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Competencias Basicas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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4.961 Trabalhos sobre Competencias Basicas. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 3/4/2015
  • Regime de caixa e Regime de competências

    Regime de caixa e Regime de competências Regime de caixa leva em consideração o desembolso efetuado para pagamento de despesas ou o recebimento de vendas. Já o regime de competência leva em consideração o fato gerador, ou seja, quando efetivamente houve a despesa ou receita, independente de haver ou não dinheiro "entrando" no caixa. * Ambos deverão ser seus referenciais para tomadas de decisões sobre: estabelecer política de prazos para recebimentos e para pagamentos, evidenciar

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    Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/4/2013 Por: deboraalessandra
  • A Natureza Da Competencia

    A natureza da competência decorrente de eleição de foro nos novos arts. 112 e 114 doCPC por Iure Pedroza Menezes SUMÁRIO: 1. Aspectos introdutórios – Os critérios de fixação de competência segundo a teoria de Giuseppe Chiovenda – 1.2. Competência absoluta e competência relativa – 2. Competência oriunda de eleição de foro – 3. Foro de eleição em contrato de adesão – 4. As novas regras do parágrafo único do art. 112 e do art.

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    Tamanho do trabalho: 2.662 Palavras / 11 Páginas
    Data: 14/4/2013 Por: arthurecamila
  • Eu e Os Outros (Competência Social)

    Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Os seres humanos são, por natureza, seres sociais, que interagem a todo instante nos diferentes ambientes (familiar, escolar, profissional etc.). Para que as interações sejam produtivas e construtivas, é preciso compreender conceitos como habilidades sociais, gestão da imagem, autoapresentação entre outros. A interação das pessoas com o ambiente social é um processo evolucionário, pois acontece ao longo de todos os estágios da vida. Durante a infância, por

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    Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/4/2013 Por: luis2512
  • Influência Do Coordenador De Curso Nas Competências E Habilidades Do Acadêmico Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais De 900 Cursos Online Com Certificado Http://www.portaleducacao.com.br/administracao/artigos/32347/influencia-do-coordenador-

    Tem-se uma visível necessidade na educação superior no Brasil, no que tange a coordenação de curso e suas responsabilidades, no estudo em questão será analisada a influência do coordenador de curso de administração, pelo viés das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005. Sabe-se muito da atividade que o coordenador burocraticamente tem que fazer, mas pouco se aborda da necessidade participativa dele (coordenador) na influência profissional do acadêmico. No

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    Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/4/2013 Por: louisesantos
  • Gestão Por Competencias Portifólio 2

    ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD TECNÓLOGO EM GESTÃO DA QUALIDADE PORTIFÓLIO 2 GESTÃO POR COMPETÊNCIAS ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 GESTÃO POR COMPETÊNCIAS Trabalho apresentado ao Curso de Gestão da Qualidade Faculdade ENIAC para a disciplina de Gestão por competências Prof. Silvia Regina Guberovic Guarulhos 2013 ATIVIDADE PROPOSTA Analisar o estudo de caso identificando os pontos favoráveis e desfavoráveis no comportamento dos envolvidos. Este estudo de caso traz em sua trama 3 personagens, destacando-se dois. Após a

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    Tamanho do trabalho: 861 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: rricardo
  • Informática Básica – Sistemas Operacionais

    Informática Básica – Sistemas Operacionais – Aplicativos – Prof. Marcos César Bottaro 36 Windows Um resumo do Windows, “Sistema Operacional” com a maior plataforma gráfica e com maior facilidade de trabalho com seu sistema disposto em janelas, temos várias versões: Windows98, Windows 2000, Windows ME, Windows XP, Windows Vista e Windows 7. Para facilidade de interface de programas, periféricos, vamos trabalhar com o WindowsXP. A aparência e apresentação do Windows, foi aperfeiçoada em relação as

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    Tamanho do trabalho: 2.209 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: wellington123
  • CONTABILIDADE BASICA

    UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL PROFESSORA: CRISTIANE VINHOL DE BRITO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Goiânia -2012 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL PROFESSORA: CRISTIANE VINHOL DE BRITO CAPÍTULO 01 Definição de CO na visão de diferentes autores Diferentes autores ressaltam a importância que estão passando a ter os valores nas organizações. Agle e Caldwell (1999) ressaltam a importância dos valores no comportamento organizacional e a carência de estudos dirigidos a este aspecto, McDonald (1991), Kabanoff (2002)

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    Tamanho do trabalho: 3.209 Palavras / 13 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: portella
  • Atps Competencias Profissionais

    1. IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA 1.1 Contrato Social da empresa CENTRO ESTÉTICO BUTTERFLY 1. Por este instrumento particular, Nathalia Carolina Montanari, brasileira, nascida em São Bernardo do Campo/SP em 14 de abril de 1987, solteira, esteticista, portadora de Identidade RG nº. 37.156.086 SSP/SP e CPF nº. 318.562.978-51, residente e domiciliado em Mauá/SP na Avenida Santa Catarina nº65, Vila Santa Cecília, CEP 09360-020; e Cristiane Barbosa Galoro, brasileira, nascida em São Paulo/SP em 23 de setembro de

