Decodificar Ler Escrever Autonomamente Aprendizagem E Conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
8.991 Trabalhos sobre Decodificar Ler Escrever Autonomamente Aprendizagem E Conhecimento. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Gestao Conhecimento
O mundo contemporâneo é caracterizado por rápidas transformações na estrutura social, econômica, política e tecnológica, que pressionam as organizações a desenvolver capacidades essenciais e sustentáveis, voltadas para a inovação como forma de obter longevidade e competitividade. Estas transformações incluem a idéia de organização como um sistema de geração de conhecimento e a idéia de trabalho como uma forma de desenvolvimento humano. A iminência desta nova era condicionará a sobrevivência das organizações a sua adaptabilidade às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2013 -
Por Que Estudamos História E Como Adquirirmos Conhecimento Sobre A História?
Por que estudamos História e como adquirirmos conhecimento sobre a História? QUATRO MOTIVOS PARA ESTUDAR HISTÓRIA? Número 01 ESTUDAR HISTÓRIA DÁ PRAZER, SATISFAÇÃO E ALEGRIA. Eu sempre quis saber o porquê da expressão “CALCANHAR DE AQUILES”. Procurei o porquê e quando descobri, foi uma enorme satisfação, alegria, a partir daí, estudar História se tornou um prazer. Agora entendo a fala de William Shakespeare “O que não dá prazer não dá proveito. Em resumo, estude apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 913 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2013 -
Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. rompeu com o mito da democracia racial. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. e. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. Question 2 Notas: 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2013 -
Teoria Do Conhecimento Ead
Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Teoria do Conhecimento Curso: Gestão Pública Professor: JOEL IRINEU LOHN Nome do aluno: Danielle da Silva Fontoura Data: 07/04/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Análise de artigo Esta atividade envolve a leitura e interpretação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.581 Palavras / 11 PáginasData: 28/4/2013 -
Ava Aprendizagem
potuguesPara responder a esta questão, primeiro leia a canção abaixo composta por Renato Russo, gravada pela banda Legião Urbana- Que País é Esse? : “Nas favelas, no senado Sujeira pra todo lado Ninguém respeita a constituição Mas todos acreditam no futuro da nação Que país é esse? Que país é esse? Que país é esse? No Amazonas, no Araguaia iá, iá, Na Baixada Fluminense Mato Grosso, nas Gerais e no Nordeste tudo em paz Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2013 -
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
ento Pessoal e Profissional_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. rompeu com o mito da democracia racial. b. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. afirmava que a mestiçagem era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2013 -
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA
Rose Mary Pignaton Morellato DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação Infantil – Eadcon.como requisito parcial para obtenção do Grau de Especialista. Orientador: Prof. MsC. Gilmar Dias Alto Paraíso –RO Novembro de 2007 TERMO DE APROVAÇÃO Rose Mary Pignaton Morellato DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2013 -
Aula Tema 2 Gestão Do Conhecimento
Aula Tema 02: A empresa criadora do conhecimento Habilidade 01: De falar, aprendemos observando as pessoas que estão ao nosso redor, conhecimento tácito. Habilidade 02: Andar, aprendemos sozinho, conhecimento tácito. Habilidade 03: Ler e Escrever, conhecimento explicito, pois precisamos da ajuda de professores. Habilidade 04: Trabalhar, conhecimento explicito, pois precisamos da ajuda de funcionários mais experientes para nos ajudar a compreender como o trabalho é feito. Habilidade 05: Organização, aprendemos sozinhos, observando, conhecimento tácito. Habilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2013 -
O VÍDEO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
O professor possui varias estratégias para iniciar um tema em sala de aula. Particularmente em Ciências, é possível, por exemplo, realizar uma atividade prática. Entretanto, nem sempre o professor tem disponibilidade técnica de realizar o que gostaria, enquanto algumas escolas possuem laboratórios, salas de vídeo e de informática, outras possuem, no máximo, a televisão. Como vivemos em uma sociedade em que a igualdade, fraternidade e solidariedade são princípios que norteiam uma educação pública de qualidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.817 Palavras / 12 PáginasData: 28/4/2013 -
