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EAD Unifacs Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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868 Trabalhos sobre EAD Unifacs. Documentos 551 - 575

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Última atualização: 12/4/2015
  • O ENSINAR E O APRENDER NA EaD

    O ENSINAR E O APRENDER NA EaD

    FACULDADES FACEL Curso de Pós-Graduação em Gestão de Pessoas Nome do Aluno: Bianca Morato Bezerra Data de início: 26/07/2014 Disciplina:Metodologia do Ensino Superior Data da Entrega:17/12/2015 O ENSINAR E O APRENDER NA EaD Introdução: A procura por cursos com ensino à distância, têm crescido muito nos últimos anos, devido as muitas vantagens e ferramentas que o estilo de ensino proporciona, procurando estimular a autonomia, o planejamento e a organização dos alunos, papel fundamental do professor/tutor

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    Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/3/2016 Por: biancamorato
  • EAD X ENSINO PRESENCIAL: Rompendo com paradigmas e revelando novos espaços na educação.

    EAD X ENSINO PRESENCIAL: Rompendo com paradigmas e revelando novos espaços na educação.

    EAD X ENSINO PRESENCIAL: Rompendo com paradigmas e revelando novos espaços na educação. POLARI, Silene de Freitas Oliveira¹. "Tão importante quanto o que se ensina e se aprende é como se ensina e como se aprende". (César Coll) Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo principal, abordar os discursos relacionados às modalidades de ensino presencial e a distância. Diante disto alunos e educadores ainda possuem muitas duvidas com relação a escolher qual o melhor

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    Tamanho do trabalho: 3.093 Palavras / 13 Páginas
    Data: 10/3/2016 Por: sipolari
  • TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD

    TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 1º SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD Professora: Maria Dolores Bortolança Nome: Mariele Julia Marques do Amarante RGM: 053.138.67 Atividades referente às aulas 5 e 6 Enviar no Portfólio 6 01. Discorra com suas palavras sobre as ferramentas: MURAL e FÓRUM. (1,25 pontos) Mural: O mural tem sua utilização para a postagem de comunicados a serem vistos por todos. Fica postado na plataforma de aprendizagem de

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    Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2016 Por: juliamariele
  • A PROPOSIÇÃO DE UM MODELO PEDAGÓGICO EM EAD PARA FORMAÇÃO DE TUTORES PRESENCIAIS

    A PROPOSIÇÃO DE UM MODELO PEDAGÓGICO EM EAD PARA FORMAÇÃO DE TUTORES PRESENCIAIS

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA: A PROPOSIÇÃO DE UM MODELO PEDAGÓGICO EM EAD PARA FORMAÇÃO DE TUTORES PRESENCIAIS PROJETO DE PESQUISA CURITIBA 2015 1 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA Observa-se, por esforços de algumas áreas de conhecimento, o interesse de se operacionalizar as premissas sobre a educação de adultos, formação profissional e educação corporativa. No entanto, pouco se analisa em termos de perfil e estruturas pedagógicas adequadas à aprendizagem

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    Tamanho do trabalho: 3.408 Palavras / 14 Páginas
    Data: 17/3/2016 Por: Karin Schneider
  • EAD DE LIBRAS

    EAD DE LIBRAS

    http://senalbapb.com.br/imagens/asper.gif ATIVIDADE DE LIBRAS ALUNO (A) __________________________________________________________ CURSO: _____________________________________________________________ COORDENADOR: ____________________________________________________ PROFESSORA: Rosângela F. de Melo 1. Sobre Libras, responda as seguintes questões: 1. Qual o significado correto para a sigla LIBRAS? (1,0) RE : LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais - LSB 1. Na parte da gramática da Libras temos a fonologia que é composta dos cincos parâmetros. Quais são eles? (1.0) 1; configuração de Mão (CM) 2: Localização ou Ponto de Articulaç .

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    Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/3/2016 Por: JOSE CARLOS GOMES RIBEIRO
  • ATPS SISTEMA DE INFORMAÇAO EAD 4 SEMESTRE

    ATPS SISTEMA DE INFORMAÇAO EAD 4 SEMESTRE

    Faculdade Anhanguera - FACNET Bacharelado Sistemas de Informação 3º Semestre Sistemas de Informação. Sistemas de Informação Trabalho de Atividade Prática Supervisionada – ATPS, apresentado à disciplina de Sistemas de Informação Professor: --- Aluna: Marília Lopes Farias RA: 9911177121 Taguatinga – DF, 16 de setembro de 2015 INTRODUÇÃO Foi proposto a nossa Empresa de TI, implantar na Total SX Company novas tecnologias para aumentar o sucesso, lucro e a publicidade. Estratégias de Comunicação entre pessoas de

