisionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERD CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso: Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação. Nome: Ana Paula Sampaio de Jesus RA: 3340552415 Nome: Amanda Raquel Costa RA: 2337453115 Nome: Jessica Marília Tizzo RA: 3306514821 Nome: Roberta G. Pawlowicz RA: 2307355306. Titulo: A Arte na Educação Atividade Práticas Supervisionadas (ATPS) entregue com requesito para Conclusão da disciplina Arte, Criatividade e Recreação ministrada pela Professora EAD Talita Ruis RIBEIRÃO PRETO 24/09/2013 Introdução: A Arte expressas comunicam e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.894 Palavras / 16 PáginasData: 18/11/2013 -
Gestão Da Competência : Liderança
Gestão da Competência : Liderança Muita gente de sucesso e prestígio tem afirmado sobre a enorme influência exercida por mentores ou professores nos resultados profissionais e pessoais que alcançaram. Um líder, portanto, pode moldar uma performance de excelência nos indivíduos sob sua tutela. Sua ação educativa e motivacional é decisiva para a auto superação e a confiança de seus liderados em vencer obstáculos. Esse ambiente interno de auto-estima é que possibilita aos indivíduos correr mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2013 -
COMPETENCIA TRIBUTARIA
A competência tributária é a atribuição dada pela Constituição Federal aos entes políticos do Estado (União, governos estaduais, Municípios e Distrito Federal) da prerrogativa de instituir os tributos. A competência tributária é indelegável, irrenunciável e intransferível. Se um dos entes políticos não exercer a sua faculdade para instituir os tributos, nenhum outro ente poderá tomar o seu lugar. Não se pode confundir Competência com Capacidade. Capacidade tributária ativa é justamente o exercício da competência. Podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
ESTRUTURA CONCEITUAL BÁSICA DA CONTABILIDADE
Conceitos Contabilidade: é um instrumento da função administrativa que tem por finalidade controlar o patrimônio, apurar o resultado e prestar informações sobre o patrimônio das empresas. Patrimônio: é o conjunto de elementos necessários à existência de uma entidade (empresa), ou seja, é o conjunto de bens, direitos e obrigações Objeto da Contabilidade: é o patrimônio das empresas (entidades) Aziendas: entidades econômico-administrativas (pessoas físicas ou jurídicas) que para atingirem seu objetivo, seja ele econômico ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
Texto: CONSTRUÇÃO DO NOVO MODELO DE GESTÃO DO DESEMPENHO POR COMPETÊNCIAS NO GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS: ETAPAS, METODOLOGIA E FATORES CRÍTICOS PARA O SUCESSO DA IMPLEMENTAÇÃO
O novo modelo de gestão de competências priorizou as políticas de pessoas como um elemento essencial para o sucesso das transformações, afirma Anastásia (em Vilhena et al. 2006), um dos principais montadores do programa. Esta avaliação realizada nos serviços públicos do estado de Minas Gerais destaca uma das políticas implementares no Choque de Gestão, onde foi essencial para que se buscasse o alinhamento servidores em torno dedas novas demanda de trabalho. A introdução desta nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
INFORMÁTICA BÁSICA
INFORMÁTICA BÁSICA Atualmente a sociedade esta impregnada por uso da tecnologia, antes de falar destes avanços é necessário destacar que o homem em sua relação com a natureza sempre procurou desenvolver a sua capacidade conforme as suas necessidades, desde o descobrimento do fogo até os dias atuais, mas esse desenvolvimento afastou cada vez mais essa relação entre homem e natureza. O desenvolvimento das relações sociais entre homens trouxe o desenvolvimento do convívio em sociedade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Competencias Profissionais Pedagogia
1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. Apenas III está correta. b. II e III estão corretas. c. Apenas I está correta. d. Apenas II está correta. e. I e III estão corretas. Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.112 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2013 -
As operações básicas que as participações societárias envolvem
As operações básicas que as participações societárias envolvem De forma geral, de acordo com os pronunciamentos técnicos do PCP, as aplicações no capital de outras sociedades, devem ser baseado nas operações de acordo com a essência do relacionamento entre investidor e investida. Se o investidor mantém direta ou indiretamente (por meio de controladas, por exemplo), 20% ou mais do poder de voto da investida, presume-se que ele tenha influência significativa, a menos que possa ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2013 -
O processo de ensino e aprendizagem de línguas, que visa o desenvolvimento de competências discurso
Estar alfabetizado” A alfabetização deve ser compreendida como um processo que vai muito além da aquisição de um código. Estar alfabetizado significa atribuir significado e sentido às funções sociais vinculadas à escrita. Estar plenamente alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuir um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado. A aquisição do sistema da escrita não promove o desenvolvimento do intelecto, mas, sim, a reflexão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
Competências Profissionais
Porto Alegre, 23 de abril de 2013 Competências Profissionais Unidade Porto Alegre / RS - Administração – Competências Profissionais Profª. Ma. Fabiana Biazetto Introdução Com base nas ideias de Bernardi (2007, p. 161) e de Degen (1989, p. 21), pode-se dizer que a ideia de concepção de uma empresa surge a partir de um modelo de negócio. Este modelo de negócio tem inicio na identificação de oportunidades. Ou seja, na análise de necessidades de mercado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 19/11/2013 -
Competências Profissionais Pedagogia_RDR Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