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    Tamanho do trabalho: 1.934 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/4/2013 Por: mell89
  • Instrumento De Autoavaliação Competências De Liderança

    UMA PROPOSTA DE INSTRUMENTO QUANTI-QUALITATIVO PARA AUTOAVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DE LIDERANÇA AUTORES JOSÉ CARLOS DA SILVA FREITAS JUNIOR Universidade do Vale dos Sinos ( UNISINOS) freitas95@yahoo.com.br AMAROLINDA ZANELA SACCOL Universidade Rio dos Sinos azsaccol@gmail.com RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar uma proposta de um instrumento quanti-qualitativo para autoavaliação da competência de liderança, que pode ser utilizado tanto como ferramenta diagnóstica (quando aplicado antes do início de atividades de formação dessa competência), constituindo assim

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    Tamanho do trabalho: 6.926 Palavras / 28 Páginas
    Data: 25/4/2013 Por: freitas95
  • GESTAO POR COMPETENCIAS

    ** Doutor em administração - FEA/USP. Docente da UEL - Universidade Estadual de Londrina marionei@uel.br *** Doutora Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo – USP Docente da Universidade do Vale do Itajaí – UNIVALI mjbsouza@matrix.com.br 1. Introdução A maioria dos países enfrenta diversos problemas, como desemprego, educação insuficiente, saúde pública precária, violência urbana e degradação do meio ambiente, entre outros de igual relevância. A solução destes problemas envolve mudança social, que se constitui

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    Tamanho do trabalho: 2.630 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/4/2013 Por: jurusoares21
  • INSTRUÇÕES BÁSICAS PARA USO DA CALCULADORA HP-12C

    Instruções Básicas para HP-12C Prof. Carlos Roberto Ferreira 1 INSTRUÇÕES BÁSICAS PARA USO DA CALCULADORA HP-12C A.1 - LIGANDO E DESLIGANDO SUA CALCULADORA · Para ligar ou desligar sua calculadora, pressione a tecla [ON]. · Se deixar a calculadora ligada sem pressionar nenhuma tecla, ela se desligara automaticamente no intervalo de 8 a 17 minutos. · Quando se liga a calculadora HP - 12C, o número que se encontrava anteriormente no visor mantém-se o mesmo.

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    Tamanho do trabalho: 4.366 Palavras / 18 Páginas
    Data: 28/4/2013 Por: email123456
  • Principio Da Competencia

    Princípio da Competência O Princípio da Competência determina que os efeitos das transações e outros eventos sejam reconhecidos nos períodos a que se referem, independentemente do recebimento ou pagamento. O Princípio da Competência pressupõe a simultaneidade da confrontação de receitas e de despesas correlatas. A fim de atingir seus objetivos, as demonstrações contábeis são preparadas conforme o regime contábil de competência. Segundo esse regime, os efeitos das transações e outros eventos são reconhecidos quando ocorrem

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    Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/4/2013 Por: stellanega
  • COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

    COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais;  Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento;  Ter iniciativa, criatividade, determinação,

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    Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/4/2013 Por: LayseStephanie
  • CARBONE, P. P; BRANDÃO, H.P; LEITE, J. B. D; WILHENA, R. M. P. Gestão Por Competência E Gestão Do Conhecimento. Rio De Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2005

    1As organizações burocráticas seguem a lógica estatal, isto é, comandadas pelo Estado, que tem a obrigação de zelar pela ordem da sociedade. Já empresas como a IBM são transnacionais, obedecem apenas a lógica do capitalismo, não tem vínculos com o país que estão instaladas e tem uma alta mobilidade justamente por esses motivos: estão em busca de custos baixos e leis pouco rígidas. As organizações burocraticas se baseiam na impessoalidade,frmalidade,em um regimento interno praticamente inflexivel

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    Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/5/2013 Por: ewerton07
  • Atividades básicas Para Desenvolv. De Sistemas

    Atividades básicas ao processo de desenvolvimento de Software Um processo de desenvolvimento de software pode ser visto como um conjunto de atividades organizadas, usadas para definir, desenvolver, testar e manter um software. A seguir, alguns objetivos do processo de desenvolvimento: Definição das atividades a serem executadas; Quando determinada atividade deve ser executada; Pessoa ou grupo a executar tais atividades; Padronização no processo de desenvolvimento. Existem diversos processos de desenvolvimento de software, no entanto há algumas

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    Tamanho do trabalho: 1.074 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/5/2013 Por: rfulgencio3
  • Cesta Basica

    Artigo 3º - (CESTA BÁSICA) - Fica reduzida a base de cálculo do imposto incidente nas operações internas com os produtos a seguir indicados, de forma que a carga tributária resulte no percentual de 7% (sete por cento) (Convênio ICMS nº 128/94, cláusula primeira). (Nova redação dada pelo art. 1° do Decreto 50.071 de 30-09-2005; DOE 01-10-2005; efeitos a partir de 01-01-2006): Redação Anterior I - Revogado pelo Decreto nº 54.643/2009 (DOE de 06.08.2009), vigência