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    Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/3/2016 Por: Drakzinho
  • Prova Busca e Apreensão Ead Senasp

    Prova Busca e Apreensão Ead Senasp

    Você concluiu a avaliação para Busca e Apreensão 2 Confira o resultado: Questões Corretas = 3,00 Questões Erradas = 7,00 GABARITO Questão 1 Com base no tema OUTRAS PROVAS NÃO PREVISTAS, julgue a veracidade das sentenças abaixo. · A permanência no local até que o novo mandado possa ser expedido, sem chamar a atenção para a outra prova encontrada, seria uma atitude incorreta. · A boa cautela orienta no sentido de se solicitar a expedição

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    Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/3/2016 Por: Rey3008
  • EAD E as Tecnologias

    EAD E as Tecnologias

    3 BREVE SÍNTESE DA OBRA As novas tecnologias modificaram profundamente todas as dimensões da vida humana. As redes estão começando a provocar mudanças significativas na educação presencial e a distância podendo ser possível aprender de vários lugares ao mesmo tempo, online e offline, juntos e separados, a EAD é uma atividade individual mas com a comunicação instantânea. Já a sala de aula deve ser um espaço para informar, pesquisar e divulgar atividades de aprendizagem e

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    Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/3/2016 Por: Lrodrigues
  • Ingles Aplicado EAD

    Ingles Aplicado EAD

    marcaUnisulVirtual marcaUnisul Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual aad Avaliação a Distância I Unidade de Aprendizagem: Inglês Aplicado Curso: Ciências Aeronáuticas Professor: Denise de Mesquita Correa Nome do aluno: Lakatuch Keoma Ramos Data: 27/03/2016 Orientações: * procure o professor sempre que tiver dúvidas; * entregue a atividade no prazo estipulado; * esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final; * encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 Páginas
    Data: 31/3/2016 Por: Laka Ramos
  • Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCH Licenciatura em História - EAD

    Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCH Licenciatura em História - EAD

    Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais - CCH Licenciatura em História - EAD Unirio/Cederj AD1 - Primeira Avaliação a Distância- 2015.2 Disciplina: História da América II Coordenação: Prof. Vanderlei Vazelesk 1. Nome: VICTOR JOSÉ SCKER ROMBERG Matrícula: 13116090191 Pólo: DUQUE DE CAXIAS Caro (a) aluno (a): Esta é a sua primeira avaliação a distância de História da América II. Encare este momento como uma oportunidade a mais

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    Tamanho do trabalho: 1.823 Palavras / 8 Páginas
    Data: 31/3/2016 Por: Victor José Scker Romberg
  • Atividade de aprofundamento II, Graduação EAD, Psicologia

    Atividade de aprofundamento II, Graduação EAD, Psicologia

    UNIVERSIDADE DE FRANCA UNIFRAN AVALIACAO DE APROFUNDAMENTO II Psicologia UNIVERSIDADE DE FRANCA UNIFRAN AVALIAÇÃO DE APROFUNDAMENTO II Atividade de aprofundamento II, Graduação EAD, Psicologia Professora: Ana Paula Silva Ferreira Por que a Psicologia é tão importante para a Educação? Educação Infantil: __ Desenvolvimento Motor, Cognitivo e Afetivo. __Entendimento e compreensão da fase infantil. Alfabetização: __ Mecanismo de compreensão dos sentidos e significados para os símbolos. __Elementos afetivos e emocionais, facilidade e bloqueio em aprender.

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    Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/4/2016 Por: rosanavianello
  • Metodoloia EAD

    Metodoloia EAD

    C:\Documents and Settings\patricias\Configurações locais\Temporary Internet Files\Content.IE5\R779HGLM\Unifacs_Laureate(ead)[1].jpg UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS ESCOLA DE NEGÓCIOS , DIREITO E HOSPITALIDADE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ALINE SOUZA DOS SANTOS CONFIABILIDADE DA METODOLOGIA DO EAD Salvador 2015 ALINE SOUZA DOS SANTOS CONFIABILIDADE DA METODOLOGIA DO EAD Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Administração da Universidade Salvador - UNIFACS, como requisito parcial para obtenção de nota da 1ª avaliação. Prof.ª. Salvador 2015 CONFIABILIDADE DA METODOLOGIA DO EAD 1. Tema Preconceito da

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    Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/4/2016 Por: Aline777
  • PROVA EAD UNIP PSICOLOGICA SOCIO INTERACIONAL