Questões para acompanhamento da aprendizagem em história do Brasil
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. b. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2013 -
A empresa criadora de conhecimento
Atividade Colaborativa Aula-tema 02: A empresa criadora de conhecimento Olá, aluno! Agora que você já conhece os integrantes do seu grupo virtual, vamos formar uma empresa de consultoria fictícia e vamos ao trabalho. Qual é o seu desafio? Sua consultoria foi contratada para trabalhar junto aos executivos da Brasil Motores S.A. Um grupo de investidores resolveu dar uma nova chance a esta empresa, que outrora foi próspera, mas hoje está em crise. Esta empresa é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2013 -
O Ato De Ler
O Ato de Ler A Importância do Ato de ler O ato de ler implica numa reflexão sobre a prática, os fins e o método da leitura. ARROYO, Miguel. Da escola carente à escola possível. 7. ed. São Paulo: Loyola,1996. CALVINO, Ítalo. Se um viajante numa noite de inverno. (Trad. Nilson Moulin). São Paulo: Companhia da Letras, 2000. FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 41ª. Ed. São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2013 -
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Desenvolvimento Econômico
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 29/4/2013 -
Porque Estudamos Historia E Como Adquirirmos Conhecimentos
A Espanha foi o primeiro estado europeu a se empenhar na tentativa de ocupação e exploração das terras Americanas. A conquista espanhola só foi possível graças à superioridade bélica. Pois a Espanha possuía artefatos e equipamentos que os nativos jamais tivera visto antes. Como as armas de fogo, a utilização do cavalo, animal desconhecido em terras americanas. Fato esse que deus aos espanhóis condições de conquistar os povo nativos. Todos esses equipamentos eram desconhecidos dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2013 -
A INDISCIPLINA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.
A INDISCIPLINA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Autor (a): Lívia Natalina Sanches Orientador: RESUMO O presente trabalho de pesquisa relata o problema sobre a Indisciplina no Processo Ensino Aprendizagem investigando os muitos motivos que levam o aluno cometer atos indisciplinados na sala de aula apresentando a realidade que o professor precisa lidar com o “aluno problema”. Por isso, o objetivo deste trabalho não constitui em dizer o que é comportamento correto ou errado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.071 Palavras / 17 PáginasData: 30/4/2013 -
O Conhecimento Humano E A Ciencia
A Contabilidade é uma ciência que permite, através de suas técnicas, manter um controle permanente do Patrimônio da empresa. A principal finalidade da Contabilidade é fornecer informações sobre o Patrimônio,informações essas de ordem econômica e financeira, que facilitam assim as tomadas de decisões, tanto por parte dos administradores ou proprietários, como também por parte daqueles que pretendem investir na empresa Para fornecer tais informações, a Contabilidade precisa registrar a movimentação do Patrimônio. A Contabilidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
Conhecimento Como técnica De Apredizagem Psicologia
CONHECIMENTO COMO TÉCNICA Podemos empregar técnicas que nós permitam explorar e valorizar o conhecimento como forma racional de entendimento. Enxergamos o conhecimento como algo convencional adquirido pelo simples fatos de estarmos participando de algum processo que envolva ideias, ações e comportamentos, quando na verdade não temos uma visão mais técnica e apurada de fatores que estão ali ao nosso redor e que nós permitamos criar ferramentas que desenvolvam essa prática de absorção de ideias. Devemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 1/5/2013 -
Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
Questões para Acompanha Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. b. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. c. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. d. rompeu com o mito da democracia racial. e. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. Question