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    Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/5/2013 Por: pcosta2004
  • Analise Das Competencias De Um Gestor Da Area Hoteleira

    Introdução Conhecer um pouco do hotel Íbis Budget Tamboré como funciona, qual sua missão, visão, valores, localização, número de funcionários, número de uhs, principais concorrentes e estratégias. O empreendimento que visa classificar-se na tipologia econômico como é conhecido, tem o propósito de atender as pessoas que já praticam a hotelaria, local em nossos concorrentes apresentado menores preços que o rival além de maior qualidade nas áreas de serviço e hospedagem como quartos com tecnologias e

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    Tamanho do trabalho: 3.571 Palavras / 15 Páginas
    Data: 3/5/2013 Por: augusFAA
  • OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DO PLANEJAMENTO DOCENTE EM TODAS AS ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE COLORADO DO OESTE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE COLORADO DO OESTE OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DO PLANEJAMENTO DOCENTE EM TODAS AS ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COLORADO DO OESTE MAIO/2012 OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DO PLANEJAMENTO DOCENTE EM TODAS AS ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório apresentado na disciplina de Estágio Supervisionado, como requisito parcial de conclusão do Curso

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    Tamanho do trabalho: 9.789 Palavras / 40 Páginas
    Data: 4/5/2013 Por: Mreati
  • Portifolio De Competencia

    1. Você acredita que seja uma medida eficaz? Onerar financeiramente a empresa pela não qualidade pode garantir o serviço adequado? R: Sim, pois nenhuma empresa gosta de perder dinheiro e por essa razão buscará métodos para melhorar cada vez mais a qualidade dos seus serviços para que esse fim não aconteça. 2. Que outras medidas, de natureza diversa, poderiam ser adotadas para pressionar as empresas a garantirem a qualidade do serviço? R: O Governo poderia

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    Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2013 Por: wesleymatiaswes
  • ESTATÍSTICA BÁSICA

    RESUMO ESTATÍSTICA BÁSICA Conteúdo 1. Introdução pag. 02 2. Organização de Dados Estatísticos pag. 03 3. Medidas de Posição pag. 14 4. Medidas de Dispersão pag. 27 5. Medidas de Assimetria e Curtose pag. 32 Alexandre José Granzotto Julho a Outubro / 2002 RESUMÃO - ESTATÍSTICA BÁSICA 1. INTRODUÇÃO ESTATÍSTICA: ramo da matemática aplicada. ANTIGUIDADE: os povos já registravam o número de habitantes, nascimentos, óbitos. Faziam "estatísticas". IDADE MÉDIA: as informações eram tabuladas com finalidades

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    Tamanho do trabalho: 1.778 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/5/2013 Por: graolima
  • COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 5ª Série Contabilidade de Custos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de

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    Tamanho do trabalho: 1.814 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/5/2013 Por: crisca
  • Competências e Habilidades

    Competências e Habilidades Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo.  Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.  Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. DESAFIO Umas das principais funções esperadas em um profissional (principalmente os formados em engenharia) é a habilidade de gerenciar competentemente projetos.

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    Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/5/2013 Por: turmac
  • ESTRUTURA CONCEITUAL BÁSICA DA CONTABILIDADE

    1. ESTRUTURA CONCEITUAL BÁSICA DA CONTABILIDADE Conceitos  Contabilidade: é um instrumento da função administrativa que tem por finalidade controlar o patrimônio, apurar o resultado e prestar informações sobre o patrimônio das empresas. Patrimônio: é o conjunto de elementos necessários à existência de uma entidade (empresa), ou seja, é o conjunto de bens, direitos e obrigações Objeto da Contabilidade: é o patrimônio das empresas (entidades) Aziendas: entidades econômico-administrativas (pessoas físicas ou jurídicas) que para atingirem

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    Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: andretsouza
  • As idéias básicas para o taylorismo

    1. INTRODUÇÃO Antes da existência do Taylorismo, os processos industriais eram feito sem qualquer controle. O tempo não era observado como deveria, os processos produtivos eram feitos sem uma uniformidade e não havia planejamento para se realizar um trabalho bem feito. Outro problema que as indústrias da época sofriam era na relação operário/gerente, onde os operários não sentiam vontade de trabalhar, fazendo-o apenas por causa do dinheiro, pois não havia uma motivação para trabalhar mais,

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    Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: lneris
  • Administração financeira Funções Básicas

    Administração financeira Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Searchtool.svg Esta página ou secção foi marcada para revisão, devido a inconsistências e/ou dados de confiabilidade duvidosa (desde fevereiro de 2008). Se tem algum conhecimento sobre o tema, por favor, verifique e melhore a consistência e o rigor deste artigo. Considere utilizar {{revisão-sobre}} para associar este artigo com um WikiProjeto e colocar uma explicação mais detalhada na discussão. Question book.svg Esta página ou secção

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    Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/5/2013 Por: 2000

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