    PROVA EAD UNIP PSICOLOGICA SOCIO INTERACIONAL

    Notas: 2 Leia a frase a seguir e complete as lacunas de acordo com a teoria vygotskyana estudada: Vygotsky preocupou-se em estudar, em profundidade, o desenvolvimento das ____________, que envolvem ________ e que se caracterizam pela sua ________________e ___________. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima: Escolher uma resposta. a. Funções psicológicas superiores/ o controle inconsciente do comportamento/ liberdade em relação ao presente b. Funções psicológicas mediadoras/ o controle consciente e inconsciente

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    Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/4/2016 Por: ISISAMADOR
  • O que preconiza a legislação sobre a EaD em vigor no Brasil

    O que preconiza a legislação sobre a EaD em vigor no Brasil

    Universidade Federal Fluminense - UFF Laboratório de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância GRUPO: 61 O que preconiza a legislação sobre a EaD em vigor no Brasil. SP 2014 Por meio dos estudos propostos nesta semana 2 entendemos que a EAD é uma modalidade de educação formada e planejada por instituições e respaldada por professores capacitados para tal modalidade onde professores e alunos ficam separados

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    Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/4/2016 Por: roecaio
  • Papel do Aluno EAD

    Papel do Aluno EAD

    INTRODUÇÃO O programa de EaD e o surgimento das novas mídias interativas alteraram radicalmente o panorama do ensino e da aprendizagem. Vejamos o novo cenário e papeis diferentes que alunos quanto professores e as próprias instituições passaram a desempenhar. 5.1 Aluno 5.1.1 o aluno virtual 5.1.2 O aprendiz virtual 5.1.3 Aprender a aprender 5.1.4 Perfil e papel do aprendiz virtual de sucesso. 5.1.5 Auto 5.1.6 Trabalhar em grupo 5.1.7 Gerenciamento do tempo 5.2 Professor 5.3

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    Tamanho do trabalho: 2.729 Palavras / 11 Páginas
    Data: 12/4/2016 Por: Débora Serode
  • SANEAMENTO AMBIENTAL URBANO EAD

    SANEAMENTO AMBIENTAL URBANO EAD

    Modelo de Artigo[1] TÍTULO: subtítulo Orientanda[2] Orientador[3] RESUMO O resumo é um momento em que se fornece ao leitor uma síntese do conteúdo, destacando a área do conhecimento, o tema, as idéias principais e, opcionalmente, as partes ou capítulos em que se divide o trabalho. Tem caráter especificamente informativo, mesmo que a crítica já possa ser sutilmente apresentada. De acordo com a NBR 6028:2012 o resumo deve conter entre 100 e 250 palavras para artigos

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    Tamanho do trabalho: 1.750 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/4/2016 Por: spinel01
  • Contabilida comercia I UNISUL EAD

    Contabilida comercia I UNISUL EAD

    ALUNO FERNANDO DA SILVEIRA DO SANTOS CIÊNCIAS CONTÁBEIS A DISTÂNCIA CONTABILIDADE COMERCIAL I PROFESSOR HERMANN JOSEPH BRAUN 5/4/2016 Avaliação à distância. A empresa teve início no ano de 2016 e tem como ramo de atividade a comercialização de cadeiras. Durante o ano ocorreram as seguintes transações: (1)02/01 – Os sócios investiram na sociedade R$ 100.000,00 que foram assim integralizados: R$ 60.000,00 em dinheiro, R$ 10.000,00 em móveis e utensílios e R$ 30.000,00 em veículos; (2)31/01

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    Tamanho do trabalho: 869 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/5/2016 Por: nandobolado
  • PLANO DE NEGÓCIO CURSOS SUPERIORS DE TECNOLOGIA-EAD

    PLANO DE NEGÓCIO CURSOS SUPERIORS DE TECNOLOGIA-EAD

    CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 1° SÉRIE NOME GABRIEL SANCHES DE OLIVEIRA FROTA RA 2839285054 PLANO DE NEGÓCIO CURSOS SUPERIORS DE TECNOLOGIA-EAD SUMÁRIO 1 Introdução Página 1 á 4 2 Declaração de visão, missão e valores norteadores Página 5 3 Organograma Página 6 á 7 4 Propósitos Gerais Página 8 5 Propósitos Específicos Página 8 6 Objetivos e metas em dois anos Página 9 7 Estratégias de Marketing Página 10 8

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    Tamanho do trabalho: 1.903 Palavras / 8 Páginas
    Data: 3/5/2016 Por: tatigcruz
  • Ead unip Primeiro Periodo

    Ead unip Primeiro Periodo

    1: a) Diferença de produção 2005-2006: 69002-736=68266 Quociente: 68266/69002≡ 0,9893 2006-2007: 402154 - 69002 = 333152 Quociente: 333.152/402.154 = 0,828 2007-2008: 784.832 - 402.154 = 382.678 Quociente: 382.678/784.832 = 0,487 2: A 1° esta errada porque foram menos de 50% que não apresentaram infecção urinária; A 2º esta correta porque dos 150 pacientes atendidos nos três últimos meses teve crescimento no numero de pessoas que tiveram infecção urinaria de acordo com o crescimento de parceiros