Competências Profissionais Pedagogia_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em domingo, 21 julho 2013, 15:10 Completado em domingo, 21 julho 2013, 15:14 Tempo empregado 3 minutos 13 segundos Notas 5/6 Nota 0.625 de um máximo de 0.(83%) Question1 Notas: 1 A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada em 28/março/2012 pelo Instituto Pró-Livro, demonstra que o hábito da leitura está relacionado com a frequência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2013 -
Atps Competência de recursos
a) Descrição do caso: Trata-se de recurso por motivo de Competência. O processo estudado refere-se à cobrança de taxas consideradas abusivas pelo representante. Tais taxas encontravam-se em um contrato de financiamento de um veículo no valor de R$26,000. As referidas taxas eram presentes no contrato descritas como “Tarifa de Cadastro”, no valor de R$900,00 e “Tarifa de avaliação de bens” no valor de R$350,00. Através de pesquisa, o representante constatou que tais taxas eram consideradas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2013 -
ATPS: Proposta de um modelo de avaliação de competências
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Gestão de Desempenho Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos São Paulo/SP Outubro/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Proposta de Modelo de Avaliação por Competências Atividade apresentada como desafio de aprendizagem da disciplina Gestão de Desempenho, no Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp. São Paulo/SP Outubro/2013 INTRODUÇÃO Devido à globalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 20/11/2013 -
Competência Para O RH
2-Tópicos: 2.1- Recrutamento e Seleção. 2.2- Treinamento e Desenvolvimento. 3 - Objetivo: 3.1- Recrutamento e Seleção: -Objetivos: Identificar nos candidatos, as competências necessárias para assumir o cargo em aberto e diminuir os riscos da contratação, ou seja, os riscos de o candidato não se ajustar ao cargo e a cultura da empresa. -Política de Recrutamento e Seleção: A política se aplica a um procedimento que seja direcionado para o preenchimento de vagas dentro da empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 20/11/2013 -
Imunologia básica
Imunologia Básica IMUNOLOGIA BÁSICA · Anticorpo (Ac) - Proteína do soro que foi induzida por e reage especificamente a uma substância estranha (antígeno); imunoglobulina. O sistema imune fornece mecanismos de defesas específicas contra uma variedade de substâncias estranhas ao nosso corpo chamadas de ant 731 Palavras3 Páginas Microbiologia MICROBIOLOGIA Microbiologia: Mikros (= pequeno) + Bio (= vida) + logos (= ciência). A Microbiologia é definida como a área da ciência que se dedica ao estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2013 -
Noções básicas de contabilidade
PASSO 1.2 PRINCIPAIS MENSAGENS DO ARTIGO Resumo Vou expor principais artigos, dos quais tem por objetivo apresentar a relação da Teoria Contábil com a Contabilidade, destacando a suma importância da base teórica, isto é, dos PFC (Princípios Fundamentais da Contabilidade) para o correto desenvolvimento da Ciência Contábil seja fundamentada conforme rege. Princípios Fundamentais da Contabilidade • Princípio da Entidade reconhece o Patrimônio como objeto da Contabilidade e afirma a autonomia patrimonial, a necessidade da diferenciação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2013 -
Informatica Basica
Verificação de Aprendizagem - Oficina de Informática Básica e Google Apps Revisão da tentativa 1 Iniciado em quarta, 13 novembro 2013, 13:32 Completado em quarta, 13 novembro 2013, 13:46 Tempo empregado 14 minutos 34 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 A barra de ferramentas gráficas usada no Windows XP, serve para controlar a execução dos programas dispostos em janelas, classificando-as como ativas e inativas. Esta barra de ferramentas é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 PáginasData: 21/11/2013 -
ATPS: Competências profissionais
FACULDADES ANHANGUERA DE PONTA PORÃ - MS ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Ponta Porã / MS 2013 FACULDADES ANHANGUERA DE PONTA PORÃ - MS KLEYTON DA COSTA ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Pesquisa apresentada ao curso de Administração da Faculdade Anhanguera de Ponta Porã como requisito de avaliação da disciplina Administração. Professor: Tarcísio Torres Silva Ponta Porã / MS 2013 RESUMO Nesse trabalho é apresentada planejamento de negócio de uma empresa na cidade de Ponta Porã – MS. Onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.338 Palavras / 6 PáginasData: 21/11/2013 -
Redução da taxa básica de juros (Selic)
A taxa de juros é o instrumento utilizado pelo BC (Banco Central) para manter a inflação sob controle ou para estimular a economia. Se os juros caem muito, a população tem maior acesso ao crédito e consome mais. Este aumento da demanda pode pressionar os preços caso a indústria não esteja preparada para atender um consumo maior. Por outro lado, se os juros sobem, a autoridade monetária inibe consumo e investimento que ficam mais caros,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
Mobilizando a comunidade escolar para monitorar recursos para atender às necessidades básicas da escola
CURSO DE DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL CURSISTA – TUTOR – Raimundo Gabino dos Santos Fernandes Turma 46 NRE – Campo Mourão ESTABELECIMENTO – Escola E. Vila Rica do Espírito Santo MUNICÍPIO – Fênix OBJETIVO: 1- Objetivo Geral: Convocar a comunidade escolar para uma participação mais efetiva na gestão democrática do Colégio. 2- Objetivos Específicos: - Fazer com que a comunidade escolar seja mais participativa quanto ao âmbito escolar; - Mobilizar a comunidade escolar para fiscalizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
O problema da falta de condições sanitárias básicas nos principais subúrbios do Brasil
Água e Saneamento 11 de Junho de 2004 Falta de saneamento é responsável por 68% das internações nos hospitais públicos A falta de saneamento básico além de prejudicar a saúde da população, eleva os gastos da saúde com o tratamento às vítimas de doenças causadas pela falta de abastecimento de água adequado, sistema de tratamento de esgoto e coleta de lixo - , 40 milhões de brasileiros não têm acesso a água tratada e somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013