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Para responder esta questão, considere a frase abaixo, que foi atribuída a Charlie Chaplin (on line): “A humanidade não se divide em heróis e tiranos. As suas paixões, boas e más, foram-lhe dadas pela sociedade, não pela natureza”. Qual das ideias a seguir está diretamente relacionada à frase: Escolher uma resposta. a. Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.831 Palavras / 8 PáginasData: 1/5/2013 -
As Tranças De Bintou... Uma Abordagem Integrada Da Aprendizagem
Síntese Reflexiva "As Tranças De Bintou" · Síntese Reflexiva "As Tranças de Bintou": uma abodagem interdisciplinar da aprendizagem. UNOPAR Alagoinhas Setembro 2012. Alagoinhas 2012 SUMÁRIO 01 Síntese Reflexiva.................................................................................03 02 Considerações Finais..........................................................................07 03 Referências...........................................................................................08 1. SÍNTESE REFLEXIVA As experiências científicas integradas com as diferentes áreas do currículo possibilitam o enriquecimento da aprendizagem e melhoram o desempenho mental, utilizando-as como um elo entre as diferentes áreas curriculares, utilizando as reflexões e experiências científicas como um apoio à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.646 Palavras / 7 PáginasData: 2/5/2013 -
Quais As Dificuldades As Empresas Brasileiras Enfrentam Para Criação De Conhecimento Novo ?
Texto: Quais Dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para criação de conhecimento novo? Segundo os capítulos já estudados e as pesquisas, cheguei a uma conclusão que as dificuldades que as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo é: Que as organizações não sabem que o conhecimento é a principal ferramenta em uma empresa, pois é através dela que os funcionários irão buscar inovar seus serviço e produtos. O Brasil está atrasado aproximadamente 20 anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 2/5/2013 -
Conhecimentos Bancarios
CONHECIMENTOS BANCÁRIOS 1 - Estrutura do Sistema Financeiro Nacional: Conselho Monetário Nacional; Banco Central do Brasil; Comissão de Valores Mobiliários; Conselho de Recursos do Sistema Financeiro Nacional; bancos comerciais; caixas econômicas; cooperativas de crédito; bancos comerciais cooperativos; bancos de investimento; bancos de desenvolvimento; sociedades de crédito, financiamento e investimento; sociedades de arrendamento mercantil; sociedades corretoras de títulos e valores mobiliários; sociedades distribuidoras de títulos e valores mobiliários; bolsas de valores; mercadorias e futuros; Sistema Especial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 2/5/2013 -
TÉTANO: CONHECIMENTO E ESQUEMA VACINAL DAS FAMÍLIAS CADASTRADAS NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA DE UM BAIRRO DO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ-PA
O Tétano acidental possui uma incidência mundial estimada em 1 milhão de casos por ano. No Brasil, ainda constitui um problema de saúde pública devido principalmente as altas taxas de letalidade que chegam acima de 30% e o significativo custo do tratamento de um paciente que muitas vezes equivale ao custo de dezenas de milhares de doses da vacina antitetânica. Nesta pesquisa objetivou-se avaliar o conhecimento acerca do tétano e a situação vacinal das famílias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2013 -
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA)
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a distância (AD) Disciplina: Orçamento empresarial e controladoria Curso: Administração. Professor: Marcos Crepaldi. Nome do aluno: Fernando Mengue Carlos. Data: 23 de abril de 2013. Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2013 -
CARBONE, P. P; BRANDÃO, H.P; LEITE, J. B. D; WILHENA, R. M. P. Gestão Por Competência E Gestão Do Conhecimento. Rio De Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2005
1As organizações burocráticas seguem a lógica estatal, isto é, comandadas pelo Estado, que tem a obrigação de zelar pela ordem da sociedade. Já empresas como a IBM são transnacionais, obedecem apenas a lógica do capitalismo, não tem vínculos com o país que estão instaladas e tem uma alta mobilidade justamente por esses motivos: estão em busca de custos baixos e leis pouco rígidas. As organizações burocraticas se baseiam na impessoalidade,frmalidade,em um regimento interno praticamente inflexivel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2013