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    Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/5/2016 Por: eldsonsousa
  • PROJETO INTERDICIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES TECNOLOGIA EaD GESTAO PUBLICA

    PROJETO INTERDICIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES TECNOLOGIA EaD GESTAO PUBLICA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – BAURU CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TECNOLOGIAS EM GESTÃO PÚBLICA ANA MARIA MARQUES - RA 3092268656 FELIPE NORTHON DOS SANTOS CORTEZ - RA 3065124741 LUCY ORTIZ DA CONCEIÇAO - RA 307422460 PROJETO INTERDICIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES TECNOLOGIA EaD GESTAO PUBLICA PROINTER l BAURU 2016 ANA MARIA MARQUES - RA 3092268656 FELIPE NORTHON DOS SANTOS CORTEZ - RA3065124741 LUCY ORTIZ DA CONCEIÇAO - RA3074224460 PROJETO INTERDICIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES TECNOLOGIA EaD

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    Tamanho do trabalho: 2.605 Palavras / 11 Páginas
    Data: 7/5/2016 Por: Ana Dobritz
  • EaD e Redes Sociais Educativas: Uma proposta para o caso brasileiro

    EaD e Redes Sociais Educativas: Uma proposta para o caso brasileiro

    EaD E REDES SOCIAIS EDUCATIVAS: Uma proposta para o caso brasileiro *Bruno Maia de Andrade, Faculdade SENAC-Pe (artedeagrado@yahoo.com) Orientador: Henrique Daniel Gomes Pimentel, Mestre em Ciências da Computação-UFPE RESUMO A pretensão deste estudo, a luz das modernas didáticas de ensino-aprendizagem com seus complexos saberes e das polêmicas demandas sociais e institucionais recomendadas por especialistas, é propor uma solução tecnológica voltada a Web 3, sobre o gerenciador de conteúdo Wordpress, pautada nas redes sociais educativas, levando

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    Tamanho do trabalho: 6.267 Palavras / 26 Páginas
    Data: 10/5/2016 Por: bebeto_maya
  • EAD - Operações Cambiais

    EAD - Operações Cambiais

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Operações Cambiais Curso: Relações Internacionais Professor: Luciano Gonçalves Nome do aluno: xxx Data: 2016 Orientações: • Procure o professor sempre que tiver dúvidas. • Entregue a atividade no prazo estipulado. • Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. • Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1) Você já sabe o

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    Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/5/2016 Por: Tatyzerah.silva
  • ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD ADMINISTRAÇÃO – MERCADO FINANCEIRO

    ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD ADMINISTRAÇÃO – MERCADO FINANCEIRO

    ............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD ADMINISTRAÇÃO – MERCADO FINANCEIRO GABRIELA CRISTINA DE OLIVEIRA AMATE - 844909 MICROECONOMIA Portfólio 1 ............................................................................................................................... Guarulhos 2010 GABRIELA CRISTINA DE OLIVEIRA AMATE MICROECONOMIA Portfólio 1 Trabalho apresentado ao Curso Administração da Faculdade ENIAC para a disciplina Economia. Prof. Carlos Graça Guarulhos 2010 Respostas ............................................................................................................. 1. Na microeconomia os preços relativos são preços de um bem em relação aos demais.São determinado conforme a variação dos preços absolutos, quando 2 preços

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    Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/5/2016 Por: Manuzinha2016
  • Questionário I - INSTITUIÇÃO DE DIREITOS UNIO EAD

    Questionário I - INSTITUIÇÃO DE DIREITOS UNIO EAD

    INSTITUIÇÃO DE DIREITOS – UNIDADE I Pergunta 1 1. Considerando as assertivas a seguir: I. O Direito é um conjunto de regras obrigatórias que garante a convivência social graças ao estabelecimento de limites à ação de cada um de seus membros. II. Moral é relativa, variando de pessoa para pessoa. III. A doutrina divide o direito em Direito Público e Direito Privado. Pode-se afirmar que são verdadeiras: a. todas as assertivas. (x) b. nenhuma das

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    Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/5/2016 Por: Larissa Costa Douglas Oliva
  • Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

    Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 – 2015.2 Disciplina: Educação de Jovens e Adultos Coordenadora: Professora Andrea da Paixão Fernandes Nome: Danielly da Costa Meirelles Mat.: 14112080335 1ª questão: A EJA como um direito deve ser pensada na perspectiva da educação ao longo da vida, como garantia do

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    Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/5/2016 Por: Danimeirelles

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